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1、小學(xué) 2017 防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)今年 5 月 12 日是我國第九個防災(zāi)減災(zāi)日,5 月 9 日至 15 日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為了增強大家防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我安全防范能力, xx 鎮(zhèn)第一小學(xué)組織開展了系列安全教育活動一、觀看守護(hù)青蘋果,守護(hù)幸福童年。為了提高廣大兒童自我保護(hù)意識和能力,宣傳普及防性侵知識,使孩子度過一個幸福平安童年, 5 月 8 日下午,學(xué)校以班級為單位組織全體師生觀看守護(hù)青蘋果。近年來,個別地方出現(xiàn)的少年兒童被性侵犯案件,向我們敲響了警鐘,宣傳普及防性侵知識,增強兒童安全自我保護(hù)意識刻不容緩。守護(hù)青蘋果就如一場及時雨,以動漫形式為廣大兒童學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)安全防范知識、增強自
2、我防范能力提供了一個平臺。自始至終,同學(xué)們都看得很認(rèn)真。在觀看結(jié)束后,班主任老師通過創(chuàng)設(shè)情境,借助多媒體的生動性、視頻資料的直觀性和活動的參與性,師生進(jìn)行了積極互動,進(jìn)一步使學(xué)生明確了是非觀念,達(dá)到了預(yù)期的教育效果。通過這次觀看教育活動,學(xué)生掌握了基本的防拐騙防性侵知識技巧以及緊急情況下的避險策略,提高了學(xué)生的自我安全防范意識,為防止學(xué)生被拐騙防性侵筑起了一道堅實的屏障,為打造和諧平安校園發(fā)揮了重要作用。二、加強防震應(yīng)急演練,構(gòu)建和諧平安校園。 5 月 12 日下午,學(xué)校校園上空突然傳來一陣緊急警報聲。正在上課的老師立即組織學(xué)生雙手抱頭躲在桌子底下,辦公室的老師也迅速奔赴樓梯口等重要地點,做好
3、學(xué)生緊急疏散的疏導(dǎo)。又一陣警報聲響起,只見學(xué)生雙手抱第 1 頁頭,跑出教室快速成隊,向樓下空闊地帶迅速撤離。這是xx 一小在第九個防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和安全自救自護(hù)能力而舉行的一次防震緊急疏散演練。從警報聲響起到學(xué)生快速撤離到安全地點,整個過程迅速、安靜、有序,僅用了不到 2 分鐘的時間,充分彰顯了該校師生快速應(yīng)急應(yīng)變能力。據(jù)悉,該校每月都要組織進(jìn)行一次緊急疏散演練活動,使緊急疏散演練做到經(jīng)?;⒅贫然?,目的就是為了讓師生時刻繃緊安全這根弦,不斷強化師生在突發(fā)情況下快速逃生和自救互救能力,確保師生安全,構(gòu)建和諧平安校園。三、上好防溺水教育課,確保學(xué)生夏季平安。隨著夏季到
4、來,學(xué)生溺水事故進(jìn)入多發(fā)期,為進(jìn)一步增強學(xué)生防溺水安全意識,學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識,徹底杜絕溺水事故發(fā)生,5月 15日下午,學(xué)校組織上好防溺水安全教育課。在下午周會課上,各年級充分利用安全教育平臺根據(jù)不同年級特點上好防溺水安全教育課。一年級為玩水危險,二年級為安全學(xué)游泳,三年級為游泳注意事項,四年級為拒絕野外游泳,五年級為不慎落水,怎么自救,六年級為同伴溺水,禁止盲目自救。各班組織學(xué)生觀看了學(xué)習(xí)平臺上的防溺水教育視頻,完成了問卷調(diào)查和知識測試,又聯(lián)系實際分組進(jìn)行了討論,使學(xué)生明確堅決不要到河邊、渠邊、池塘、水庫、電站、沙坑等有水的地方捉魚摸蝦或洗澡玩耍;不擅自與同學(xué)結(jié)伴下水;不在無家長帶領(lǐng)的情況下下
5、水;不到無安全設(shè)備和無救護(hù)設(shè)施的水域玩耍;下暴雨河水暴漲之后,不到攔河大壩、橋上、河邊看水或玩耍,防止不小心掉入河里發(fā)生溺水事故,更不能隨便過河,防止被洪水沖走;有事外出或玩耍必須向家長告知自己的行蹤,得到第 2 頁家長許可以后方可去,要讓家長隨時掌握自己的活動行蹤;洗澡盡量在家里進(jìn)行,無太陽能的可以用溫水擦身;發(fā)現(xiàn)有人溺水時,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救或撥打“110”報警,嚴(yán)禁手拉手或下水盲目施救,要智慧救援,尋求成人幫助。四、組織家長簽訂 2017 年夏季午休及防溺水安全責(zé)任書,要求家長時刻關(guān)注孩子動向,對學(xué)生做好午休安全教育、防溺水安全教育、其他方面的安全教育,如防食物中毒、防蛇蟲咬傷、防中暑等,確保學(xué)生夏季平安。印發(fā)致家長一封信,教育引導(dǎo)家長關(guān)注“學(xué)生安全教育平臺
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