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文檔簡介

1、湘教版一年級語文下冊第六單元湘教版一年級語文下冊第六單元學習目標學習目標1.會認會認“婷婷”等等8個生字,積累對自己有啟發(fā)個生字,積累對自己有啟發(fā)的句子。的句子。2.懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好事的道理。事的道理。婷婷的畫漂亮嗎婷婷的畫漂亮嗎?畫畫 爺爺 枝枝 干干 粗粗 哈哈 結結 婷婷hu y zh gn c h ji tnghu y zh gn c h ji tngyo gng ch bng dn zhn dng jingyo gng ch bng dn zhn dng jing生字學習生字學習搖搖 更更 翅翅 膀膀 蛋蛋 展展 等等 獎獎

2、“幅幅”字不要讀成字不要讀成“f”,要讀,要讀“f”?!按叽摺弊忠x平舌音字要讀平舌音“cu”?!八弊忠x翹舌音字要讀翹舌音“shu”,它和目有關,因此,它和目有關,因此是是 目字旁。目字旁?!芭K臟”字讀平舌音字讀平舌音“zng”,它還有一個字音是,它還有一個字音是“zng”,心臟的,心臟的“臟臟”。生字學習生字學習初步感知初步感知閱讀課文,想想課文講了一些什么事閱讀課文,想想課文講了一些什么事情?你有什么不懂的問題?情?你有什么不懂的問題? 婷婷是不是一個做事認真、愛婷婷是不是一個做事認真、愛動腦筋、聰明的孩子?從課文哪些動腦筋、聰明的孩子?從課文哪些句子可以體現(xiàn)出來?句子可以體現(xiàn)出來? “好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。動腦筋,壞事往往能變成好事?!?這句話怎么理解?這句話怎么理解? 同學們,怎樣做一個善于思考的好孩同學們,怎樣做一個善于思考的好孩子呢?學完課文,說說你有什么感受?子呢?學完課文,說說你有什么感受?填一填填一填 爺(爺( 爺爺爺爺 )畫()畫( ) 爸(爸( )魚()魚( ) 匹(匹( ) 枝(枝( ) 四(四( )支()支( ) 同學們,課后大家將課文的故事講給同學們,課后大家將課文的故事講給父母聽

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