中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校匯報材料

1、中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校匯報材料 創(chuàng)綠色學(xué)校，求持續(xù)發(fā)展 凌笪中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校匯報材料 凌笪初級中學(xué)位于郎溪縣城東北22公里處，占地面積56000平方米?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，400多名學(xué)生，50名教職工。08年以來相繼被評為市級"衛(wèi)生學(xué)校'、 市級"平安校園'。 10年在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校啟動了"綠色學(xué)校'的創(chuàng)建工作，我校以創(chuàng)建為契機(jī)，提高學(xué)生的環(huán)保意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，使學(xué)生由意識變?yōu)樾袆?，由行動養(yǎng)成習(xí)慣，自覺地?zé)釔酆捅Ｗo(hù)環(huán)境?，F(xiàn)就我校創(chuàng)建市級"綠色學(xué)校'的各項工作匯報如下： 一、成立創(chuàng)建市級"綠色學(xué)校'創(chuàng)建

2、領(lǐng)導(dǎo)小組，形成綠色環(huán)保教育體系。 創(chuàng)建市級"綠色學(xué)校'以來，我校十分重視環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，把創(chuàng)建工作當(dāng)成一項常規(guī)性工作來抓，成立了綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，副校長為副組長，成員由政教主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書記、辦公室主任、各班主任、部分學(xué)科教師及學(xué)生代表組成。下設(shè)創(chuàng)建"綠色學(xué)校'辦公室，由張正平同志任組長。具體分工如下： 具體分工和職責(zé)：校長黃明富負(fù)責(zé)全校創(chuàng)建綠色學(xué)校的全盤工作，副校長張遠(yuǎn)冰協(xié)助校長工作。辦公室負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建綠色學(xué)校計劃、總結(jié)和實施方案。政教處、團(tuán)委和各班主任負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的宣傳教育和師生環(huán)保行為規(guī)范的落實。教導(dǎo)處及科任教師負(fù)責(zé)

3、環(huán)保教學(xué)，負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)研究，落實學(xué)科滲透；總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃建設(shè)、實現(xiàn)校園垃圾分類處理、校園綠化和節(jié)能減排等具體工作；學(xué)生成員主要是參與環(huán)保教育宣傳活動。 凌笪中學(xué)創(chuàng)建市級"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，依照創(chuàng)建細(xì)則研究學(xué)校環(huán)境教育的各項工作。制定了實施方案，完善環(huán)境教育的各項制度。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把教師環(huán)保培訓(xùn)、學(xué)科教育，課堂滲透及專題教育活動與正常教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。 學(xué)校團(tuán)委支組建了"學(xué)校環(huán)保志愿者'隊伍，對全校環(huán)境、綠化進(jìn)行檢查監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理并記錄，納入文明班級評比活動，按月實施。 二、綠化、美化校

4、園，將環(huán)保理念融入校園文化。 1、我?？偯娣e56000多，建筑面積8000多，硬化道路2021多，綠化面積20210多，綠化覆蓋率達(dá)40%。2021年以來，學(xué)校投入大量資金進(jìn)行校園綠化美化。各類花木合理搭配種植，真正做到了春有花、夏有陰、秋有果、冬有青。校園布局合理，環(huán)境美觀，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)各自相對獨立。 2、將環(huán)保教育寓于校園文化之中。在花園里，草坪中設(shè)置符合環(huán)境特征和人性化的警示牌，給學(xué)生以啟迪、教育和約束。 3、校園擺放分類垃圾桶10多個，有固定班級負(fù)責(zé)每天清理。校園內(nèi)垃圾統(tǒng)一處理，不可回收的生活垃圾及時運(yùn)到垃圾點深埋。 4、學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員人人都有健康證。嚴(yán)格執(zhí)行

5、食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校派專人檢查監(jiān)督食堂經(jīng)營，食堂堅持定期消毒、食品留樣、主要食品索證措施；實驗室及生活污水，依照標(biāo)準(zhǔn)從配套的污水管道中排出，嚴(yán)格管理化學(xué)、生物實驗室的有害殘液、廢渣，做好回收處理，責(zé)任落實到教師及管理人員，防止造成污染。 5、今年投資10余萬的水沖廁所已經(jīng)建成并投入使用。廁所水箱采用手動裝置，有專門班級管理，定期滅蠅、消毒。 6、以樂曲替代刺耳的鈴聲信號，降低了噪音污染。 三、大力開展豐富多彩的"綠色校園'創(chuàng)建活動。 1、通過多種渠道，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。 （1）在校園設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄，定期張貼環(huán)保宣傳資料。班級不定期刊出環(huán)保方面的板報，政教處每周公布環(huán)境

6、檢查、監(jiān)督情況。定期召開環(huán)保主題班會，就環(huán)保知識、環(huán)保行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。 （2）遇到與環(huán)保有關(guān)的各種紀(jì)念日，活動日，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳活動和主題實踐活動。如："5.31'世界無煙日宣傳活動，"3.12'植樹節(jié)學(xué)生義務(wù)勞動等。 （4）每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)環(huán)保方面的手抄報比賽、布置環(huán)保作文等活動，使學(xué)生通過這些形式提高環(huán)保意識，加強(qiáng)責(zé)任感。 （5）在每周一早升旗儀式的"國旗下講話'加入環(huán)保教育內(nèi)容。如："校園整潔，從一點一滴做起。'"愛護(hù)環(huán)境，拒絕使用一次性餐具、水杯等'。 （6）走出校門到街道、巷道宣

7、傳環(huán)保知識，發(fā)放宣傳材料，以自己的努力將綠色文明的種子播撒到千家萬戶。 （7）組織學(xué)生觀看環(huán)保圖片展覽，寫心得體會，觀后感等。 （8）學(xué)校圖書室對全體師生開放，有多種環(huán)保方面的書籍近200冊。 （9）組織征集"綠色環(huán)保'格言、警句活動，將優(yōu)秀的有創(chuàng)意的制成標(biāo)語。 （10）學(xué)校總務(wù)處將路燈全部更換為節(jié)能燈；學(xué)校辦公室接待不使用一次性紙杯；食堂不適用一次性餐具等。 四、加強(qiáng)環(huán)保教育，掌握環(huán)保知識。 （1）學(xué)校定期學(xué)生進(jìn)行專門的環(huán)境教育。如：學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識等。 （）注重各學(xué)科教學(xué)中環(huán)境教育內(nèi)容的落實和滲透。物理、化學(xué)、地理及政治教學(xué)過程中都有大量的環(huán)保知識點，要求把這些知識

8、點梳理成環(huán)保教育滲透系列，體現(xiàn)在教師的教學(xué)計劃中、教案和學(xué)生的作業(yè)習(xí)題中。例如：物理教學(xué)中的噪聲及危害、熱機(jī)的應(yīng)用與廢氣污染、光污染等，化學(xué)教材中的"酸雨'"白色污染'，生物課中的"愛鳥護(hù)鳥'等。 （）從小處入手，從日常生活的點滴做起，讓學(xué)生每天清掃、管護(hù)環(huán)保責(zé)任區(qū)，宿舍被褥疊放整齊，教室窗明幾凈，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不隨意折樹踏草，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣等等。 兩年來，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯廊淮嬖谥簧賳栴}。由于我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受外部環(huán)境影響較大，教師和學(xué)生的環(huán)保意識還需進(jìn)一步提高，學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣還需進(jìn)一步養(yǎng)成。"綠色學(xué)校' 創(chuàng)