人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一二單元復(fù)習(xí)題

1、第一二單元復(fù)習(xí)題一、選擇題1、化學(xué)真正成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。下列敘述中錯(cuò)誤 的是（ ）a古時(shí)候，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象b原子論和分子論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)c道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表d現(xiàn)在，化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)對(duì)化學(xué)世界進(jìn)行微觀(guān)探索 2、下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是 （ ）a冰水混合物 稀有氣體 清新的空氣 液態(tài)氧氣氮?dú)?二氧化碳 澄清的石灰水 清澈的泉水3、下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（ ）a. 火上燒油 b. 百煉成鋼c. 玉不琢、不成器 d. 死灰復(fù)燃4、小明歡同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用

2、澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是 二氧化碳，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）a. 建立假設(shè) b. 收集證據(jù)c. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) d. 做出結(jié)論ccc5、下圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是 （ ）6、下列有關(guān)儀器用途說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）a溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌b燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器c試管用于裝配簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器d膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體aa7、用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ）a. 加熱前試管外壁干燥b. 加熱不均勻，局部溫度過(guò)高c. 試管口略向下傾斜了d. 試管夾夾在試管中上部了8、區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種

3、氣體，應(yīng)采用的方法是 （ ）a將氣體分別通入水中 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中將氣體分別通入澄清的石灰水中 分別觀(guān)察顏色9、在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中，向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論是（ ）a. 吸入的空氣中不含co2b. 呼出的氣體全部是co2c. co2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量高d. o2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低bc10、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代詩(shī)人的名句。蠟燭在燃燒過(guò)程中發(fā)生了一系列變化，關(guān)于這一過(guò)程說(shuō)法不正確的是（ ）a. 蠟燭

4、的燃燒是蠟燭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)b. 蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳c. 蠟燭的燃燒是物理變化d. 蠟燭受熱熔化是物理變化11、某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度平視測(cè)量，初次視線(xiàn)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20 ml；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5 ml。則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積（ ）a.大于15 ml b.小于15mlc.等于15 ml d.無(wú)法確定13、 固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化是（ ）a一定是物理變化 b可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化c一定是化學(xué)變化 d既不是物理變化，也不是化學(xué)變化14、用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量10.2g食鹽，加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微

5、偏左，接下來(lái)的操作應(yīng)該是 ( )a. 移動(dòng)游碼 b. 減少食鹽c. 增加砝碼 d增加食鹽caba15、下列描述中，屬于物理性質(zhì)的是 （ ）a鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射 b氮?dú)庠谕ǔＧ闆r下沒(méi)有顏色c氧氣可以支持燃燒 d二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁16、2008年5月8日北京奧運(yùn)火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是 （ ） a氮?dú)?b氧氣 c二氧化碳 d水17、鋁箔在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是（ ）a變化中放出大量的熱 b看到耀眼的白光c有白色固體生成 d鋁箔消失了18、打雷放電時(shí)，空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧，這個(gè)變化可表示為： 放電 氧氣

6、 臭氧，下列說(shuō)法中正確的是（ ）a這是分解反應(yīng) b這是物理變化c這是化學(xué)變化 d這是化合反應(yīng)19、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（ ）a氧氣能支持燃燒，可作燃料 b帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃c水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 d氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)bbccc20、空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.29 g/l，以下四種氣體中既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集的是 （ ）21、下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）a、氧氣約占空氣總體積的1/5 b、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵鈉、稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化 d、空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用22、下列關(guān)于

7、氧氣的說(shuō)法中，正確的是（ ）a、氧氣在低溫高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化變?yōu)橐后w和固體b、氧氣是植物光合作用的主要來(lái)源c、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物d、因?yàn)檠鯕夂偷獨(dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣氣 體abcd標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度 /（g l-1）1.9971.4290.7710.717溶 解 性可溶微溶易溶難溶dca23、下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）a、氧氣的密度比空氣略大用于急病救人b、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定做保護(hù)氣c、石墨能導(dǎo)電可做電極 d 、干冰升華吸熱用于人工降雨24、我市是全國(guó)十大宜居城市，人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng)，下列氣體中不會(huì)造成空氣污染的是（

8、）a、二氧化氮 b、二氧化硫 c、一氧化碳 d、氮?dú)?5、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成有刺激性氣味氣體的是（ ）a、鐵絲 b、硫 c、鎂條 d、木炭26、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）a、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 b、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射c、木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體d、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰27、目前我國(guó)對(duì)城市空氣檢測(cè)項(xiàng)目中，一般不考慮的是（ ）a、二氧化碳 b、氮氧化物 c、硫氧化物 d、可吸入顆粒物adbaa二、填空題1、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空 （1）可以直接在酒精

9、燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；（2）鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ；（3）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ；（4）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 。2、5月14日中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)半小時(shí)欄目報(bào)道，齊齊哈爾第二制藥有限公司在生產(chǎn)“亮菌甲素注射液”時(shí)使用了存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題的丙二醇作為藥用輔料，已造成多人中毒、死亡。小杰同學(xué)看到新聞后，通過(guò)查詢(xún)得到了丙二醇的以下資料：（1）化學(xué)組成為c3h8o2；（2）無(wú)色粘稠狀的透明液體；（3）無(wú)味；（4）易燃；（5）沸點(diǎn)245；（6）熔點(diǎn)-6.5；（7）無(wú)腐蝕性；（8）可用做水果催熟劑等，其中屬于丙二醇的物理性質(zhì)的是 ；屬于丙二醇的化學(xué)性質(zhì)的是 ； iagb（2）

10、（3）（5）（6） （4）（7） 3、某淡黃色固體a，在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無(wú)色氣體b中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體c，試推斷：a_、b_、c_。4、把某金屬用小刀切下一小塊放入盛有水的燒杯中，觀(guān)察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，金屬本身熔化成銀白色的小球浮在水面上。根據(jù)以上現(xiàn)象可推斷該金屬的物理性質(zhì)有： _ ；_；_；_。5、寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型：（1）鐵絲在氧氣中燃燒_; （_）（2）木炭在空氣中燃燒_; （_）（3）硫在氧氣中燃燒_ _; （_）（4）紅磷在空氣中燃燒_; （_）（5）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣_; （_

11、）so2so2銀白色固體 硬度?。ㄙ|(zhì)軟 )密度比水小 熔點(diǎn)低 三、實(shí)驗(yàn)題1、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問(wèn)題: （1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_, 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_。(2) 要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置_(填字母)過(guò)氧化氫 二氧化錳 d 2、某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，回答問(wèn)題：（1）指出圖中較明顯的錯(cuò)誤：_；_；_；_。（2）反應(yīng)開(kāi)始前，應(yīng)首先_；試管口沒(méi)有略向下傾斜 酒精燈火焰沒(méi)對(duì)著藥品所在部位加熱 導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng) 試管口沒(méi)有塞棉花 檢查裝置的氣密性 （3）圖中收集氣體的方法叫_