吹糖人詞語積累

1、吹吹 糖糖 人人 同學(xué)們，在你的記憶中，有沒有一同學(xué)們，在你的記憶中，有沒有一件令你時常想起，不斷回味的趣事呢？件令你時常想起，不斷回味的趣事呢？ 有這樣一群孩子，每當(dāng)聽到清脆的有這樣一群孩子，每當(dāng)聽到清脆的鑼聲響起，就個個精神抖擻。到底是發(fā)鑼聲響起，就個個精神抖擻。到底是發(fā)生了什么事情？讓我們一起去課文中看生了什么事情？讓我們一起去課文中看看吧看吧課文導(dǎo)入課文導(dǎo)入清脆清脆 鑼聲鑼聲 糖稀糖稀 劃破劃破 靈巧靈巧師傅師傅 瞪眼瞪眼 羨慕羨慕 捏住捏住 托起托起咬碎咬碎 鄭重鄭重 端詳端詳 猛然猛然 任憑任憑 猜謎猜謎 恨不得恨不得 舔舌頭舔舌頭詞語積累詞語積累這篇課文講的是一件什么事？這篇課文

2、講的是一件什么事？初讀感知初讀感知 這篇課文講的是吹這篇課文講的是吹糖人給孩子們的童年帶糖人給孩子們的童年帶來的歡樂和享受。來的歡樂和享受。課文梳理課文梳理 第一自然段：第一自然段：糖人師傅的到來時孩子們糖人師傅的到來時孩子們急切的心情。急切的心情。 第二自然段：第二自然段：糖人師傅技藝高超，令孩糖人師傅技藝高超，令孩子們感到驚奇。子們感到驚奇。 第三自然段：第三自然段：吃糖人的樂趣。吃糖人的樂趣。 第四自然段：第四自然段：回憶糖人帶來的童年歡樂?；貞浱侨藥淼耐隁g樂。 （憶糖人憶糖人）（盼糖人盼糖人）（看糖人看糖人）（吃糖人吃糖人） 朗讀第一自然段，思考：朗讀第一自然段，思考： 鄉(xiāng)下孩子看

3、到吹糖人究竟是鄉(xiāng)下孩子看到吹糖人究竟是怎樣一種心情呢？你從哪句話，怎樣一種心情呢？你從哪句話，哪個詞語看出來的，說說理由。哪個詞語看出來的，說說理由。課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí) 重點抓住重點抓住“立刻飛起立刻飛起”、“腳板下生腳板下生風(fēng)風(fēng)”、“圍圍”、“睜大眼睛睜大眼睛”、“眼珠兒眼珠兒隨著隨著滴溜溜地轉(zhuǎn)滴溜溜地轉(zhuǎn)”、“驚奇驚奇”等詞語，等詞語，體會鄉(xiāng)下孩子追看糖人時的急迫和熱切。體會鄉(xiāng)下孩子追看糖人時的急迫和熱切。 在此基礎(chǔ)上進(jìn)行感情朗讀，讀出歡快、在此基礎(chǔ)上進(jìn)行感情朗讀，讀出歡快、愉悅、急迫、熱切和驚喜的心情。愉悅、急迫、熱切和驚喜的心情。 “一會兒一會兒一會兒一會兒一會兒一會兒一會兒一會兒這些生靈

4、。這些生靈?！?說明糖人師傅的作品種類繁多，技藝說明糖人師傅的作品種類繁多，技藝純熟，令人稱奇。純熟，令人稱奇。 用用 “ “一會一會一會一會”的句式練的句式練習(xí)說話。習(xí)說話。學(xué)習(xí)第二自然段：學(xué)習(xí)第二自然段：“伸長脖子伸長脖子”、“瞪圓眼睛瞪圓眼睛”“”“恨不得撬開恨不得撬開”寫出了孩子們對吹糖人過程的好奇。寫出了孩子們對吹糖人過程的好奇。 “羨慕羨慕”說明每個人都想擁有一個自己鐘愛的糖人。說明每個人都想擁有一個自己鐘愛的糖人。 “ “老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn)”說明大家緊緊跟隨，不肯離去，從側(cè)面烘托說明大家緊緊跟隨，不肯離去，從側(cè)面烘托出對糖人的喜愛。出對糖人的喜愛。 “端詳端詳”、“舔舔舔舔”、

5、“鄭重鄭重”、“小心小心”、“不想咬碎不想咬碎”等詞語表現(xiàn)等詞語表現(xiàn)了孩子們舍不得吃糖人，以及對糖人了孩子們舍不得吃糖人，以及對糖人的無比珍愛，寫得生動形象。的無比珍愛，寫得生動形象。學(xué)習(xí)第三自然段：學(xué)習(xí)第三自然段： 大家都還沒有吃夠、玩夠，糖大家都還沒有吃夠、玩夠，糖人就這樣融化了，消失了，你覺得人就這樣融化了，消失了，你覺得可惜嗎？為什么？可惜嗎？為什么？ 不可惜。因為糖人雖然融化了，不可惜。因為糖人雖然融化了，但是由它帶來的那份美好的情誼卻但是由它帶來的那份美好的情誼卻深深印刻在孩子們的心中。深深印刻在孩子們的心中。 為什么前文說為什么前文說“糖人融化了，糖人融化了，消失了消失了”，而這里卻說，而這里卻說 “ “糖人在糖人在我的心中還沒有融化呢我的心中還沒有融化呢”？學(xué)習(xí)第三自然段：學(xué)習(xí)第三自然段：融化不掉的是糖人帶給孩子們的快；融化不掉的是糖人帶給孩子們的快；融化不掉的是小伙伴之間的友情；融化不掉的是小伙伴之間的友情；融化不掉的是對童年的回憶。融化不掉的是對童年的回憶。作者用他細(xì)膩傳神的筆法為我們作者用他細(xì)膩傳神的筆法為我們描繪了童年生活的快樂，分享著令人描繪了童年生活的快樂，分享著令人向往的童真與友情。愿這甜甜蜜蜜的向往的童真與友情。愿這甜甜蜜蜜的糖人也能鉆進(jìn)你的心坎兒里，融進(jìn)你糖人也能鉆進(jìn)你的心坎兒里，融進(jìn)你的情感之中！的情感之中！課文小結(jié)課文小結(jié)拓展練習(xí)拓展練習(xí) 同