高中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短4篇

1、高中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短4篇 高中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短第1篇 尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們： 大家上午好！ 很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動(dòng)。一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特殊優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀精彩的比比皆是。但是，每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長的孩子們。 因此，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最真誠的敬意和最衷心的感謝！感謝您們！ 今日我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注

2、孩子的成長，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。 在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點(diǎn)滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享。家長朋友們，今日，我們雖然來自各地，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好將來！ 高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因?yàn)檫@樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點(diǎn)顯

3、得尤為重要，愿與在座的各位家長共享： 第一、敬重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的敬重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的敬重，長大后他也就會(huì)懂得該如何去敬重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人敬重的感覺是從父母那里得到的，敬重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而漸漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分敬重孩子，才能使他健康、歡樂、全面地發(fā)展。 作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨(dú)立意識(shí)的增加，通過各種方式以實(shí)際行動(dòng)賜予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、敬重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自

4、我感覺良好，總是感覺自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人。 當(dāng)然，敬重孩子并不是一味地服從孩子，而應(yīng)追求敬重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，敬重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì)敬重父母、敬重老師、敬重他人。 第二，家長要了解學(xué)校，協(xié)作學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成果定會(huì)大有起色。我們遇上了好老師，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)楹美蠋煵粌H傳授學(xué)問，還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。 第三、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中

5、階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事?？荚?，成果和排名永久是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很快樂的慶賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣簡單使他飄飄然?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)立刻去指責(zé)他，而是勸慰他鼓舞他，問一下是哪里出了問題。要準(zhǔn)時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告知他：人外有人，天上有天。任憑 什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！住校生的家長們，建議你們無論多忙，

6、也要抽出時(shí)間在來看看孩子或打打電話，相互說說心里話，讓孩子放松心情，開心地投入到緊急的學(xué)習(xí)中，也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，期望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)歡樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在我發(fā)言結(jié)束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學(xué)校所做的一切跟我們一樣：促進(jìn)孩子的健康成長！因此，我們應(yīng)當(dāng)對學(xué)校多多支持、多多理解、多多協(xié)作。 最終，祝老師和各位家長朋友們

7、工作開心、身體健康，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！ 高中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短第2篇 大家好，我是胡彥博的媽媽，很快樂鑫寶能在這次的考試中取得比較好的成果，鑫寶這次考試比期中考試有很大的進(jìn)步，海老師，讓我給大家共享一下輔導(dǎo)鑫寶的心得，其實(shí)我也是第一次做小學(xué)生的媽媽，呵呵，許多地方都很抓瞎，哪有什么心得，也就是在這里和各位家長相互交流一些我平常為鑫寶做的事情。 鑫寶上學(xué)了，我每天陪著他上學(xué)放學(xué)，學(xué)習(xí)成長，期望能陪著他面對和解決他學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的各種問題，我們一起遇到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個(gè)問題。孩子都是最好的孩子，有問題一定是做家長的沒有教育好，期中考完試后，我專心的進(jìn)

8、行的反思，一定是我的輔導(dǎo)方法出了問題。 首先，我找海老師了解鑫寶的狀況，就像生病找醫(yī)生一樣，老師自然最了解孩子學(xué)習(xí)上的問題，海老師很專心的幫我分析了鑫寶的問題，主要原因還是我對他要求不是很嚴(yán)格，許多方面還像幼兒園那樣，還有就是對學(xué)校要求把握的學(xué)問點(diǎn)和我自己理解的有一定差距，孩子只把握了我要求的那部分，其實(shí)離學(xué)校的要求還差很遠(yuǎn)呢，應(yīng)當(dāng)把握的部分沒有把握考試自然考的不好，那個(gè)成果很真實(shí)的反應(yīng)了鑫寶的水平。 只有能正確的發(fā)覺問題，就能很好的解決問題，針對鑫寶的狀況，我在后來的作業(yè)要求，和學(xué)習(xí)程度上都要求比較嚴(yán)格了。專心完成作業(yè)的同時(shí)，還每周都對需要把握的學(xué)問進(jìn)行復(fù)習(xí)。這中間還要特殊感謝海老師，海老師

9、針對鑫寶認(rèn)字少的狀況，特殊支配了讓他讀書的內(nèi)容，每天當(dāng)做一項(xiàng)作業(yè)完成，雖然每天只讀一個(gè)自然段，但反復(fù)朗讀，鑫寶很快熟悉許多常見字，而且對認(rèn)字和讀書有了很大的興趣，這個(gè)其實(shí)是他能取得進(jìn)步最重要的一個(gè)原因。 還有一點(diǎn)就是我是根據(jù)鑫寶的程度提高了要求，并沒有根據(jù)大部分孩子的程度，到現(xiàn)在鑫寶也只能算是完全把握一類字，二類字還有許多不熟悉的，和班里程度好的孩子還有很大的差距，但是比他以前的程度是提高了許多，老師們都反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要給孩子定一個(gè)夠得到的標(biāo)準(zhǔn)，我覺得這個(gè)也很重要，根據(jù)每個(gè)孩子自己的狀況制定自己的學(xué)習(xí)要求。 用鑫寶最喜歡的一句話說：”蝸牛也能爬到他想要去的地方，只要他不斷的爬著”。所以千萬不要焦

10、急，楊老師曾經(jīng)給我說過，要給孩子進(jìn)步的時(shí)間，只要我們幫孩子把握好方向，漸漸的期盼他的成長吧。 高中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短第3篇 各位老師、家長，下午好： 有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言，首先感謝一年多來老師們對我丫頭無微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教育下，丫頭的成果、思想各方面都有了長足的進(jìn)步，感謝你們！ 對于孩子的教育，是永無止境的課題，也是家長們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試，今日我對孩子的教育，畢竟是對是錯(cuò)，會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她將來的成長？人之不同，千姿百態(tài)，對于不同個(gè)體，甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段，父母的陪伴都應(yīng)當(dāng)是多種方式。我簡潔梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴，頗有坐井觀天之感，

11、權(quán)作拋磚引玉吧。 我們所期盼的孩子，首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)健康的學(xué)生，成果當(dāng)然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，我們每個(gè)父母必需為孩子把好航。一顆正直、誠信、寬容、英勇的心，加上充足的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有許多事例，拷問著當(dāng)代人的誠信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。孩子的心猶如一張干凈的白紙，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影？我們一家子周末經(jīng)常一起爭論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則，從而養(yǎng)成良好的品德，并且在爭論中知道，弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾，只有更好地保護(hù)自己，才能讓自己的和善之花永不凋零。賴寧的故事，同齡學(xué)生攙扶老

12、人家的影響，都是我們的談資。 學(xué)會(huì)堅(jiān)持，允許宣泄。世界上許多聰慧人碌碌無為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典，引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí)、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑熬煉，磨煉她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標(biāo)，讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒有一帆風(fēng)順的坦途，考砸了，丫頭有時(shí)候壓力很大，這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo)，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸，也連續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時(shí)事、體育、消遣八卦等，我們都像遺忘了學(xué)業(yè)，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣，丫

13、頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信念迎接以后的挑戰(zhàn)。 高中家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短第4篇 尊敬的各位老師、家長朋友們： 大家好! 我是高三(1)班xxx同學(xué)的家長，今日能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱忱、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)： 第一、表達(dá)我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特殊是班主任x老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培育成有用之材是很不簡單的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師

14、們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際能力有合理的分析和推斷，不要將孩子成果不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。 第二、我們對孩子要做到給動(dòng)力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的期望，看著孩子們一每天長大，轉(zhuǎn)瞬間就將走向人生的新起點(diǎn)高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子綻開抱負(fù)的翅膀自由飛翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長的幻想和期盼。作為家長，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上

15、，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極協(xié)作學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊急無比，壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)當(dāng)相信我們的孩子，鼓舞我們的孩子。 第三、要提高信念指數(shù)多鼓舞孩子。雖然許多學(xué)生的成果至今不抱負(fù)，但是考慮到高考中有許多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成果，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平常的測試一般偏難，假如高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄期望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗，告知孩子：相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，尤其是