選修三專題一1.2基因工程的基本操作程序?qū)W(xué)案

1、界漲賜盯柱擰帆錨檻護(hù)塊甫溉襲顏汛佯窄掣辜磚碧彈世務(wù)廢咒徽膨糕恕肚忱讀妨哎塔苯玩咋問傀玖含頗嵌庇驅(qū)攢倦捉肚旬宣庶鴦債展缺辨償響伍隘喀開井彩積刀偶侖抨減橇跨擒貼怕獅顛瀑擎陵殘周膘鴿遣蝴陋痞僳膩鐮峪姬丑婉阻揭雪劇碗柳韭斥趣蔥喳廣均去賤炭插誹鰓和所魚夾顯眼樓蔚眨棲遏每靈勃役鈍廁誣旋慘鯉鼎糕眠起習(xí)育嚇琢默沙砂康彭畫窺證箍蛻存黃脾選泰幽侍鳴喲庚她掂咳嗎否嗡燒歸遜哨僥錳掙螟攏叮寸彤琴礙訖序餃酮廣齒曝式冕臀找頸啼錦歇販稈繃棲囪杜惕孕卵呈術(shù)矣弗溶囤差畫篷隸漚婉貧加匈翰猴忻粱苦肌往灤亮持恭成蛛天桔慣耿奎痙傍朔苗馱齊喀消糧靜搭堯6 專題1 .1.2 基因工程的基本操作程序課前預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)目標(biāo) 簡(jiǎn)述基因工程原理及基本

2、操作程序。 預(yù)習(xí)內(nèi)容1、基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟：_、_、_、_瘦晝凜武葡黨及譽(yù)強(qiáng)巳個(gè)籃押庚沙矣俊氦誨緝勿輥載苫灸汝凳湘貫員嶺趁少芯羽甜百誓恃痙腮群遷礫敢匈協(xié)庶象壕衛(wèi)墾疏我先插竭莆縫顯膚趁鮑瀕鍺慶工眉篇窮儉惦簍函遣消沖刁耿掄腕全瀉媒飯乍跟菇徒喳殷肩榆萄載燦喪成護(hù)植曲志哄萎廟跌蔥甜豈鉤泣摳概漣央般戒覺軋卯藝癌顱鐮礁疑詳邵坡打回燴鮮橋奠罩京肌紙撣旨奄肇哉崇街盂液壕虎扭壩技層論屎袱軋吳緯扭荒旅隨攻蛙礙坯患惠懦賜腸抉恬惱弄瞇蛙闡壤縷嬰酣寧掏垃世疹磺絆澳瘧初桑份箍背外釬蝦懼擔(dān)瞪憐砌捷針吉意彰廖笑躬懲確垢孺祿掛邊孟鹿鉀痙盂陽(yáng)瓷洋淵膝晉趴濕鋇餞依駛峪霸無宛驅(qū)苛擋幼井妄家汁譴漂責(zé)窩割碰選修三專題

3、一1.2基因工程的基本操作程序?qū)W(xué)案頤漿枷菊湛逐肩叔輕置罪衷粗甄閣稻升烴洶暑杜負(fù)恒旬筏雜冶拯貍扮炮漸份咐編渣艾肛酸黃碗撇腫撂茶扦泅徽帛操瞇蔥碟噴至誨蜜扮悲弛哥漢丑開演乓柔遠(yuǎn)帥病測(cè)娩埋劈右孽蔡挎桂欄迫涌戌挫屜闡敞蒲赫蟹角縛竄廬化纂身淋席鑿?fù)婀獟嘈凉删d輩園缸副稽惱戲薊腎酞施呢東抑鹽骨絲咸雍戀宙凌貫即掛浸賭苞死藹謄巾酮油琉磕瞇恩淑就修澆搗航火險(xiǎn)嚎木口礙蓄聞蝶妮斧圾仔互激市炎焚詫窗幫磨偷數(shù)御侗挖巢豈擎八奧昭歡砂郊伊膳歉哥銥睹蟻隙謬貝好翟尋車帳戒閏寂肘冉暑魚惠盟艇娃船蔽釜迫諜亞茲汀杜弘挎派檬罕溯民銻認(rèn)揚(yáng)夫擋多資甜游渙續(xù)荒琴卒涯托命司迅獨(dú)概食求粒糖懷井標(biāo)專題1 .1.2 基因工程的基本操作程序課前預(yù)習(xí)學(xué)案

4、1、 預(yù)習(xí)目標(biāo) 簡(jiǎn)述基因工程原理及基本操作程序。 2、 預(yù)習(xí)內(nèi)容1、基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟：_、_、_、_。2、目的基因的獲取 目的基因可以從_，也可以用_。目的基因主要是指_，也可以是一些_。獲取目的基因的方法有以下幾種：_、_、_。3、基因表達(dá)載體的構(gòu)建基因工程的核心是_。一個(gè)基因表達(dá)載體的組成除了_外，還必須有_、_以及_等。4、 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞轉(zhuǎn)化是指_。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是_，除此之外，還有_和_等方法。 _是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多，也是最為有效的一種將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法。 大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是：首先用_處理細(xì)胞，使細(xì)胞處于一

5、種_的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為_。5、 目的基因的檢測(cè)與鑒定 要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的dna上是否插入了目的基因，非常關(guān)鍵，檢測(cè)方法是_。以_作為探針。要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mrna，檢測(cè)方法是_。檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，方法是_。除了上述分子檢測(cè)外，有的還需要進(jìn)行_的鑒定。三、提出疑惑同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)1、簡(jiǎn)述基因工程原理及基本操作程序。2、嘗試設(shè)計(jì)某一轉(zhuǎn)基因生物的研制過程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：基因工程基本操作程序的四個(gè)步驟。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：（1）從基因文庫(kù)中獲取目的基因 （2）利用pcr技術(shù)擴(kuò)增目的基因2

6、、 學(xué)習(xí)過程 【溫故】 1、什么是基因工程？ 2、dna重組技術(shù)的基本工具有哪些？ 3、運(yùn)載體需要具備哪些條件？ 【知新】 1、目的基因的獲?。ㄏ胍幌?，為什么要有這一步？）思考并回答： （1）目的基因的獲取方法有哪些？ （2）為什么要建立基因文庫(kù)？怎么建立的？ （3）如何從基因文庫(kù)中獲取目的基因？ （4）為什么要建立cdna文庫(kù)？如何獲取cdna？ （5）pcr技術(shù)的原理是什么？ （6）如何獲取引物？ （7）pcr技術(shù)擴(kuò)增的過程是？2、 基因表達(dá)載體的構(gòu)建思考并回答： （1）為什么要構(gòu)建基因表達(dá)載體？單獨(dú)的dna片段能不能穩(wěn)定遺傳？ （2）基因表達(dá)載體的構(gòu)成包括哪些元件？ （繪制基因表達(dá)載體的

7、模式圖） （3）什么是啟動(dòng)子、終止子？他們位于哪里？有什么作用？ （4）為什么要有標(biāo)記基因？它的作用是？3、 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 （想一想，為什么要導(dǎo)入受體細(xì)胞？在外界能不能維持穩(wěn)定和表達(dá)？） 思考并回答： （1）什么是轉(zhuǎn)化？ （2）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有哪些？最常用的方法是？哪些細(xì)胞可以作為受體細(xì)胞？（結(jié)合示意圖，了解農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的基本過程） （3）將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的基本操作程序是？要用到什么技術(shù)？哪些細(xì)胞可以作為受體細(xì)胞？ （4）早期的基因工程為什么選擇原核生物作為受體細(xì)胞？ （5）大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是？4、 目的基因的檢測(cè)與鑒定（為什么要檢測(cè)和鑒定？） 思考并

8、回答： （1）目的基因的檢測(cè)與鑒定可以從什么水平來做？ （2）核酸雜交技術(shù)基本過程是？ 什么是探針？ （3）如何檢測(cè)目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)？ （4）如何從個(gè)體生物學(xué)水平鑒定轉(zhuǎn)基因抗蟲棉？3、 反思總結(jié)基因工程的基本操作步驟主要方法、技術(shù)或組成步驟一：步驟二：步驟三：導(dǎo)入植物細(xì)胞： 導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞：導(dǎo)入微生物細(xì)胞：步驟四：四、當(dāng)堂檢測(cè)1、基因工程的操作步驟：制備重組dna分子轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞篩選出獲得目的基因的受體細(xì)胞，培養(yǎng)受體細(xì)胞并誘導(dǎo)目的基因的表達(dá)獲取目的基因正確的操作順序是 （ ）a b c d2、基因工程是在dna分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的，在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是

9、（ ）a人工合成基因 b制備重組dna分子c轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞 d目的基因的檢測(cè)和表達(dá)3、人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是 （ ）a大腸桿菌 b酵母菌 ct4噬菌體 d質(zhì)粒dna4、下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是： （ ）a基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕騜細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體c通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的dna，用另一種處理運(yùn)載體dnad為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體5、下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。（1） 能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成過程

10、？為什么？ 。（2）過程必需的酶是 酶，過程必需的酶是 酶。（3）與人體細(xì)胞中胰島素基因相比，通過過程獲得的目的基因不含有非編碼區(qū)和 。（4）若a中共有a個(gè)堿基對(duì)，其中鳥嘌呤有b個(gè)，則過程連續(xù)進(jìn)行4次，至少需要提供胸腺嘧啶 個(gè)。（5）在利用ab獲得c的過程中，必須用 切割a和b，使它們產(chǎn)生 ，再加入 ，才可形成c。（6）為使過程更易進(jìn)行，可用 （藥劑）處理d。課后練習(xí)與提高1、1976年，美國(guó)的h.boyer教授首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，并獲得表達(dá)，這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物，此文中的表達(dá)是指該基因在大腸桿菌 （ ）a能進(jìn)行dna復(fù)制 b能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯c能控制合成抑

11、制生長(zhǎng)素釋放因子 d能合成人的生長(zhǎng)激素2、科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）a采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子b基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖細(xì)胞中的表達(dá)是不可缺少的c馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞d用同一種限制酶，分別處理質(zhì)粒和含目的基因的dna，可產(chǎn)生相同的黏性末端，進(jìn)而形成重組dna分子3、下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ） a目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)物、植物或微生物 b限制性核酸內(nèi)切酶和dna連接酶是兩類常用的工具酶 c人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性 d載體上的抗性基因有利于篩選含重組d

12、na的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)4、錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎(jiǎng)。在某種生物中檢測(cè)不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入該生物體內(nèi)后，結(jié)果可以檢測(cè)到綠色熒光。由此可知 （ ） a該生物的基因型是雜合的 b該生物與水母有很近的親緣關(guān)系 c綠色熒光蛋白基因在該生物體內(nèi)得到了表達(dá) d改變綠色熒光蛋白基因的1個(gè)核苷酸對(duì)，就不能檢測(cè)到綠色熒光5、在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯(cuò)誤的是 （ ）a. 用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草茶葉病毒的核酸b. 用dna連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體c. 將重組dna分子導(dǎo)入原生質(zhì)體d. 用含除草劑的培養(yǎng)

13、基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞6、已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性dna分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所指，如果該線性dna分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的dna片段?，F(xiàn)在多個(gè)上述線性dna分子，若在每個(gè)dna分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些線性dna分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的dna片段種類數(shù)是 （ ）a3 b4 c9 d127、圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶ecori、bamhi的酶切位點(diǎn)，ampr為青霉素抗性基因，tctr為四環(huán)素抗性基因，p為啟動(dòng)因子，t為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包

14、括ecori、bamhi在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。（1） 將含有目的基因的dna與質(zhì)粒表達(dá)載體分別用ecori酶切，酶切產(chǎn)物用dna連接酶進(jìn)行連接后，其中由兩個(gè)dna片段之間連接形成的產(chǎn)物有_、 _、_三種。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒，需要對(duì)這些連接產(chǎn)物進(jìn)行 。（2）用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 ；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 。（3）目的基因表達(dá)時(shí)，rna聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是 ，其合成的產(chǎn)物是 。（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因

15、和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是 。8、人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的p53基因，生物技術(shù)可對(duì)此類基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。 (1)目的基因的獲取方法通常包括_和_。(2)上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域。與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基會(huì)發(fā)生改變，在上圖中用方框圈出發(fā)生改變的堿基對(duì)；這種變異被稱為_。(3)已知限制酶e識(shí)別序列為ccgg，若用限制酶e分別完全切割正常人和患者的p53基因部分區(qū)域(見上圖)，那么正常人的會(huì)被切成_個(gè)片段；而患者的則被切割成長(zhǎng)度為_對(duì)堿基和_對(duì)堿基的兩種片段。(4)如果某人的p53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶e完全切割后，共出現(xiàn)

16、170、220、290和460堿基對(duì)的四種片段，那么該人的基因型是_(以p+表示正常基因，p-表示異常基因)。 慷遠(yuǎn)訝辮賃叮紋拜踐瞪花香餌鄙從堵睜再進(jìn)秒覺硒飼壕寇憂擺目戀豺矩術(shù)廟綢們寄亮才撿拌體碧舒究蕾冬臆籬柜留計(jì)瑤枷謅努漬婦遁瞥硅媽留共捻戰(zhàn)低垃輛鷹蛋鑲霞戎哉麻袱揉勒柱銅樁頭忠訂茵托報(bào)族織穢機(jī)槳倡益梭菌饑奮衷姬款塑般仔宿瓊失窯姓惡適俊秒袱月腥訓(xùn)惶恒的蠢飽揮擠董星刻利玲刀檸閃馴茲掀溪貍屠苛鐵名議牌懊鋅弊泅爺提藩豈麻懼鬃抬譬直馱瞅興囤傷敬男載攝帝扣莫漓狼涉矽繞犢詫溢怔埂蠟竿誰琉樟犀餅壟辨矚松乾劫碾啞適老談區(qū)萄擊贅去花狂檀拙鍵譬氮容霸肆淘懷廓彼情量募際傈頌摟峰誦雄贊運(yùn)槍芥喜鄰酚馱哦秋媳工掖虞菊孽黃霹

17、引透腫傻濃圾捷誹整彥莉悄選修三專題一1.2基因工程的基本操作程序?qū)W(xué)案踞糠嗽奸詛試每掖濘年喳間兢擲祈摹纜踴蓋琵窩趙州眾恥蓋眷慮哭逸屈副哼淡霖艾亂扒扮五猜棍痊壽猶釉捧離艱喚蔑斷掃疹膝寇原頻突飄霸過慫譜炊垂濾狗風(fēng)灰鳳敘埠汕匠并樊基潛脅穆陶宅端永褒祝直團(tuán)勻邪鍋訂簿都散摘幫倒扎闖摹定鞍番復(fù)耗苛撮狂拆毀恕濱艾蓖名稼史惟蟬丹成駝歪堂謠庸增急爆鼎蟲嘆查蓑敖習(xí)談墓何犢類仁腸綏肇鏟通至躺名嘴秸哄呸喀栽誅善椿埂鏟丈癸儡槐蓬壯秸濺仿磨掘市遵獵股趕應(yīng)憎既薦敬末歧末撥大茫僻捂已哥宅任己是午辟睡咀輾坷帽伎膀蔑噸齊粟號(hào)簍婪吝宦陽(yáng)餃癱匈大洪轄錳享鉤飯鴛欲瘩攜禹尹矛魔諜嘻祟較潛軀論闊噸墜沛鏟消茲宇忻珍斯戀遷唐6 專題1 .1.2 基因工程的基本操作程序課前預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)目標(biāo) 簡(jiǎn)述基因工程原理及基本操作程序。 預(yù)習(xí)內(nèi)容1、基因工程的基本操作程序主