安徽省安豐中學2016高考生物一輪規(guī)范訓練9.34生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)(含解析)

1、9.34生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)1(2015濟寧質檢)兩位同學在觀看有關恐龍的影片，甲同學提出：“我體內的能量中可能有遠古恐龍體內的能量”，乙同學也提出：“我體內的物質中也可能有遠古恐龍體內的物質”，你認為這兩位同學的說法()A兩同學的說法都有道理B兩同學的說法都錯誤C只有甲同學的說法有道理D只有乙同學的說法有道理【答案】D【解析】能量是單向流動、不循環(huán)的，所以遠古恐龍體內的能量最終通過呼吸作用轉化為熱能散失了，而熱能是不能被生物體利用的能量，所以甲同學的說法不正確；物質是循環(huán)的，可重復利用，遠古恐龍體內的元素進入無機環(huán)境，無機環(huán)境中的物質可以被生物群落反復利用，所以乙同學的說法有道理。2

2、(2015·湛江質檢)隨著人口的急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大，為了減輕對生物圈的壓力，人們應采取下列哪一項食物結構()A以植物性食物為主 B以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主C以禽類、蛋類為主 D以豬等家畜的肉類為主【答案】A【解析】減少食物鏈的長度，減少能量的損耗。3如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，代表一定的能量值。下列相關敘述中，正確的是()A生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是循環(huán)進行的B能量在沿食物鏈流動時逐級遞減C次級消費者屬于第二營養(yǎng)級D圖中代表呼吸作用所消耗的能量【答案】B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的、逐級遞減的；次級消費者屬于第三營養(yǎng)級；圖中代表流向分解者的能量。4(2014

3、3;江蘇)下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的敘述，正確的是()A富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動的特點B生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能C食物鏈各營養(yǎng)級中10%20%的能量會被分解者利用D無機環(huán)境中的物質可以通過多種途徑被生物群落反復利用【答案】D【解析】富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍藻水華是大量有機污物排到江湖中導致藻類大量繁殖，為物質循環(huán)的再生利用，說明物質循環(huán)反復性，而能量流是單向的，所以A錯誤。生態(tài)系統(tǒng)的能源主要為太陽能，也可源自某些無機物氧化分解釋放的能量，如硝化細菌、硫鐵細菌等化能自養(yǎng)型生物，所以B錯誤。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向遞減的，其傳遞效率是10%20%，即10%2

4、0%的能量被下一營養(yǎng)級所同化，故C錯誤。生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)帶有全球性和循環(huán)往復性，因此無機環(huán)境中的物質可以通過多種途徑如光合作用、根的吸收進入生物群落被生物利用，故D項正確。5圖甲為部分碳循環(huán)示意圖，圖乙為我國北方某地20年間CO2濃度變化的示意圖。下列相關說法錯誤的是() A圖甲中成分A在碳循環(huán)中的主要作用是吸收大氣中的CO2B圖甲中缺少ACO2的過程，圖甲中D為分解者C每年的冬季CO2濃度變化，從碳循環(huán)角度分析主要原因是圖甲中過程大大減少，并且過程增加D每年夏季CO2濃度與前一年冬季相比下降，而每年的CO2濃度的平均值卻逐年增加，原因是每年CO2的排放量都大于CO2的吸收量【答案】B【解析

5、】圖甲中A是生產者，B為分解者，C和D為消費者。A生物通過光合作用利用空氣中的二氧化碳且產生氧氣，同時其細胞呼吸也能產生二氧化碳。5如圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，下列敘述中正確的是()A此水生生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不足10%B該生態(tài)系統(tǒng)的全部食肉動物構成一個種群C該生態(tài)系統(tǒng)的浮游生物、食草動物、食肉動物構成群落D該生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質循環(huán)彼此獨立【答案】A【解析】此水生生態(tài)系統(tǒng)中全部的食肉動物包括多個物種，不能組成一個種群；群落應包括系統(tǒng)中全部的生物；該系統(tǒng)的能量由第一到第二、第二到第三營養(yǎng)級傳遞效率分別為6.8%、8%；生態(tài)系統(tǒng)的物質是能量的載體，而能量則是物質循環(huán)的動力，二者不可分

6、割。7有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的一項是()A生態(tài)系統(tǒng)中所接收的全部太陽能是流經這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量B生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網流動的C能量流動的特點是單向的、不循環(huán)的D能量流動是逐級遞減的，其傳遞效率是10%20%【答案】A【解析】強調所“固定”的太陽能而非所“接收”的。8下圖表示一個能夠自我維持穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)必須滿足的條件，則字母X最可能代表()A生物因素 B共生關系C非生物因素 D物質循環(huán)【答案】D【解析】生態(tài)系統(tǒng)能夠自我維持穩(wěn)態(tài)必須滿足物質循環(huán)和能量流動的順利進行，所以X代表物質循環(huán)。9(2015·聊城模擬)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、b、c表示

7、流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育和繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是()A該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者B能量流動伴隨著物質循環(huán)而循環(huán)C若一段時間內草所固定的太陽能總量m，那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為m×D若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農田生態(tài)系統(tǒng)，則群落的演替方式是初生演替【答案】C【解析】該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結構(食物鏈、食物網)；物質可以反復循環(huán)利用，而能量則是單向傳遞，不可逆；由草原生態(tài)系統(tǒng)到農田生態(tài)系統(tǒng)的演替為次生演替

8、，因為在原來的土壤條件基本保留，還保留有植物的種子等繁殖體。生產者固定的總能量即為草的同化量，ma，因此最高營養(yǎng)級狼獲得的能量為c，即C項給定的答案。10詩文“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中所蘊含的生命科學知識是()A自然界的物質循環(huán)B生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性強C生物的變異現(xiàn)象D生物的種間斗爭關系【答案】A【解析】“落紅”指脫離花枝的花，“化作春泥”是被分解者分解。故為物質循環(huán)。11.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示循環(huán)方向。下列相關敘述不正確的是()A.圖中甲、乙、丙、丁構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B.圖中b、c、d過程均可表示不同生物的細胞呼吸C.缺少類群丁則生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)不能正常

9、進行D.由于細胞呼吸的消耗，乙對食物的同化量遠小于攝入量【答案】B【解析】甲、丁分別表示生產者、分解者，乙、丙表示消費者。圖中甲、乙、丙、丁的全部生物構成生物群落；c、d分別表示乙、丙同化的能量，b表示生產者的呼吸量；缺少丁類生物，物質循環(huán)將不能正常進行；乙同化的能量中有大部分通過呼吸作用散失，只有少部分用于乙生長、發(fā)育、繁殖。12.根據下圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關分析，不正確的是()A.生物群落內部進行碳循環(huán)的物質形式是有機碳B.參與過程的生物是分解者C.可通過增強減少大氣中CO2D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對過程的依賴【答案】B【解析】生物群落內部進行碳循環(huán)的形式是

10、含碳有機物；生產者、消費者、分解者均參與過程；可通過植樹造林，增強過程而減少大氣中CO2，開發(fā)新能源，可有效地減少人類對化石燃料的依賴。13.(2013·廣東改編)所示某湖泊的食物網，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的情況是()A.鱸魚的產量能彌補土著魚的減少量B.土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C.浮游動物總量銳減后再急升D.浮游植物總量先減少后再增加【答案】D【解析】由于鱸魚以魚a、魚b為食，鱸魚產量增加，魚a、魚b兩種土著魚減少，鱸魚處在土著魚的下一個營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級都要消耗一部分能量，根據能量傳遞逐級遞減，鱸魚的產量不能彌補土著魚的減少

11、量，故A錯誤；土著魚與鱸魚是捕食關系，不是競爭，故B錯誤；根據營養(yǎng)關系，鱸魚引入會導致土著魚先減后增，間接導致浮游動物先增加后減少，故C錯誤；根據營養(yǎng)關系，浮游植物總量應該先減少后增加，故D正確。14.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)有關功能的示意圖。相關敘述錯誤的是()A.X1過程的完成不一定依賴于一種具有雙層膜的細胞器B.X1過程吸收的CO2總量大于Y1、Y2、Y3、及Z過程釋放的CO2總量C.當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%4%D.圖中箭頭也可表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向【答案】D【解析】由圖可知X1過程為光合作用，X2、X3分別為能量流入第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級

12、，Y1、Y2、Y3為呼吸作用，Z1、Z2、Z3為生產者和消費者通過分解者的分解作用將遺體殘骸中的有機物轉變?yōu)闊o機物重新返回到外界環(huán)境中。光合作用的完成不一定需要葉綠體，如藍藻等；流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自生產者固定的太陽能，除了圖中的Y1、Y2、Y3、及Z過程外還包括儲存于生產者和消費者個體中的一部分能量，B正確；流經某一營養(yǎng)級的能量不可能全部輸入下一營養(yǎng)級，能量傳遞效率為10%20%，因此X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%4%；能量流動是單向的，信息傳遞是雙向的。二、非選擇題15(2015·中山檢測)下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網。圖乙虛線方框內表示一個生態(tài)系

13、統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據圖回答：(1)圖甲中雪兔和狼之間的關系稱為_。(2)圖乙中A、B、C、D合稱為_，碳在其內以_的形式進行流動。圖乙中的分解者最可能是_。(3)詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_功能。(4)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果一定時期內，北極狐種群增加的重量為80g，那么直接消耗雷鳥和植物分別為_g和_g?！敬鸢浮?1)捕食(2)生物群落有機物(或含碳的有機物)C(3)物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞(缺一不可

14、)(4)200100【解析】(1)從圖甲分析可知，狼以雪兔為食，故兩者之間的關系應為捕食。(2)根據圖乙分析可知，A為生產者、B為初級消費者、C為分解者、D為次級消費者，四者合在一起構成生物群落。碳在生物群落內是以含碳有機物的形式進行流動的。(3)根據詩意分析可知，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞等功能。(4)若北極狐種群增加的重量為80 g，則直接消耗雷鳥的重量80×1/2÷20%200(g)，直接消耗植物的重量80×1/8÷10%100(g)。16黃河三角洲現(xiàn)存中國乃至世界最典型的

15、暖溫帶濕地生態(tài)系統(tǒng)，生物資源非常豐富。為了更好地保護和利用這些資源，某科研小組進行了為期一年的調研活動。請回答下列問題：(1)調查該濕地中丹頂鶴的種群密度常用_法。(2)下表是對濕地中營養(yǎng)級和能量流動情況的調查結果。PgPnR甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4甲、乙、丙、丁表示不同的營養(yǎng)級；戊是分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量。表中R表示_，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為_。(3)如圖是該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解。圖中生產者是_(用字母表示)。如果E取食A的比例由1/5調整為1/2，則E的量是原來的_倍(能量傳遞效率按10%計算，結果精確到小數點后一位)。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水，調節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的_價值，保護其中的珍稀動物，是在_層次上保護生物的多樣性。【答案】(1)標志重捕(2)生物通過呼吸散失的能量11.3%(3)A1.5(4)間接基因和物種(答出物種可得分)【解析】(1)丹頂鶴屬于大型動物，調查其種群密度應采用標志重捕法較為適宜。(2)分析題表可知，PgPnR，R是生物通過呼吸散失的能量；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級，即由丁到甲，其能量傳遞效率為1