上海市某知名中學高二數(shù)學6月暑假作業(yè)二無答案2_第1頁
上海市某知名中學高二數(shù)學6月暑假作業(yè)二無答案2_第2頁
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文檔簡介

1、上海市魯迅中學2018年高二數(shù)學6月暑假作業(yè)二（無答案）一、填空題1. 函數(shù)，的最小正周期是 .2. . 3. 拋物線的焦點坐標為 . 4. 方程的解為 . 5. 已知，則 .（用反三角函數(shù)表示）6. 無窮等比數(shù)列的首項為3，公比，則的各項和 . 7. 已知，則 .8. 函數(shù)，的最大值是 . 9. 設雙曲線的漸近線方程為，則正數(shù)的值為_10. 設，分別是橢圓的左、右焦點若點在橢圓上，且，則向量與向量的夾角的大小為 二、選擇題11. 已知平面向量，且，則 （ ）a. ； b. ； c. 1； d . 9.12. 集合，則 （ ） a； b； c； d.13. 若直線與直線不重合，則的充要條件是

2、（ ）a. ； b. ； c. ； d. 或. 14. 曲線的長度為 （ ）abcd三、解答題15. 設函數(shù)的定義域為集合，函數(shù)的定義域為集合已知：，：滿足，且是的充分條件，求實數(shù)的取值范圍.acbc1a1b1（第16題圖）d1dfe16. 如圖，在棱長為1的正方體中，點e是棱bc的中點，點f是棱cd的中點（1）求證：；（2）求二面角的大?。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示）17. 已知數(shù)列中，.（1）求證：是等差數(shù)列；并求數(shù)列的通項公式；（2）設，試證明：數(shù)列的單調(diào)性；（3）數(shù)列是否有最大值，若有求出，若沒有說明理由. 我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟發(fā)展還

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