我的大學(xué)成長計(jì)劃

1、我的大學(xué)成長計(jì)劃一 LI標(biāo)的確立在進(jìn)入大學(xué)之前，察至早在高一高二時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長。這 是我成長過程中所踐行與體驗(yàn)的、貫穿于我所有的學(xué)習(xí)生活的，因此我對于自己所 認(rèn)定的興趣與特長有著堅(jiān)定的信心，也就是我相當(dāng)確信這些不會(huì)是我的三分鐘熱度, 我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。并且我不需要太過擔(dān)心我的興趣與特長是有矛盾的。因?yàn)橐恢币詠淼膶W(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn) 告訴我，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長結(jié)合得相當(dāng)好的途徑，我可以將之用于以后 的學(xué)習(xí)、生活，乃至工作，并且我有信心，這還是一條相當(dāng)體面的道路。自從收到錄取通知的那一天，我就意識(shí)到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中邁出了相當(dāng)重要 的第一步，并且

2、于我而言，這是相當(dāng)成功的一步?我將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)。作為一個(gè)文科學(xué)生，我不僅對人文有強(qiáng)烈興趣，并且對自己的人文知識(shí)基礎(chǔ)相當(dāng)有 信心。這不是單純表現(xiàn)于詩詞歌賦的積累與寫作能力，而是廣至哲學(xué)、歷史，細(xì)至 經(jīng)濟(jì)、心理等各方面。高中階段開始嘗試的學(xué)生干部的工作，讓我對自己這些人文 知識(shí)基礎(chǔ)的運(yùn)用有了全面的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)有助于我勝任管理的工作，從待 人接物到處事方法，一切我都可以從自己的知識(shí)庫中找到，并且我已將自己的做人 原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。于是，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、妨礙我確立一個(gè)事業(yè)的目標(biāo)了，那就是：成 為一個(gè)熟悉世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，掌握未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的人。我將會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)生

3、活 中，決定以后的研究方向。我猜想，我的知識(shí)結(jié)構(gòu)與思維方式對于經(jīng)濟(jì)規(guī)劃會(huì)比較 有幫助。具體來說，我的目標(biāo)是成為一個(gè)優(yōu)秀的注冊會(huì)計(jì)師。但這畢竟只是一個(gè)猜 想，所以我也必須做好在某個(gè)時(shí)期改變這個(gè)方向的準(zhǔn)備。二學(xué)習(xí)計(jì)劃要成為一個(gè)注冊會(huì)計(jì)師，有相當(dāng)多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學(xué)里面，除了 學(xué)習(xí)好各基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科之外，還必須花更多的時(shí)間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技 能。1、數(shù)學(xué)對于我本身而言，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，那么在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該花更多的時(shí)間學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)。并且應(yīng)該立足課本的基礎(chǔ)上，不局限于課本學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)如拓?fù)鋵W(xué) 等，努力提高自己的數(shù)學(xué)水平。大一是打基礎(chǔ)的階段，這時(shí)候應(yīng)該專注于課本，熟練掌握課

4、本的技巧，深刻理解數(shù) 學(xué)概念與思維方法。大二應(yīng)該在大一的基礎(chǔ)上，除了要完成課程任務(wù)，還應(yīng)該開始 博學(xué)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)知識(shí)。大三的時(shí)候就應(yīng)該針對大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇對研 究方向最有幫助數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入研究與，并開始準(zhǔn)備針對考研的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。2、英語及溝通技能針對自身英語口語基礎(chǔ)較扎實(shí)，但詞匯量以及閱讀量不足的實(shí)際情況，結(jié)合已經(jīng)培 養(yǎng)成的英語自學(xué)習(xí)慣，今后英語的學(xué)習(xí)任務(wù)是，在保證考試成績良好的前提下，加 大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語 書籍或者英文原版教程，多嘗試用外語，用自學(xué)到的詞匯與文法來寫作、表達(dá)思想。 外語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握，而溝

5、通技巧與能力則需要通過鍛煉來 得到提升。應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生會(huì)干事的身份，在日常工作中做好干事與干事、干事與部 長和委員，其至和輔導(dǎo)員等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活 建立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。同時(shí)要處理好學(xué)生會(huì)工作與班里活動(dòng)之間的矛盾，爭取 班里同學(xué)的諒解與支持；要注意保持好與其他班級的聯(lián)系，擴(kuò)大人際交流范圉。3、接受新事物新思維的能力作為一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)師，必須具有隨時(shí)隨地接受新事物并不斷學(xué)習(xí)的能力與素質(zhì)，否 則就不能在經(jīng)濟(jì)行業(yè)中長期生存。為此，在大學(xué)階段應(yīng)該廣泛了解各種學(xué)術(shù)思想與看法，并且鍛煉接受與理解能力。 在堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想的前提下，每年至少寫兩至三種不同的思想、主義或思維方式

6、的學(xué)習(xí)心得，并主動(dòng)與各種體現(xiàn)不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會(huì)認(rèn)識(shí)交流。4、專業(yè)以外的技巧考慮到四年以后的社會(huì)需求以及人才結(jié)構(gòu)，畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理 想收入，以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路，必須從現(xiàn)在開始保持對其他專業(yè)以外的技能 的學(xué)習(xí)。三生活計(jì)劃大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，也是一個(gè)生活的階段，兩者相輔相成缺一不可。雖然生活 中會(huì)遇到各種意想不到的事情，但必須要有根本的處理原則，所以必須對一些問題 作出解答。1、兼職原則是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時(shí)間工作。U的是鍛煉自力更生的能力以及吸收 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)勞動(dòng)者基本道德。時(shí)間安排有沖突時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)業(yè)，其次是學(xué)生會(huì) 工作與校園活動(dòng)，最后才是兼職。2、愛情原則是不強(qiáng)求，隨遇而安。目的是學(xué)會(huì)成長學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼他人，幸運(yùn)乂 可能的話確定長期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會(huì)價(jià)值觀接受范圍 的戀愛行為，注意學(xué)生身份。愛情與面包有沖突時(shí)選擇面包。3、生活作風(fēng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神