信息技術(shù)實(shí)習(xí)鑒定范文

1、信息技術(shù)實(shí)習(xí)鑒定范文擁有所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，帶著滿腔的熱情，我來到了聯(lián)系好的實(shí)習(xí) 單位 三穗縣第二中學(xué)，四年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在終于能夠得到發(fā)揮，能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)理論了，作為實(shí)習(xí)生的我們，我們應(yīng)該好 好的把握這個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的 知識(shí)，充實(shí)自我，正因?yàn)橛羞@種想法，所以我時(shí)刻在努力著。這次實(shí)習(xí)有兩項(xiàng)內(nèi)容 教授實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)。來到學(xué)校，我很快理解了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師，并得到了初三年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管 理員兩位老師的指導(dǎo)。進(jìn)校后，我代理初三年級(jí)七班的班主任及教授 初三年級(jí)七個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課程，任務(wù)有些重，但我愿意，這樣更 能檢驗(yàn)我的水平，在實(shí)踐中獲得更多知識(shí)。2 月 2

2、7 號(hào)，我的實(shí)習(xí)正式開始了，我給我自己定了個(gè)日程安排表， 每天早晨提前半小時(shí)到學(xué)校，對(duì)三七班的學(xué)生實(shí)行檢查，記錄有多少 人遲到，曠課，以及班上紀(jì)律等 ; 下午提前半小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)到學(xué)校， 我會(huì)到班上和同學(xué)們聊天，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，在學(xué)習(xí)上， 我會(huì)盡我的水平協(xié)助他們，和他們討論學(xué)習(xí)方法，給他們提供網(wǎng)絡(luò)信 息資源等。記得在班主任實(shí)習(xí)的第一節(jié)班會(huì)課上，我第一次面對(duì)著六十七個(gè) 學(xué)生講話，那時(shí)我很激動(dòng)，也有些緊張，怕組織不好這堂班會(huì)課而從 此失去信心。初三的學(xué)生，他們懂得了自我學(xué)習(xí)和尊重別人，所以之 前我的擔(dān)心是多余的，班會(huì)課很順利的結(jié)束了，還得到了原來班主任 的贊賞呢，得到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng)我心

3、里當(dāng)然很開心。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我一直按照這個(gè)計(jì)劃實(shí)行，每天絕大部分 的時(shí)間都是在校園里。每當(dāng)校園網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題時(shí)，指導(dǎo)我的老師，都 會(huì)給我說，并叫我一起去修理，我不懂的，他就給我講解，雖然有時(shí) 有些累，但累得值得，因?yàn)樗嵘宋业膭?dòng)手水平，操作水平及思維 水平。在實(shí)習(xí)期間，我了解并學(xué)習(xí)了國(guó)家遠(yuǎn)程教育網(wǎng)軟硬件的配置及 安裝。三年七班為了表示歡迎我，以前的班主任老師特意組織了一次野 炊活動(dòng)，讓我計(jì)劃這次活動(dòng)的一切，這真是對(duì)我水平的考驗(yàn)呀，因?yàn)?出游總會(huì)有一些意想不到的問題發(fā)生，每個(gè)方面我必須得考慮到。指 導(dǎo)老師還吩咐我，叫我?guī)桶嗉?jí)拍一個(gè) DV作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是 一個(gè)人生的十字路，總會(huì)有部

4、分人不在一起的，所以拍一個(gè)光碟出來， 給每個(gè)學(xué)生留下一份美好的回憶。同時(shí)，也給我一份美好的禮物 能和這么多學(xué)生一起出去野炊。野炊回來后的幾天里，我就對(duì)拍攝的像實(shí)行編輯制作，最后刻成 光碟，星期五班會(huì)課的時(shí)候，放給同學(xué)們看，效果不是很好，但它是 我自己做出來的，我覺得有點(diǎn)自豪感，對(duì)于學(xué)生來說，這更有意義， 因?yàn)橹皬膩頉]有過這般值得紀(jì)念的東西。在玩的時(shí)候，我也沒有忘 記學(xué)生的學(xué)習(xí)和班上的榮譽(yù)，每天早晨我都要對(duì)我們班的晨掃實(shí)行檢 查，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，三七班在全校的排名，從倒數(shù)第二名跳到 前三名，我為七班感到高興，因?yàn)閺倪@點(diǎn)能夠看出班上的同學(xué)在努力 著。學(xué)生進(jìn)步，作為班主任，自然是非常高興。在實(shí)

5、習(xí)期間，根據(jù)學(xué)校自身的情況，我一直研究教學(xué)教法，為達(dá) 到教學(xué)而努力，我也在為提升我的操作水平而努力，并努力從國(guó)家教 育工作者的行業(yè)中學(xué)到怎樣做人，怎樣為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。時(shí)間過得真 快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。 “知識(shí)是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己， 面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我持續(xù)前進(jìn)。在實(shí)習(xí)期間，也遇到了一些困難，比如在計(jì)算機(jī)課的時(shí)候，學(xué)校 沒有安排在班上學(xué)習(xí)理論課，學(xué)生上課都是在機(jī)房里學(xué)習(xí)，在學(xué)生機(jī) 房里面又沒有大屏幕投影儀，講課的時(shí)候，看不到學(xué)生是在玩游戲還 是在學(xué)習(xí)，這種情況下，我采取的辦法就是使學(xué)生機(jī)的顯視器黑屏， 使其聽老師講 ; 再如對(duì)班上的管理上，因?yàn)閲?guó)家現(xiàn)在正好實(shí)行普九義務(wù) 教育，學(xué)校不能私自開除學(xué)生，也引進(jìn)了一些社會(huì)學(xué)生。他們來到學(xué)校根本不想學(xué)習(xí)，影響其它想學(xué)習(xí)的學(xué)生，還有他們 經(jīng)常不來上課，要么經(jīng)常遲到，班上的成績(jī)也被他們拉了下來，在管 理的時(shí)候，我只能先聽聽家長(zhǎng)的意見，問問他們的想法，然后我和家 長(zhǎng)共同管理其子女 ; 不上早讀和晚自習(xí)也給學(xué)生