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![二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/8/fcbd5b89-67bc-4ee0-bae5-f7b5be0a9c28/fcbd5b89-67bc-4ee0-bae5-f7b5be0a9c284.gif)
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第二中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案年組:學(xué)科:課題:主備: _授課人: _備課時(shí)間: _會(huì)用加減法求未知數(shù)系數(shù)相等或互為相反數(shù)的二元一次方程組的解學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)會(huì)用加減法求未知數(shù)系數(shù)相等或互為相反數(shù)的二元一次方程組的解兩個(gè)方程相減消元時(shí),對(duì)被減的方程各項(xiàng)符號(hào)要做變號(hào)處理學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)備注一、知識(shí)鏈接:怎樣解下面二元一次方程組呢?6x7 y56x7y19自學(xué)課本1、觀察上面的方程組:未知數(shù) x 的系數(shù) ,若把方程( 1)和方程( 2)相減 的內(nèi)容可得:(注:左邊和左邊相減,右邊和右邊相減。)()-()=-14y=14發(fā)現(xiàn)一:如果未知數(shù)的系數(shù)相同則兩個(gè)方程左右兩邊分別相減也可消去一
2、個(gè)未知數(shù) .自未知數(shù) y 的系數(shù),若把方程( 1)和方程( 2)相加可得:主(注:左邊和左邊相加,右邊和右邊相加。)()+()=+學(xué)12x=24發(fā)現(xiàn)二 :如果未知數(shù)的系數(shù)互為則兩個(gè)方程左右兩習(xí)邊分別可以消去一個(gè)未知數(shù) .學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)合作交流展示點(diǎn)撥學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)內(nèi)容備注學(xué)法指導(dǎo)兩個(gè)二元一次方程組中,同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)或時(shí),把這兩個(gè)方程的兩邊分別或,就能消去這個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)方程,這種方法就叫做加減消元法。2、用加減消元法解下列方程組用所學(xué)的重點(diǎn)xy1知識(shí)自由交流2xy5規(guī)范解答 :由11 +22 得:- 第一步:加減將代入,得所以原方程組的解為學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容解下列方程達(dá)(1)3x y 8(2)3m 2n 162x y 73m n1標(biāo)應(yīng)4x 7y 72x 4y 15(1)ymn用y7( 2)n1(3) 2 x(4)3m8x 7y 52x 3y 1(3)4 x7 y72 x4 y158 x7 y5( 4)3 y12 x盤這節(jié)課,我的收獲是我最感興趣的地方是點(diǎn)我想進(jìn)一步研究的問題是收獲課后作業(yè)
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