![對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的認(rèn)識_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/4/2538df63-4254-4e43-b6dc-d2ede3123c59/2538df63-4254-4e43-b6dc-d2ede3123c591.gif)
![對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的認(rèn)識_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/4/2538df63-4254-4e43-b6dc-d2ede3123c59/2538df63-4254-4e43-b6dc-d2ede3123c592.gif)
![對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的認(rèn)識_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/4/2538df63-4254-4e43-b6dc-d2ede3123c59/2538df63-4254-4e43-b6dc-d2ede3123c593.gif)
![對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的認(rèn)識_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/4/2538df63-4254-4e43-b6dc-d2ede3123c59/2538df63-4254-4e43-b6dc-d2ede3123c594.gif)
![對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的認(rèn)識_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/4/2538df63-4254-4e43-b6dc-d2ede3123c59/2538df63-4254-4e43-b6dc-d2ede3123c595.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、編輯ppt1醫(yī)學(xué)影像學(xué)的自我認(rèn)識醫(yī)學(xué)影像學(xué)的自我認(rèn)識 兗州市人民醫(yī)院兗州市人民醫(yī)院 2013-2-22編輯ppt2醫(yī)學(xué)影像學(xué)含義醫(yī)學(xué)影像學(xué)含義oX線、線、US、核素、核素、CT、MR、DSA、PETCTo綜合運(yùn)用,互相補(bǔ)充、彼此印證綜合運(yùn)用,互相補(bǔ)充、彼此印證o嶄新醫(yī)學(xué)學(xué)科嶄新醫(yī)學(xué)學(xué)科o二十世紀(jì)醫(yī)學(xué)界的兩大發(fā)明和進(jìn)二十世紀(jì)醫(yī)學(xué)界的兩大發(fā)明和進(jìn)步之一:步之一:CT與與MR編輯ppt3影像診斷的任務(wù)影像診斷的任務(wù)o1.發(fā)現(xiàn)病變發(fā)現(xiàn)病變o2.定位定位o3.定量定量o4.明確性質(zhì)明確性質(zhì)o5.做出指導(dǎo)意見做出指導(dǎo)意見編輯ppt4關(guān)關(guān) 鍵鍵 詞詞X線:透光度:增高、減低;黑、白線:透光度:增高、減低;黑
2、、白C T: 密度:高、等、低;增高、減低密度:高、等、低;增高、減低U S: 回聲:強(qiáng)、弱、低、聲影回聲:強(qiáng)、弱、低、聲影M R: 信號:高、等、低、無信號信號:高、等、低、無信號核素掃描:顯像、聚集核素掃描:顯像、聚集編輯ppt5影像分析的方法影像分析的方法o系統(tǒng)觀察系統(tǒng)觀察o對比觀察對比觀察o前后觀察前后觀察編輯ppt6標(biāo)準(zhǔn)影像報(bào)告內(nèi)容要求標(biāo)準(zhǔn)影像報(bào)告內(nèi)容要求o 病人資料病人資料o 檢查部位、時(shí)間檢查部位、時(shí)間o 檢查方法、使用對比劑否檢查方法、使用對比劑否o 對正常、異常影像的進(jìn)行客觀描述,測量對正常、異常影像的進(jìn)行客觀描述,測量數(shù)據(jù)、綜合因素?cái)?shù)據(jù)、綜合因素o 邏輯推理、辯證分析,得出
3、結(jié)論或提出建邏輯推理、辯證分析,得出結(jié)論或提出建議性意見議性意見o 簽字、審簽或聯(lián)簽簽字、審簽或聯(lián)簽編輯ppt7影像學(xué)診斷的含義o 以臨床表現(xiàn)、體征為先導(dǎo)o 以影像學(xué)表現(xiàn)為依據(jù)o 以教科書(規(guī)范)為準(zhǔn)繩o 綜合辯證分析、科學(xué)邏輯推理o 客觀評價(jià),結(jié)論o 不能符合或疑問者予以指導(dǎo)性意見編輯ppt8基本解剖術(shù)語基本解剖術(shù)語編輯ppt9解剖學(xué)姿勢解剖學(xué)姿勢身體直立,兩眼平視,上身體直立,兩眼平視,上 肢下垂,下肢并攏,手掌肢下垂,下肢并攏,手掌足尖向前。足尖向前。編輯ppt10方方 位位 頭頭-上上 足足-下下 腹腹-前前 背背-后后正中面:正中面: 近近-內(nèi)側(cè)內(nèi)側(cè) 遠(yuǎn)遠(yuǎn)-遠(yuǎn)側(cè)遠(yuǎn)側(cè)中空器官:中空器官
4、: 內(nèi)、近內(nèi)、近-內(nèi)內(nèi) 遠(yuǎn)遠(yuǎn)-外外體表:體表: 近近-淺淺 遠(yuǎn)遠(yuǎn)-深深四肢附著部:近四肢附著部:近-近側(cè)、端近側(cè)、端 遠(yuǎn)遠(yuǎn)-遠(yuǎn)側(cè)、端遠(yuǎn)側(cè)、端四肢骨:四肢骨: 內(nèi)內(nèi)-尺、脛側(cè)尺、脛側(cè) 外外-橈、腓側(cè)橈、腓側(cè)胎兒:胎兒: 分頭、尾、腹、背分頭、尾、腹、背 頭端(側(cè))、尾端(側(cè))、腹面、背面頭端(側(cè))、尾端(側(cè))、腹面、背面 編輯ppt11軸軸o矢狀矢狀-前后方向前后方向o冠狀冠狀-左右方向左右方向o垂直垂直-上下方向上下方向編輯ppt12面面o 水平面(橫切面)水平面(橫切面)-分上下分上下o 矢狀面矢狀面-分左右分左右o 冠狀面冠狀面-分前后分前后o 器官:長軸切面器官:長軸切面-縱切面縱切面
5、垂直切面垂直切面-橫切面橫切面編輯ppt13怎樣看片子?編輯ppt14比較模型編輯ppt15比較模型外觀編輯ppt16比較平片CTT2WIT1WIFLAIR編輯ppt17CT測量CT值:-56HU編輯ppt18影像學(xué)印象學(xué)編輯ppt19簡單與復(fù)雜T2WT1WFLAIR=編輯ppt20多種檢查相結(jié)合編輯ppt21腹膜后畸胎瘤編輯ppt22少量胸腔積液的CT和MR編輯ppt23膽道結(jié)石編輯ppt24肝海綿狀血管瘤編輯ppt25十二指腸腫瘤編輯ppt26十二指腸腫瘤編輯ppt27特殊技術(shù)的使用編輯ppt28腦瘤強(qiáng)化的價(jià)值編輯ppt29CT平掃M(jìn)R平掃強(qiáng)化編輯ppt30內(nèi)耳成像編輯ppt31心臟冠脈血管成像編輯ppt32腹部血管造影編輯ppt33下肢血管造影編輯ppt34骨三維重建編輯ppt35磁共振進(jìn)行腦運(yùn)動(dòng)功能定位編輯ppt36實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)科醫(yī)師內(nèi)容o 熟悉本科基本流程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來商業(yè)空間設(shè)計(jì)趨勢與挑戰(zhàn)應(yīng)對
- 國慶節(jié)中秋快樂活動(dòng)方案
- 16《朱德扁擔(dān)》第二課時(shí) 說課稿-2024-2025學(xué)年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- Unit 2 Healthy Lifestyle Reading and Thinking 說課稿-2023-2024學(xué)年高二英語人教版(2019)選擇性必修第三冊
- Module4 Unit1 It's red!(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語一年級上冊
- Unit 2 Different families Lesson 6(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 1《天地人》說課稿-2024-2025學(xué)年語文一年級上冊統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年高中信息技術(shù) 會(huì)考知識點(diǎn)說課稿
- 2024年六年級品社下冊《站在國際舞臺上》說課稿 遼師大版001
- 6 推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)(說課稿)-2024-2025學(xué)年六年級上冊科學(xué)教科版(2017版)
- 信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)2023版:義務(wù)教育小學(xué)階段
- 2024年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整
- 天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 工程防滲漏培訓(xùn)課件
- 黑龍江省哈爾濱市2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末經(jīng)典試題含解析
- 牛津3000核心詞匯表注釋加音標(biāo)1-4 完整版
- 高中英語以讀促寫教學(xué)策略與實(shí)踐研究課件
- 金屬表面處理中的冷噴涂技術(shù)
- 河北省石家莊市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題(解析版)
- 黑龍江省齊齊哈爾市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末英語試題(含答案解析)
- 綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論