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1、2020年秋季小學少先隊工作總結(jié)2020年秋季小學少先隊工作總結(jié)一、加強隊伍建立,進步工作實效學校堅持德育為首的工作思路,主動討論德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改良學校德育工作的方法,努力進步德育工作的效率。1、健全學校德育管理系統(tǒng)進展學校德育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡,明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)絡,這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)絡親密,指揮敏捷,步調(diào)全都,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的施行。2、抓好班主任
2、、輔導員隊伍管理學校德育領導小組仔細組織好每學期的德育工作會議,與班主任、輔導員一起討論學校德育工作的方法,為進一步增加廣闊班主任教師的'責任感,進步工作熱情,德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任主動參加班級管理,協(xié)同班主任帶隊放學指導同學出一期板報等等。3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步訓練網(wǎng)絡德育工作離不社會、家庭的協(xié)作,為此學校主動構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。互相支持,共同促進學校、社區(qū)建立的意向,為學校德育社區(qū)化延長搭設了橋梁。為向家長反應學校德育工作狀況,傳授德育信息,指導家長開展家庭訓練,加強了老師與家長在德育工作上的協(xié)作,從反應狀況看,本次活動受到了廣
3、闊家長的確定。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,定期發(fā)放喜報,使家長能隨時理解同學在校狀況。三、抓實常規(guī)管理,加強檢查催促。良好的日常行為標準是良好思想品德的根底。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對同學的行為習慣加以正面宣揚和訓練。少先隊以“十星級文明號評比為把手,力促同學良好行為標準的養(yǎng)成,為培育同學良好的行為習慣起了關鍵性的作用。1、重視日常平安訓練。為實在消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生,少先隊以標準同學日常行為為根底,主動開展平安訓練工作,值周老師、同學監(jiān)視崗仔細開展同學在校紀律維護,防止同學發(fā)生意外損害事故。本學期,我們還利用“消防平安班會課、“平安法制主題板報櫥窗
4、對同學加強宣揚訓練。2、加強紀律訓練。以常規(guī)學習、播送操等工作為載體,加強了對同學紀律觀念的培育。3、加強衛(wèi)生習慣訓練。學校歷年來非常重視衛(wèi)生工作,學校制定出衛(wèi)生清潔制度,通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培育同學行為習慣的養(yǎng)成。學校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū),催促各班按要求按時清掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次,行政隨機檢查,每星期二準時播送反應,全部檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要根據(jù)。另外,為了保證校內(nèi)全天候干凈,我校還設立了值周班“一張紙?zhí)厥庑袆有£?,由各班同學每節(jié)課后輪番巡查,收到了良好的效果。三、進行主題活動,增加訓練實效在活動中訓練,這是小學德育訓練的特色,也是德育工作的根本方法。
5、為進步德育工作效果,本學期,校德育處、少先隊通過進行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育訓練活動,努力促進校內(nèi)文化建立。九至十月份,我們以“弘揚和培育民族精神活動月為契機,組織同學開展了相關演講活動,同時組織高年級同學自己觀看改革開放三十年成就資料,自己辦一份手抄報,真正使同學在活動中受到愛國主義訓練。十月份,我們進行了新生入隊儀式前的培訓,使一年級隊員理解了少先隊的根本學問,較快地融入新的集體;同時,本月少先隊還組織了抗震救災英雄少年故事會,通過活動,展現(xiàn)少先隊員的風貌,學習英雄少年的事跡,不放棄,不拋棄,珍惜生命,珍惜時間,團結(jié)友愛,共同進步。十一月份及十二月份,少先隊重點開展了“校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)四個一活動,詳細是為自己辦一份手抄報、以“安海建鎮(zhèn)880周年契機進行一次作文大比拼、紅歌大合唱、進行一次演講競賽。通過本次活動,使同學深入感受到了道德模范人物平凡而宏大的事跡,同時增加了同學社會正義感和振興民族的責任感。除了以上活動外
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