文化創(chuàng)新的途徑課件

1、文文 化化 創(chuàng)創(chuàng) 新新 的的 途途 徑徑 浠水縣聞一多中學(xué)浠水縣聞一多中學(xué) 汪志強(qiáng)汪志強(qiáng)(2) (2) 有多少同學(xué)喜歡京劇有多少同學(xué)喜歡京劇? ? 課前小調(diào)查課前小調(diào)查: :(1) (1) 有多少同學(xué)看過一出完整的京劇有多少同學(xué)看過一出完整的京劇? ?知識(shí)拓展知識(shí)拓展: : 京劇于清光緒年間形成于北京，正式形京劇于清光緒年間形成于北京，正式形成大約在成大約在18401840年至年至18601860年。它是徽劇、漢劇在年。它是徽劇、漢劇在吸收其他地方戲的基礎(chǔ)上形成。吸收其他地方戲的基礎(chǔ)上形成。 京劇有明確的角色分工；在念白上改用京京劇有明確的角色分工；在念白上改用京字京韻；在音樂上以西皮、二簧為

2、主要曲調(diào)，字京韻；在音樂上以西皮、二簧為主要曲調(diào)，并以胡琴為主要伴奏樂器；在表演上唱、念、并以胡琴為主要伴奏樂器；在表演上唱、念、做、打并重。做、打并重。 京劇是中國戲曲最有代表性的。其角色京劇是中國戲曲最有代表性的。其角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦凈、的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝校院髿w末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝?，以后歸為生、旦、凈、丑四大行。為生、旦、凈、丑四大行。 京劇在發(fā)展過程中，不斷吸收各種地方京劇在發(fā)展過程中，不斷吸收各種地方戲的精華，使京劇越來越具有魅力，鮮明的戲的精華，使京劇越來越具有魅力，鮮明的民族性使京劇至今仍能活躍在文藝

3、舞臺(tái)上。民族性使京劇至今仍能活躍在文藝舞臺(tái)上。 暢所欲言暢所欲言: : 為什么現(xiàn)在大多數(shù)的年輕人不為什么現(xiàn)在大多數(shù)的年輕人不喜歡京劇喜歡京劇? ? 出謀劃策出謀劃策: : 京劇如何發(fā)展創(chuàng)新京劇如何發(fā)展創(chuàng)新, ,才能吸引更才能吸引更多的年輕觀眾多的年輕觀眾? ? 新編京劇新編京劇 由北京奧運(yùn)會(huì)副總導(dǎo)演張繼由北京奧運(yùn)會(huì)副總導(dǎo)演張繼剛執(zhí)導(dǎo)剛執(zhí)導(dǎo). .該劇充分利用了國家大劇院一流的舞臺(tái)該劇充分利用了國家大劇院一流的舞臺(tái)技術(shù)技術(shù), ,主要演員都是當(dāng)今中國京劇界各行當(dāng)?shù)馁饕輪T都是當(dāng)今中國京劇界各行當(dāng)?shù)馁哔?2008.2008年年1212月首演月首演, 10, 10場(chǎng)演出的上座率均在場(chǎng)演出的上座率

4、均在95%95%以上以上. .應(yīng)觀眾要求應(yīng)觀眾要求, ,該劇日前正在國家大劇院該劇日前正在國家大劇院進(jìn)行第二輪的演出進(jìn)行第二輪的演出. . 張繼剛語張繼剛語: : 傳統(tǒng)戲曲講究傳統(tǒng)戲曲講究”聽?wèi)蚵爲(wèi)颉? .新編新編在聽?wèi)虻幕A(chǔ)上更講究在聽?wèi)虻幕A(chǔ)上更講究”看戲看戲”, ,讓觀讓觀眾去看眾去看, ,提高它的觀賞性提高它的觀賞性.問題探究問題探究: : 有人說有人說:”:”新編新編的成功主要的成功主要來自導(dǎo)演張繼剛的創(chuàng)來自導(dǎo)演張繼剛的創(chuàng)作靈感作靈感, ,主要靠他的主要靠他的聰明才智聰明才智.”.” 你同意這種說法嗎你同意這種說法嗎? ?為什么為什么? ?請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞: : 新編京劇新編京劇之之

5、暢所欲言暢所欲言: : 新編京劇新編京劇有哪些方面有哪些方面的繼承與創(chuàng)新的繼承與創(chuàng)新? ?分組討論分組討論: : 一組一組:(1):(1)為什么要繼承傳統(tǒng)為什么要繼承傳統(tǒng) (2)(2)怎樣怎樣繼承傳統(tǒng)繼承傳統(tǒng) 二組二組: (1)為什么要推陳出新為什么要推陳出新 (2)怎樣推陳出新怎樣推陳出新知識(shí)小結(jié)知識(shí)小結(jié): : 文化創(chuàng)新的重要途徑文化創(chuàng)新的重要途徑 繼承傳統(tǒng)繼承傳統(tǒng)推陳出新推陳出新取其精華取其精華去其糟粕去其糟粕 推陳出新推陳出新 革故鼎新革故鼎新傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化現(xiàn)代文化關(guān)系關(guān)系 （縱向）（縱向）克服兩種克服兩種錯(cuò)誤傾向錯(cuò)誤傾向守舊主義守舊主義歷史虛無主義歷史虛無主義不能離開傳不

6、能離開傳統(tǒng)統(tǒng)空談文化創(chuàng)空談文化創(chuàng)新新體現(xiàn)時(shí)代精體現(xiàn)時(shí)代精神神 新編新編有來自西方的有來自西方的大提琴大提琴, ,小提琴小提琴, ,長號(hào)長號(hào), ,薩克斯和薩克斯和傳統(tǒng)的京胡傳統(tǒng)的京胡, ,二胡二胡, ,月琴月琴, ,交互為用交互為用. .西方的交響樂西方的交響樂器和中國的傳統(tǒng)京劇樂器和中國的傳統(tǒng)京劇樂器在演奏中各得其所器在演奏中各得其所, ,各各揚(yáng)其長揚(yáng)其長, ,達(dá)到水乳交融的達(dá)到水乳交融的境界境界. .分組討論分組討論: : 一組一組: : 為什么要博采眾長為什么要博采眾長 二組二組: 怎樣做到博采眾長怎樣做到博采眾長知識(shí)小結(jié)知識(shí)小結(jié): : 文化創(chuàng)新的重要途徑文化創(chuàng)新的重要途徑 面向世界面向世界博采眾長博采眾長海納百川海納百川 以我為主以我為主民族文化與民族文化與外來文化外來文化關(guān)系關(guān)系 （橫向）（橫向）克服兩種克服兩種錯(cuò)誤傾向錯(cuò)誤傾向封閉主義封閉主義民族虛無主義民族虛無主義 巴河巴河 “三寶三寶” 學(xué)以致用學(xué)以致用: :巴河巴河“三寶三寶”之一之一: :舞天獅子舞天獅子 (1)(1)請(qǐng)你描述這一本地的傳統(tǒng)文化現(xiàn)象請(qǐng)你描述這一本地的傳統(tǒng)文化現(xiàn)象是通過哪些形式表現(xiàn)的是通過哪些形式表現(xiàn)的? (2)? (2)說說如何融入時(shí)說說如何