小學(xué)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

1、小學(xué)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂無限的學(xué)校文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表示美、鑒賞美、發(fā)明美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。二、藝術(shù)節(jié)主題我快樂、我參與 * 小學(xué)第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)展我風(fēng)采，美我學(xué)校四、組織機(jī)構(gòu)（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)組長(zhǎng)羅：副組長(zhǎng)：成員全體教師職責(zé)文化藝術(shù)節(jié)的籌劃組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)方案的審

2、定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。（二）下設(shè)職能部門1、宣傳組劉東弟羊紹榮職責(zé)橫幅，音響設(shè)備裝置和使用。第 1 頁2、后勤保證組謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌漆濤常金強(qiáng)張海菊等職責(zé)物品的供應(yīng)與購置，活動(dòng)場(chǎng)地整理安排。五、活動(dòng)內(nèi)容和布置如下（一）“溫馨小天使”溫馨提示語競(jìng)賽以班級(jí)為單位，開展“創(chuàng)立平安、文明、和諧學(xué)?！睖剀疤崾菊Z競(jìng)賽。1、活動(dòng)布置（1）各班于 5 月 16 日前至少上交 3 條溫馨提示語到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處。（2）將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于學(xué)校相應(yīng)的地方督促師生的行為。（3）學(xué)校溫馨提示語大賽評(píng)選20 名“溫馨小天使”和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。2、競(jìng)賽要求（1）請(qǐng)你針對(duì)學(xué)校中

3、存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語，盡量反映學(xué)校實(shí)際，貼近學(xué)生，語句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請(qǐng)別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象學(xué)校設(shè)施維護(hù)、綠化維護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運(yùn)動(dòng)大學(xué)、體育設(shè)備維護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。第 2 頁（3）規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請(qǐng)留1amp;m-2 厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、大學(xué)制作均可（大學(xué)作品可用A4 紙并保存原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫工具不限

4、。請(qǐng)把作者姓名、班級(jí)寫在作品右下角。3、參與對(duì)象 1-6 年級(jí)全體學(xué)生4、負(fù)責(zé)人羅國祥（二）“動(dòng)感的樂章”學(xué)校十佳歌手競(jìng)賽1、活動(dòng)布置（1）各班先自行在班上組織競(jìng)賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備歌碟。（2）學(xué)校將評(píng)選出學(xué)校十佳歌手和優(yōu)秀歌手若干名。2、競(jìng)賽要求歌曲自選，內(nèi)容健康，積極向上。服裝整潔，儀態(tài)端莊?？捎弥形幕蛴⑽难莩?。5月 13 日下午 2：30-5 ：00 進(jìn)行決賽。3、參與對(duì)象1-6 年級(jí)各班4、負(fù)責(zé)人張?zhí)m賴麗君（三）“舞動(dòng)的音符”小小演奏家競(jìng)賽1、活動(dòng)布置各班推薦 1-2 名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備樂器。學(xué)校將評(píng)選出“學(xué)校十佳樂手”和優(yōu)秀樂手若干名。2、參與

5、對(duì)象第 3 頁1-6 年級(jí)各班3、競(jìng)賽時(shí)間 5 月 14 日下午 230-5004、負(fù)責(zé)人邱萍賴麗君（四）“絢麗的生活”學(xué)校書畫明星大賽1、活動(dòng)布置（1）各班各選送 5 幅繪畫作品， 3 幅攝影作品上交學(xué)校參與統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。（2）各班選送 5 幅書法作品（其中包括至少1 幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。（3）學(xué)校將評(píng)出書畫明星各十名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。2、競(jìng)賽要求繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者和班級(jí)。攝影作品均為5 寸-7 寸以學(xué)校生活或社會(huì)生活為內(nèi)容，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在反面注明作品名稱，作者和班級(jí)。各班在 5 月 16 日前將作品交負(fù)責(zé)人處。

6、3、參與對(duì)象1-6 年級(jí)各班4、負(fù)責(zé)人：（五）小小演講家大賽1、活動(dòng)布置各班先自行組織在班上競(jìng)賽，推薦1 名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，競(jìng)賽內(nèi)容和形式1-2 年級(jí)以講故事為主，反映天真浪漫的童年生第 4 頁活； 3-4 年級(jí)以演講為主，結(jié)合環(huán)保話題，5-6 年級(jí)以演講為主，結(jié)合珍惜時(shí)間話題。學(xué)校將評(píng)選出“學(xué)校十佳”演講家和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。2、競(jìng)賽要求各班選手須使用正確、流利的普通話，評(píng)委要根據(jù)選手的情況酌情扣分。服裝整潔，儀表大方可用英文進(jìn)行演講。5月 15 日下午 200-530 決賽3、參與對(duì)象1-6 年級(jí)各班4、負(fù)責(zé)人：（六）作文大賽1、活動(dòng)布置各班選送 3 篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)，文章內(nèi)容以發(fā)

7、揚(yáng)奧運(yùn)精神為主題。學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)。各班選送的優(yōu)秀作品要發(fā)送至學(xué)校網(wǎng)站各班在 5 月 16 日前將作品交負(fù)責(zé)老師處。2、參與對(duì)象3-6 年級(jí)各班3、負(fù)責(zé)人：（七）“飛揚(yáng)的生命”小天鵝舞蹈大賽1、活動(dòng)布置第 5 頁各班編排一個(gè)內(nèi)容健康，積極向上的大學(xué)舞蹈（人數(shù)不得少于12 人），自備服裝，歌碟。學(xué)校將評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀舞蹈將參與學(xué)校“六一”公演。競(jìng)賽時(shí)間 5 月 20 日下午 2：30-5 ：002、參賽對(duì)象1-3 年級(jí)各班3、負(fù)責(zé)人張?zhí)m賴麗君邱萍（八）學(xué)生數(shù)學(xué)日記競(jìng)賽。1、競(jìng)賽要求3-6 年級(jí)每班 5 篇。字?jǐn)?shù) 300 字左右，要求語言簡(jiǎn)潔明了，數(shù)學(xué)思路清晰。學(xué)校將評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)。2、競(jìng)賽時(shí)間 5 月 16 日前交負(fù)責(zé)老師處3、負(fù)責(zé)人滕大英（九）“六一文藝匯演”1、時(shí)間 5月30日2、地點(diǎn)操場(chǎng)3、音響劉東弟劉丞4、橫幅羊紹榮5、捍衛(wèi)人員各班班主任、謝春陽、陳興林、王先鋒6、攝影羅國祥7、懸掛“繪畫、書法、報(bào)影優(yōu)秀作品”張曉蓉、羅國祥、溫明清、常金強(qiáng)8、場(chǎng)地安排謝春陽、王先鋒、代斌、漆濤、崔俊等第 6 頁六、活動(dòng)要求1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的布置，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參與，使更