初中七年級下冊音樂課件6.3櫻花(31張)ppt課件

1、櫻花櫻花ying huaying hua日本被稱為日本被稱為“櫻花之國櫻花之國”，櫻花是日本的，櫻花是日本的國花國花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標志，也象征著人短齊落，被日本人看成是理想的標志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時間，珍惜生命。因為暫的一生，所以我們要珍惜時間，珍惜生命。因為它它的的熱烈、純潔、高尚熱烈、純潔、高尚，嚴冬過后，最先將春天的，嚴冬過后，最先將春天的氣息帶給日本，所以氣息帶給日本，所以每年的每年的3 3月月1515日至日至4 4月月1515日為日為日本日本櫻花節(jié)櫻花節(jié)，人們舉家

2、出動，去野外賞櫻，到處可，人們舉家出動，去野外賞櫻，到處可聽到聽到“櫻花，櫻花，暮春三月天空里，萬里無云多櫻花，櫻花，暮春三月天空里，萬里無云多明凈明凈” ”。櫻花櫻花日本的國花日本的國花櫻花種類櫻花種類：日本櫻花有日本櫻花有3030多種類，多種類，300 300 多個品種，世界上共有多個品種，世界上共有800800多品種。多品種。櫻花特點櫻花特點：日本人民認為櫻花具有高雅、日本人民認為櫻花具有高雅、剛勁、清秀質(zhì)樸和獨立的精神。剛勁、清秀質(zhì)樸和獨立的精神。櫻花花期櫻花花期：日本有日本有 櫻花七日櫻花七日 的諺語，的諺語，是說花期很短。因此日本家庭里一般不種是說花期很短。因此日本家庭里一般不種櫻

3、花，認為對家族的興旺延續(xù)不吉利。櫻花，認為對家族的興旺延續(xù)不吉利。 一、一、 導(dǎo)入教學(xué)導(dǎo)入教學(xué)1、播放電影片段,(里面有櫻花飄落的美景,有動感的音樂和舞蹈。)引導(dǎo)學(xué)生邊觀察畫面邊隨著音樂的節(jié)奏和模仿影像中的舞蹈動作動起來。(這樣既可以讓學(xué)生看到櫻花飄落的情景又可以進行熱身運動!) 2、 引入櫻花的介紹。 3、 引入歌曲的初步欣賞。12341=C 日本民歌 6 6 7 | 6 6 7 | 6 7 1 7 | 6 7 6 4 |櫻櫻 花花 啊，啊， 櫻櫻 花花 啊，啊， 暮暮 春春 三三 月月 天天 空空 里，里， 3 1 3 4 | 3 3 1 7 | 6 7 1 7| 6 7 6 4 |萬萬

4、里里 無無 云云 多多 明明 凈，凈， 如如 同同 彩彩 霞霞 如如 白白 云，云， 3 1 3 4 | 3 3 1 7 | 6 6 7 | 6 6 7 |芬芬 芳芳 撲撲 鼻鼻 多多 美美 麗。麗。 快快 來來 呀，呀， 快快 來來 呀，呀， 3 4 7 6 4 | 3 0 |同同 去看去看 櫻櫻 花?；ā?4櫻花櫻花歌曲歌曲櫻花櫻花二、聽一聽，想一想1、聽音樂思考：歌曲的演唱的語氣是怎樣的？歌曲描寫的櫻花有什么特點？優(yōu)美、抒情 2、復(fù)聽歌曲回答問題：a、這首歌曲有什么特點呢？歌曲旋律起伏較小，一字一音為主，速度稍慢。B、一共用了幾個音名？一共用了五個音，分別是3 4 6 713，被稱為都節(jié)調(diào)式都節(jié)調(diào)式都節(jié)調(diào)式:3 4 6 7 1 3（日本特色的民族調(diào)式）（日本特色的民族調(diào)式）3、學(xué)生用碰鈴和三角鐵等打擊樂器為、學(xué)生用碰鈴和三角鐵等打擊樂器為音樂輕輕的打節(jié)奏，跟著音樂哼唱歌音樂輕輕的打節(jié)奏，跟著音樂哼唱歌曲曲三、唱櫻花（提示學(xué)生用抒情緩慢的聲音進行演唱）1、教師用鋼琴伴奏一句句的教唱歌曲2、學(xué)生齊唱歌曲3、學(xué)生輪唱歌曲四