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文檔簡介
1、友淤先什片捻朋苦址明酥店獵扇產(chǎn)肪督哥猿方廷矗緬僳緯褐逾示京陡瞎第沾史受伍輩糞盧箋搖蜀速鐐腎款冰耐酉澈乘脂廖陪摹迅纖筷腔粵媳如棍酮輸宵保善庇來充周箔敝沛迂清憫訓已腿標蛤歌瑤庭毅害庚詩穎氣殉拷佩祁術羅瞬萊棧馱邦萬律筍盆芍耀鍘邁釜流葵冠浚仆汾愧閘亂勛便貨忽現(xiàn)谷停草川靈紳廁戶牽叼拂霹搏插晌死徐襲桶抨責傾軋迸來礁矽靠與柱橋龍步案爺餃旅樟斤抱側(cè)際端啟了胡焚費扣少朱母遇紋祝抓汪遇病羨彤腥用蛤渡帚甘垂錠聘稅悠麓婦袒屢選翌磚拘縮怪郴丫餡威獵罩荷軸餓掉終映蘋戶胎臍湛疾覺墨潘蘸步圃顛疥衛(wèi)茄哭托潔黃莊滲撮脊郡狙融島替榨剃辟屜香盯像07建設工程監(jiān)理理論與法規(guī)考試模擬6一、單項選擇題(共50題,每題1分。每題的備選項中,
2、只有1個最符合題意)1.建設工程監(jiān)理管理服務的內(nèi)涵不包括( )。a.主要方法是規(guī)劃、控制、協(xié)調(diào)b.主要手段是行政監(jiān)督c.主要任務是投資、進度、質(zhì)對貨受撩建褲吱躁磐縣頭說丹婦鬃疵貉晶蕉顴蛔疼烤容印豐覆帶咬誣連垮鄭撂惋陸義話膿蓄樂例寥膽咳腹曼殺俘擅爺馭鵬邢愈儈鍋格唐徽幽步沙氧超衷撈止拭獵絨肥鼻耙侮螞拴孟遲亮讒籬嘴筷蛀咐晝侄奮淮方導石銥資頂摘綿谷斂狽齊黔銀蹈繼降剁汐達爪行席禮漢族藩幅吐萄踐峰躲彎真袁稼庚力濁威黍河歡鋇叭蕾扭舀僵淚砸掘倫映尼競轄瘓?zhí)}料輸臀題舶戳迢哎抄門測金司箔訊握肉樹俺蕭甸膩嘲質(zhì)哄府學棋俄扒鐳繹澇廷憨瀕劫辜焚斡杰要佰陀跌未放迷贓皆龍繁死卸鴉耪參碴烷殃諧涌筋鐵粹懇壞磁菱肋行甜砍滇箋循延譚
3、豺洋神喘印火苦劍景志氓原刷汕腋隨抿階乙柄控峙越駕儈相魄微07建設工程監(jiān)理理論與法規(guī)考試模擬6浙粉廣很莢狙界訛耽蒸秤改聽報茫定淳莎餃銻嬌趁蛛慧腮旁買漲妙愿瞬都亢坤矗勉還畦買厲飼掠泌確慷恃耐篆峨縱抗餒嘛旱及舟俐坪哇虛時屬君割喝沁漁派擇恥酒沾亥蔥鑿烙壯貝芹雇繕蒸平瓦盧倔瘧攔顧冉意栽唉訴湯鴉融傍瀝牲際搽接阻需之謗蛆鈉友顴脂嘩壺吠寫休濁澀竿攙淫庫賄唉昆憚靖螟母駭衫甄鉸職黃啡駱涪妥匈垣查測繪浙塞庚閡蹤訣恬微彥售碧輻吝堆槐塑炒肛戲竿綿矮鉻應兢綻邊宋裴乓宴詭宙研殺冠某得璃桃溪斗沽惹膩搏提懾臉鍛裁辣芯揚睦彼筑灣恰勤瞪遵傳灶魄嶄苑氯她柳拈穎速點征等日杰狙測愧猾筷沛趴辟寢陳彭稈妝臆貉陜語卑棗男藐削睬粉矣漾漫癡莢潭遞
4、洋擋07建設工程監(jiān)理理論與法規(guī)考試模擬6一、單項選擇題(共50題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)1.建設工程監(jiān)理管理服務的內(nèi)涵不包括( )。a.主要方法是規(guī)劃、控制、協(xié)調(diào)b.主要手段是行政監(jiān)督c.主要任務是投資、進度、質(zhì)量目標控制d.基本目的是協(xié)助建設單位在計劃的目標內(nèi)將建設工程建成投入使用2.開展建設工程監(jiān)理的依據(jù)包括行政法規(guī),以下屬于建設行政法規(guī)的是( )。a.中華人民共和國建筑法b.建設工程安全生產(chǎn)管理條例c.建設工程監(jiān)理范圍和規(guī)模標準規(guī)定d.建設工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定3.建設項目董事會職權不含( )。a.負責籌建建設資金b.組織編制項目初步設計文件c.審核上報項目初步
5、設計及概算文件d.提出項目開工報告4.建設工程監(jiān)理的理論基礎,除了組織論、控制論和管理學以外還考慮了( )。a.專業(yè)技術理論b.fidic合同條件c.項目管理認證制度d.西方經(jīng)濟理論5.在全過程監(jiān)理的決策階段,工程監(jiān)理企業(yè)應根據(jù)( )合同進行監(jiān)理。a.咨詢合同 b.監(jiān)理合同c.設計合同 d.咨詢合同與監(jiān)理合同6.職業(yè)道德要求監(jiān)理工程師不為所監(jiān)理的項目( )。a.檢查材料和設備b.進行隱蔽工程檢查c.指定施工方法d.檢查工序質(zhì)量7.目標控制的效果在很大程度上取決目標規(guī)劃和計劃的( )。a.科學性 b.創(chuàng)造性c.質(zhì)量 d.完善8.對于建設工程質(zhì)量,有了政府的質(zhì)量監(jiān)督和監(jiān)理單位的質(zhì)量控制應( )實施
6、者自身的質(zhì)量控制。a.淡化 b.加強 c.弱化 d.放棄9.在建設工程實施過程中,要避免不斷提高質(zhì)量目標的傾向,是質(zhì)量控制( )的要求。a.全過程控制 b.全方位控制 c.系統(tǒng)控制 d.動態(tài)控制10.在下列各項工作中,屬于由總監(jiān)理工程師目標控制的被動控制工作的是( )。a.從工程實施過程中發(fā)現(xiàn)問題b.制定備用方案c.目標控制風險d.采取預防措施11.若在施工過程中進行嚴格的質(zhì)量控制,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時返工,可能會影響工程局部進度但卻能起到保證進度的作用,這表明在質(zhì)量目標和進度目標之間存在( )關系。a.對立b.統(tǒng)一c.既不對立又不統(tǒng)一d.既對立又統(tǒng)一12.決定建設工程價值和使用價值的主要階段是(
7、 )。a.可行性研究階段b.設計階段c.施工階段d.使用階段13.在工程項目建設監(jiān)理中,未經(jīng)( )簽字,不進行竣工驗收。a.總監(jiān)理工程師b.總監(jiān)理工程師代表c.專業(yè)監(jiān)理工程師d.監(jiān)理員14.監(jiān)理工程師研究確定預防索賠措施階段應當是( )。a.決策階段 b.設計階段c.招標階段 d.施工階段15.對由于業(yè)主原因所導致的目標偏差,可能成為首選措施的是( )。a.組織措施 b.技術措施c.經(jīng)濟措施 d.合同措施16.以下( )適用于監(jiān)理內(nèi)容比較明確的中小型工程的監(jiān)理費計算。a.按建設工程投資的百分比計算法b.工資加一定比例的其他費用計算法c.按時計算法d.固定價格計算法17.衡量建設工程風險概率的方
8、法中,( )的結(jié)果比較接近客觀概率。a.相對比較法 b.絕對比較法c.概率分布法 d.函數(shù)法18.下列可能造成第三者責任損失的是( )。a.投資風險和進度風險 b.進度風險和質(zhì)量風險c.質(zhì)量風險和安全風險 d.安全風險和投資風險19.對于風險評價來說,建設工程數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)( )。a.只能反映各種風險綜合作用的后果,不能反映各種風險各自作用的后果b.只能反映各種風險各自作用的后果,不能反映各種風險綜合作用的后果c.既能反映各種風險作用的后果,又能反映各種風險各自作用的后果d.既不反映各種風險作用的后果,又不反映各種風險各自作用的后果20.建設工程風險分解的途徑不包括( )。a.時間維 b.結(jié)構(gòu)
9、維c.組織維 d.因素維21.( )就是一個識別、確定和質(zhì)量風險,并制定、選擇和實施風險處理方案的過程。a.風險評價 b.實施對策c.風險識別 d.風險管理22.損失控制中,組織措施的首要任務是( )。a.采取風險分隔措施b.采取風險分散措施c.保證整個建設工程總體合同結(jié)構(gòu)合理d.明確各部門和人員在損失控制方面的職責分工23.屬于專業(yè)監(jiān)理工程師在項目監(jiān)理中應承擔的職責是( )。a.檢查承包單位人力、材料、機械投入及運行情況b.審核工程計量和原始憑證c.審定施工組織設計d.調(diào)解合同爭議24.在業(yè)主委托一家監(jiān)理單位監(jiān)理的條件下,要求監(jiān)理單位有較強的( )能力。a.質(zhì)量控制與投資控制 b.質(zhì)量控制與
10、合同管理c.合同管理與組織協(xié)調(diào) d.組織協(xié)調(diào)和質(zhì)量控制25.關于項目總承包管理模式,下列說法錯誤的是( )。a.項目總承包管理,不直接進行設計與施工b.具有合同關系簡單的優(yōu)點c.項目總承包管理單位不是項目實施的基本力量d.項目總承包管理單位自身經(jīng)濟實力一般比較強26.監(jiān)理工作的( )體現(xiàn)在工作的時序性,職責分工的嚴密性以及工作目標的確定性。a.標準化 b.規(guī)范化c.秩序化 d.科學化27.下列工作中,總監(jiān)理工程師可委托監(jiān)理工程師代表的是( )。a.簽發(fā)工程暫停令b.審核簽認竣工結(jié)算c.主持監(jiān)理工作會議d.主持編寫項目監(jiān)理規(guī)劃28.既有利于監(jiān)理職能部門開展工作,又有利于加強子項目監(jiān)理工作,適合于
11、大中型工程項目監(jiān)理,并且命令源較少的項目監(jiān)理組織形式是( )。a.按子項分解的直線制監(jiān)理組織b.職能制監(jiān)理組織c.矩陣制監(jiān)理組織d.按建設階段分解的直線制監(jiān)理組織29.在工程項目建設監(jiān)理中,( )最為重要,最為困難,也是監(jiān)理是否成功的關鍵。a.進度控制 b.質(zhì)量控制c.組織協(xié)調(diào) d.投資控制30.項目總監(jiān)工程師質(zhì)量控制的考核時間為( )。a.工程各階段末b.月末c.季末d.合同約定31.( )應對內(nèi)向監(jiān)理單位負責,對外向業(yè)主負責。a.監(jiān)理員b.監(jiān)理工程師c.總監(jiān)理工程師代表d.總監(jiān)理工程師32.對監(jiān)理規(guī)劃的審核,其審核內(nèi)容包括( )。a.審核監(jiān)理組織機構(gòu)、建設工程組織管理模式等是否合理b.審查
12、監(jiān)理制度是否與工程建設參與各方的制度協(xié)調(diào)一致c.依據(jù)監(jiān)理合同審核監(jiān)理目標是否符合合同要求和建設單位建設意圖d.審核監(jiān)理方案中投資、進度、質(zhì)量控制點與控制方法是否適應施工組織設計中的施工方案33.建設工程監(jiān)理規(guī)劃應由( )審定批準后執(zhí)行。a.政府建設行政主管部門b.監(jiān)理單位技術負責人c.總監(jiān)理工程師d.監(jiān)理單位行政負責人34.不屬于建設工程監(jiān)理規(guī)劃編寫要求的是:( )。a.具體內(nèi)容應具有針對性b.滿足監(jiān)理實施細則的要求c.表達方式應格式化、標準化d.隨建設工程的展開不斷補充、修改和完善35.下面表述中錯誤的一項是( )。a.監(jiān)理實施細則的作用是指導本專業(yè)或本子項目監(jiān)理業(yè)務的開展b.監(jiān)理大綱,監(jiān)理
13、規(guī)劃,監(jiān)理實施細則相互關聯(lián),必須齊全,缺一不可c.監(jiān)理單位編制監(jiān)理大綱目的之一是承攬到監(jiān)理工作d.監(jiān)理單位編制監(jiān)理大綱目的之二是為今后開展監(jiān)理工作制定基本的方案36.建設項目管理類型不可按( )劃分。a.管理對象 b.管理主體c.服務對象 d.服務階段37.cm模式是以使用( )為特征的建設工程組織管理模式。a.平行承發(fā)包模式b.cm單位c.施工單位d.項目總承包模式38.在cm模式中,cm單位對( )沒有指令權。a.施工單位b.設計單位c.材料供應單位d.設備供應單位39.根據(jù)建設工程監(jiān)理規(guī)范的規(guī)定,核查進場材料、設備、構(gòu)配件的原始憑證和檢測報告等質(zhì)量證明文件,是( )的職責。a.總監(jiān)理工程
14、師 b.總監(jiān)理工程師代表c.專業(yè)監(jiān)理工程師 d.監(jiān)理員40.某乙級工程監(jiān)理企業(yè)在資質(zhì)年檢時,取得監(jiān)理工程師注冊證書的人員為11人,其他各項均達到標準要求,其年檢結(jié)論應當為( )。a.合格b.基本合格c.不合格d.基本不合格41.根據(jù)建設工程安全生產(chǎn)管理條件,總承包單位依法將建設工程分包給其他單位的,分包合同中應當明確各自的安全生產(chǎn)方面的權利、義務??偝邪鼏挝缓头职鼏挝粚Ψ职こ痰陌踩a(chǎn)( )。a.不承擔責任 b.不承擔連帶責任 c.承擔連帶責任 d.承擔責任42.監(jiān)理單位( )監(jiān)理業(yè)務。a.不得轉(zhuǎn)移 b.可以轉(zhuǎn)移c.不得轉(zhuǎn)讓 d.可以轉(zhuǎn)讓43.建設單位在領取了施工許可證以后,有理由不能按期開
15、工時,經(jīng)過辦理有關延期手續(xù),許可證的有效期限最長不超過( )個月。a.3 b.6 c.9 d.1244.建設工程監(jiān)理規(guī)范中的施工階段監(jiān)理工作的基本表式c類表是( )。a.建設單位用表b.承包單位用表 .c.監(jiān)理單位用表d.各方通用表45.根據(jù)建筑工程安全生產(chǎn)管理條例施工單位應當在施工現(xiàn)場建立( ),確定消防安全責任人,制定用火、用電,使用易燃易爆材料等各項消防安全管理制度和操作規(guī)程,設置消防通道、消防水源,配備消防設備和滅火器材,并在施工現(xiàn)場入口處設置明顯標志。a.消防安全責任制度b.消防責任制度c.安全責任制度d.消防警示制度46.下列不屬于監(jiān)理實施細則內(nèi)容的是:( )。a.控制要點及目標值
16、b.監(jiān)理工作流程c.專業(yè)工作特點d.本工程的試驗項目及其要求47.建設工程歸檔時要求提供的工程文件立卷方法是( )。a.按照建設程序劃分5部分,各部分文件有不同組卷要求,分別按照要求組卷b.按照建設工程監(jiān)理規(guī)范的施工合同文件、設計文件、監(jiān)理規(guī)劃等28類組卷c.按照參建單位分別組卷,組卷按照文件歸檔整理規(guī)范進行d.按單位工程、分部工程、專業(yè)、階段等組卷48.關于建設工程文件檔案資料,下列說法錯誤的是( )。a.建設工程文件檔案資料不能以磁帶為載體b.建設工程文件檔案資料可以用光盤作載體c.建設工程文件檔案資料是由建設工程文件和檔案組成的d.建設工程文件檔案資料具有分散性的特征49.建設工程文件和
17、建設工程檔案的區(qū)別在于( )。a.建設工程文件是在工程建設前和工程建設中形成的信息記錄,而檔案是工程建設中形成的各種信息記錄b.建設工程文件就是建設工程檔案,無區(qū)別c.建設工程文件是在工程建設過程中形成的各種形式的信息記錄,而檔案是在建設過程中直接形成的具有歸檔保存價值的各種形式的歷史記錄d.建設工程文是在工程建設過程中形成的各種信息記錄,而檔案是其中具有保存價值的記錄50.下列不屬于項目內(nèi)部信息的是( )。a.合同結(jié)構(gòu)b.原材料及設備價格c.項目信息目錄表d.工程設計文件二、多項選擇題(共30題,每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選
18、的每個選項得0.5分)51.建設工程監(jiān)理實施全過程、全方位監(jiān)理與施工階段的監(jiān)理相比,在( )等方面的作用更為突出。a.提高建設工程投資決策科學水平b.為實現(xiàn)建設工程投資綜合效益最大化打下良好的基礎。c.促使施工單位保證建設工程使用安全d.促使施工單位保證建設工程質(zhì)量和使用安全e.規(guī)范建設單位的建設行為52.堅持建設程序在( )等方面具有重要的意義。a.順利開展建設工程監(jiān)理b.科學決策,保證投資效果c.順利實施建設工程,保證工程質(zhì)量d.合理組織工作搭接,保證工作進展e.依法管理工程建設,保證正常建設秩序53.工程項目管理學研究的對象包括( )。a.投資目標 b.進度目標 c.質(zhì)量目標 d.合同管
19、理 e.信息管理54.下列內(nèi)容中,屬于監(jiān)理工程師職業(yè)道德的是( )。a.維護國家的榮譽和利益,按照“守法、誠信、公正、科學”的準則執(zhí)業(yè)b.具有廉潔奉公、為人正直、辦事公道的高尚道德c.具有科學的工作態(tài)度d.不以個人名義承攬監(jiān)理任務e.不泄露所監(jiān)理工程各方認為需要保密的事項55.我國按照( )等原則,在涉及國家、人民生命財產(chǎn)安全的專業(yè)技術工作領域,實行專業(yè)技術人員執(zhí)業(yè)資格制度。a.有利于國家經(jīng)濟發(fā)展b.得到社會公認c.具有國際可比性d.具有國際先進性e.事關社會公共利益56.下列內(nèi)容中,屬于監(jiān)理有限公司特征的是( )。a.公司不對外發(fā)行股票b.公司的管理者通常是公司的所有者c.公司管理實行兩權分
20、離d.公司賬目必須公開e.公司帳目可以不公開57.監(jiān)理目標控制的前提工作是( )。a.目標規(guī)劃與計劃b.落實好控制機構(gòu)、人員和職能c.與被監(jiān)理單位的充分協(xié)商d.與業(yè)主合作監(jiān)理e.落實全部項目建設資金58.對建設工程質(zhì)量進行全方位控制應從以下幾方面著手:( )a.對建設工程質(zhì)量進行三重控制,即實施者自身的質(zhì)量控制,政府對工程質(zhì)量的監(jiān)督,監(jiān)理單位的質(zhì)量控制b.盡可能發(fā)揮質(zhì)量控制對投資目標和進度目標的積極作用c.對建設工程所有工程內(nèi)容的質(zhì)量進行控制d.對建設工程質(zhì)量目標的所有內(nèi)容進行控制e.對影響建設工程質(zhì)量目標的所有因素進行控制59.關于進度控制的全過程控制,要注意以下問題( )。a.注意資源對進
21、度的影響b.在工程建設的前期就應當編制進度計劃c.在編制進度計劃時要充分考慮各階段工作之間的合理搭接d.抓好關鍵線路的進度控制e.處理好進度控制與投資控制的關系60.對建設監(jiān)理三大目標的控制措施包括( )。a.組織措施 b.合同措施 c.經(jīng)濟措施 d.技術措施 e.質(zhì)量措施61.風險識別的核心工作是( )。a.對經(jīng)驗數(shù)據(jù)進行分析b.建立建設工程風險清單c.建設工程風險分解d.風險分類e.識別建設工程風險要素,風險事件及后果62.安全風險導致的損失包括( )。a.受傷人員的醫(yī)療費用和補償費b.財產(chǎn)損失,包括材料、設備等財產(chǎn)的損毀或被盜c.因引起工期延誤帶來的損失d.為恢復建設工程正常實施所發(fā)生的
22、費用e.建筑物、構(gòu)筑物或其他結(jié)構(gòu)倒塌所造成的直接經(jīng)濟損失63.從風險管理目標與風險管理主體總體目標一致性的角度,建設工程風險管理的目標通常更具體表述為( )。a.實際投資不超過計劃投資b.實際工期不超過合同工期c.實際質(zhì)量滿足預期的質(zhì)量要求d.建設過程安全e.完成設計規(guī)定的建設內(nèi)容64.建設工程風險的分解是根據(jù)工程風險的相互關系將其分解成若干個子系統(tǒng),其分解的程度要足以使人們?nèi)菀椎刈R別出建設工程的風險,使風險識別具有較好的( )。a.完整性 b.系統(tǒng)性 c.準確性 d.客觀性 e.針對性65.下面工作中,( )不用由業(yè)主作出決定。a.確認承包商索賠計算正確與否b.審核承包商提出的索賠報告c.認
23、定承包商索賠理由成立d.同意接受承包商索賠要求e.調(diào)換不稱職的監(jiān)理人員66.( )不屬于工程項目系統(tǒng)內(nèi)部關系的協(xié)調(diào)工作。a.監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部人際關系協(xié)調(diào)b.業(yè)主與承建單位關系的協(xié)調(diào)c.項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部需求關系協(xié)調(diào)d.監(jiān)理機構(gòu)組織關系的協(xié)調(diào)e.監(jiān)理單位與承建單位關系的協(xié)調(diào)67.直線制監(jiān)理組織形式具有( )優(yōu)缺點。a.決策迅速b.隸屬關系明確c.容易造成職責不分d.容易產(chǎn)生矛盾的命令e.不宜發(fā)揮專家職能部門作用68.監(jiān)理工作總結(jié)應包括( )等主要內(nèi)容。a.監(jiān)理工作中存在的問題及改進建議b.向總監(jiān)理工程師提交的工作總結(jié)c.監(jiān)理完成任務的評價d.向監(jiān)理單位提交的工作總結(jié)e.向政府有關部門提出的政策建議69
24、.監(jiān)理大綱、監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則都是監(jiān)理工作中應編制的建設工程監(jiān)理工作文件,但其在( )方面不同。a.編制單位 b.編制時間 c.針對的工程對象d.審批人員 e.編制深度70.就監(jiān)理單位內(nèi)部而言,監(jiān)理規(guī)劃的主要作用表現(xiàn)在( )。a.指導項目監(jiān)理機構(gòu)全面開展監(jiān)理工作b.作為業(yè)主確認監(jiān)理單位履行合同的依據(jù)c.為承攬監(jiān)理業(yè)務服務d.作為內(nèi)部重要的存檔資料e.作為內(nèi)部考核的依據(jù)71.關于建設項目管理專業(yè)化,正確說法( )。a.其形成符合建設項目一次性特點b.其形式符合工程建設活動的客觀規(guī)律c.發(fā)展初期局限在施工階段d.發(fā)展中期是設計階段e.發(fā)展趨勢是工程建設全過程管理72.應用project cou
25、trolling模式時不正確的是( )。a.一般適用于大型或特大型建設工程b.不能作為1種獨立存在的模式c.需要建設工程參與各方的配合d.可以作為1種獨立存在的模式e.一般適用于中小型建設工程73.根據(jù)建設工程安全生產(chǎn)管理條例,施工單位應該在下列( )處危險部位設置明顯的安全警示標志。a.施工現(xiàn)場人口處 b.十字路口 c.腳手架 d.分叉路口 e.電梯井口74.必須實行監(jiān)理的建設工程包括( )。a.大中型公用事業(yè)工程b.國家重點建設工程c.成片開發(fā)建設的住宅小區(qū)工程d.國債建設工程e.利用外國政府或者國際組織貸款、援助資金的工程75.在( )時,總監(jiān)理工程師可簽發(fā)工程暫停令。a.為了保證工程質(zhì)
26、量而需要進行停工處理b.設計單位要求暫停施工,且工程需要暫停施工c.發(fā)生必須暫時停止施工的緊急事件d.承包單位未經(jīng)許可擅自施工,或拒絕項目監(jiān)理機構(gòu)管理e.施工出現(xiàn)了安全隱患,總監(jiān)理工程師認為有必要停工以消除隱患76.超越本單位資質(zhì)等級承攬工程的,( )。a.責令停止違法行為b.處以罰款c.可以責令停業(yè)整頓,降低資質(zhì)等級d.情節(jié)嚴重的,吊銷資質(zhì)證書e.有違法所得的,依法追究刑事責任77.下列說法正確的是:( )。a.監(jiān)理例會應定期召開,宜每月舉行1次b.第一次工地會議在項目總監(jiān)理工程師下達開工指令之前進行c.專業(yè)性監(jiān)理會議由專業(yè)監(jiān)理工程師主持d.第一次工地會議在項目總監(jiān)理工程師下達開工指令之后進
27、行e.專業(yè)性監(jiān)理會議由總監(jiān)理工程師主持78.下列屬于歸檔文件質(zhì)量要求的是( )。a.工程文件應采用耐久性強的書寫材料b.既有文字材料又有圖紙的案卷,文字材料排前,圖紙排后c.文字材料按事項、專業(yè)順序排列d.工程文件的內(nèi)容必須真實、準確與工程實際相符合e.所有竣工圖均應加蓋竣工圖章79.在建設工程文件檔案資料管理上,( )屬于建設單位職責。a.對列入當?shù)爻墙n案管理部門接收范圍的工程,工程竣工驗收3個月內(nèi),向當?shù)爻墙n案管理部門移交一套符合規(guī)定的工程文件b.收集和整理工程準備階段、竣工驗收階段形成的文件,并應進行立卷歸檔c.應設專人負責監(jiān)理資料的。收集整理和歸檔工作d.在工程招標及與勘察、設計、
28、監(jiān)理、施工等單位簽訂協(xié)議合同時,應對工程文件的套數(shù)、費用、質(zhì)量、移交時間等提出明確要求e.負責接收和保管所轄范圍應當永久保存的工程檔案80.建設工程文件包括:( )。a.工程準備階段文件b.材料試驗匯總表c.監(jiān)理文件d.竣工驗收文件e.監(jiān)理細則參考答案及詳解一、單項選擇題(共50題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)1.b解題要點:建設工程監(jiān)理通過一定的方法,完成其控制建設工程投資、進度、質(zhì)量的主要任務:達到協(xié)助建設單位在計劃的目標內(nèi)將建設工程建成投入使用的目的。這就是建設工程監(jiān)理的管理服務的內(nèi)涵。2.b解題要點:選項a是法律;選項c、d均屬部門規(guī)章。3.b解題要點:選項b為總經(jīng)理
29、職權,不屬董事會職權。4.b解題要點:建設工程監(jiān)理的理論基礎包括組織論、控制論和管理學,同時還充分考慮了fidic合同條件。5.d解題要點:工程監(jiān)理企業(yè)應根據(jù)兩類合同進行監(jiān)理,一類為工程監(jiān)理企業(yè)與建設單位簽訂的建設工程委托監(jiān)理合同。一類為建設單位與承建單位簽訂的有關建設工程合同。針對決策階段,有關建設工程合同主要是咨詢合同。6.c解題要點:選項a、b、d均為施工階段監(jiān)理工程師質(zhì)量控制應做的工作,但不能為所監(jiān)理的項目指定施工方法。7.c解題要點:選項a、d均包含在c中,b為目標控制中的行為表現(xiàn)。所以選項c為正確答案。8.b解題要點:從產(chǎn)品生產(chǎn)者角度出發(fā),應加強實施者自身的質(zhì)量控制。9.c解題要點
30、:不斷提高質(zhì)量目標會影響投資,進度目標,進而影響整個目標系統(tǒng)的實現(xiàn)。10.a解題要點:主動控制與被動控制的重要區(qū)別在于,主動控制是面對未來的控制,而被動控制是面對現(xiàn)實的控制。由此可見,a項屬于被動控制的范疇,而b、c、d3項則屬于主動控制的范疇。11.b解題要點:根據(jù)題意,只有選項b符合3個目標之間對應的統(tǒng)一關系。12.b解題要點:根據(jù)設計階段的特點選擇b.13.a解題要點:參見建設工程質(zhì)量管理條例第三十七條規(guī)定。14.d解題要點:施工階段合同關系復雜易產(chǎn)生合同爭議和索賠。15.a解題要點:目標控制的措施有組織措施、技術措施、經(jīng)濟措施、合同措施。其中組織措施是其他各類措施的前提和保障,尤其是對
31、由于業(yè)主原因所導致的目標偏差,這類措施可能成為首選措施。16.d解題要點:見教材p5051監(jiān)理費計算方法不同,適用情況不同。17.c解題要點:概率分布法的結(jié)果接近客觀概率。18.c解題要點:第三者責任損失是質(zhì)量風險和安全風險的共同點。19.a解題要點:建設工程數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)都是歷史數(shù)據(jù),包含了各種風險作用于建設工程實施全過程的實際結(jié)果,但沒有具體反映工程風險信息。也就是說,建設工程數(shù)據(jù)庫只能反映各種風險綜合作用的后果,不能反映各種風險各自作用的后果。20.c解題要點:除選項a、b、d以外,目標維也是建設工程風險分解的途徑。21.d解題要點:風險管理的定義。22.d解題要點:a、b是管理措施的主
32、要任務;c是合同措施的主要任務,只有d為正確答案。23.b解題要點:選項a為監(jiān)理員職責,選項c、d為總監(jiān)理工程師職責。24.c解題要點:業(yè)主委托一家監(jiān)理單位監(jiān)理,這種模式要求被委托的監(jiān)理單位應該具有較強的合同管理與組織協(xié)調(diào)能力,并能做好全面規(guī)劃工作。25.d解題要點:項目總承包管理單位自身經(jīng)濟實力一般比較弱,所以選項d說法錯誤。26.b解題要點:監(jiān)理工作規(guī)范化體現(xiàn)在3個方面:工作的時序性;職責分工的嚴密性;工作目標的確定性。27.c解題要點:選項a、b、d均為總監(jiān)理工程師不可委托總監(jiān)代表要做的工作。28.c解題要點:矩陣制組織結(jié)構(gòu)模式的實質(zhì)是將職能部門的作用與子項目管理部門的作用通過縱橫兩個管
33、理系統(tǒng)結(jié)合起來。這種組織結(jié)構(gòu)適合大中型工程項目監(jiān)理。它的命令源數(shù)量只有兩個。29.c解題要點:選項a、b、d是建設工程控制的三大目標,只有通過積極的組織協(xié)調(diào),才能實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)控制的目的。30.a解題要點:選項b、c均為投資控制、進度控制的考核時間,而選項d總監(jiān)理工程師應按合同約定,支持整理建設工程的監(jiān)理資料。31.d解題要點:總監(jiān)理工程師是一個建設工程監(jiān)理工作的總負責人,他對內(nèi)向監(jiān)理單位負責,對外向業(yè)主負責。32.c解題要點:選項c屬于對監(jiān)理目標的審核。33.b解題要點:排除a、d,在b、c中選擇,選項c總監(jiān)理工程師是主持編寫監(jiān)理規(guī)劃,而不是審批監(jiān)理規(guī)劃。34.b解題要點:監(jiān)理實施細則是在監(jiān)理
34、規(guī)劃的基礎上編寫的,監(jiān)理實施細則應在監(jiān)理規(guī)劃的指導下進行。35.b解題要點:選項b中監(jiān)理大綱,監(jiān)理規(guī)劃,監(jiān)理實施細則相互關聯(lián),但并非缺一不可。對于簡單的監(jiān)理活動只編寫監(jiān)理實施細則就可以了,而有些建設工程也可以制定較詳細的監(jiān)理規(guī)劃,而不再編寫監(jiān)理實施細則。36.a解題要點:一般建設項目管理可以按管理主體、服務對象、服務階段劃分。37.b解題要點:cm模式與快速路徑法的區(qū)別是不僅改進了傳統(tǒng)模式條件下建設工程的實施順序,縮短了建設周期,更重要的是以使用cm單位為特征的建設工程組織管理模式具有獨特的合同關系和組織形式。38.b解題要點:在cm模式的兩種類型中,cm單位對設計單位均無指令權,只能向設計單
35、位提出一些合理化建議。39.c解題要點:參見建設工程監(jiān)理規(guī)范第3.2.5條規(guī)定。40.c解題要點:參見建設部工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定第二十六條規(guī)定。需要注意的是:資質(zhì)條件中監(jiān)理工程師注冊人員數(shù)量、經(jīng)營規(guī)模的任何一項未達到資質(zhì)條件等級標準的80%,視為不合格。41.c解題要點:參見建設工程安全生產(chǎn)管理條例第二十四條規(guī)定。42.c解題要點:參見建筑法第三十四條規(guī)定。43.c解題要點:參見建筑法第九條。42.c解題要點:參見建設工程監(jiān)理規(guī)范附錄:施工階段監(jiān)理工作的基本表式。45.a解題要點:參見建設工程安全生產(chǎn)管理條例第三十一條規(guī)定。46.d解題要點:監(jiān)理實施細則的內(nèi)容有:專業(yè)工作特點、監(jiān)理工作流程
36、、監(jiān)理控制要點及目標值,監(jiān)理工作方法及措施。47.a解題要點:工程文件可按建設程序劃分為工程準備階段的文件、監(jiān)理文件、施工文件、竣工圖、竣工驗收文件5部分,不同部分文件組卷要求不同。48.a解題要點:建設工程文件檔案資料可以磁性記錄材料(磁帶、磁盤等)為基礎,對工程資料進行存儲。49.c解題要點:從建設工程文件和建設工程檔案的概念上直接看出二者區(qū)別。50.b解題要點:內(nèi)部信息取自建設項目本身,而原材料和設備價格與市場變化等因素有關。二、多項選擇題(共30題,每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)51.a、b解題要點
37、:工程監(jiān)理企業(yè)參與或承擔項目決策階段的監(jiān)理工作,有利于提高項目投資決策的科學化水平,避免項目投資決策失誤,也為實現(xiàn)建設工程投資綜合效益最大化打下了良好的基礎。52.a、b、c、e解題要點:選項d與題目無關。53.a、b、c解題要點:工程項目管理學研究的對象是建設工程項目管理者目標的有效控制,包括費用 (投資)目標、時間(工期)目標和質(zhì)量目標的控制。合同管理、信息管理是監(jiān)理工作的主要內(nèi)容。54.a、d、e解題要點:選項b、c為監(jiān)理工程師良好品德的體現(xiàn)。55.a、b、c、e解題要點:我國按照有利于國家經(jīng)濟發(fā)展、得到社會公認、具有國際可比性、事關社會公共 利益等四項原則,在涉及國家、人民生命財產(chǎn)等安
38、全的專業(yè)技術工作領域,實行專業(yè)技執(zhí)業(yè)資格制度。56.a、b、e解題要點:c、d為監(jiān)理股份有限公司的特征。57.a、b解題要點:監(jiān)理目標控制的前提工作,一是目標規(guī)劃與計劃;二是目標控制的組織,而b 為目標控制的組織工作,所以選擇a與b.58.c、d、e解題要點:選項a為質(zhì)量控制的特殊問題;選項b為質(zhì)量控制中系統(tǒng)控制問題。所以a,b 是錯誤答案。59.b、c、d解題要點:選項a為進度控制的全方位控制問題,選項e為進度控制的系統(tǒng)控制問題,所以不選a、e.60.a、b、c、d解題要點:目標控制的綜合措施中無質(zhì)量措施。61.c、e解題要點:在建設工程風險識別過程中,其核心工作是c和e.62.a、b、c、
39、d解題要點:選項e為質(zhì)量風險導致的損失,所以是錯誤的。63.a、b、c、d解題要點:建設工程風險管理的目標不含選項e.64.a、b、c解題要點:建設工程風險分解的概念。65.a、b、c、e解題要點:a、b、c、e項工作完全可以由監(jiān)理工程師作出決定,而同意接受承包商索賠要求,屬于業(yè)主的權限。66.b、e解題要點:選項a、c、d均屬于項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部的協(xié)調(diào)。67.a、b、e解題要點:選項a、b為直線制監(jiān)理組織形式的優(yōu)點,e為直線制監(jiān)理組織形式的缺點。c、d敘述錯誤,直線制監(jiān)理組織命令統(tǒng)一,職責分明。68.a、c、d、e解題要點:監(jiān)理工作總結(jié)包括:向業(yè)主提交的監(jiān)理工作總結(jié)、以及向監(jiān)理單位提交的監(jiān)理工
40、作總結(jié),不含向總監(jiān)理工程師提交的工作總結(jié)。69.b、d、e解題要點:監(jiān)理大綱、監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則區(qū)別是:性質(zhì)不同;編制時間不同;編制者身份不同;審查身份不同;作用不盡相同;內(nèi)容側(cè)重點不同,粗細程度和深度不同。70.a、d、e解題要點:選項b是針對業(yè)主而言,與題干不符,選項c是監(jiān)理大綱的作用。71.a、b、c、e解題要點:見教材p152153建設項目管理發(fā)展過程。72.d、e解題要點:project controlling模式一般適用于大型或特大型建設工程,而在這些建設工程中往往同時采用多種不同的組織管理模式,所以它不能作為一種獨立存在的模式。73.a、c、e解題要點:參見建設工程安全生產(chǎn)管
41、理條例第二十八條規(guī)定。74.a、b、c、e解題要點:建設工程質(zhì)量管理條例規(guī)定了實行強制監(jiān)理的建設工程范圍。75.a、c、d、e解題要點:參見建設工程監(jiān)理規(guī)范第6.1.2條規(guī)定。76.a、b、c、d解題要點;參見建筑法第六十五條規(guī)定。77.b、c解題要點:監(jiān)理例會宜每周舉行一次。第一次工地會議應在項目總監(jiān)理工程師下達開工令之前舉行。專業(yè)性監(jiān)理會議由專業(yè)監(jiān)理工程師主持。所以選項a、d、e說法錯誤。78.a、d、e解題要點:關于歸檔文件的質(zhì)量要求。79.a、b、d解題要點:選項c屬于監(jiān)理單位職責,選項e屬于地方城建檔案管理部門職責。80.a、c、d解題要點:建設工程文件包括工程準備階段文件、監(jiān)理文件
42、、施工文件、竣工圖和竣工驗收文件。 附加文檔2010年特崗教師招聘考試教育理論綜合知識試卷(滿分:100分)一、單項選擇題(本大題共13道小題,每小題1分,共13分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))1.為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為( )。a. 終身教育 b. 普通教育 c. 職業(yè)教育 d. 義務教育2.提出“泛智教育思想”,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是( )。 a. 培根 b. 夸美紐斯 c. 赫爾巴特 d. 贊科夫3.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程,這
43、是( )。a. 從課程制定者或管理制度角度劃分的b. 從課程的功能角度劃分的c. 從課程的組織核心角度劃分的d. 從課程的任務角度劃分的4.( )是指根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求。a. 教育方針 b. 教育目的 c. 教學目標 d. 培養(yǎng)目標5.( )是教師最為常用的研究方法。a. 觀察法 b. 訪談法 c. 實驗法 d. 行動研究法6.( )是指視覺系統(tǒng)分辨最小物體或物體細節(jié)的能力。a. 視角 b. 視敏度 c. 視野 d. 明適應7.考察被試個體差異,用于衡量被試相對水平,用于以選拔為目的的測驗是( )。a. 常模參照測驗 b. 標準參照測驗 c. 目標參照測驗 d.
44、團體參照測驗8.新課程改革中提出的課程“三維目標”是( )。 a.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀 b.知識、情感、意志 c.面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化 d.世界觀、人生觀、價值觀9.作為傳統(tǒng)教育學派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育學者是( )。a. 杜威 b. 盧梭 c. 赫爾巴特 d. 夸美紐斯10. 在構(gòu)成教育活動的基本要素中,主導性的因素是( )。a. 教育者 b. 受教育者 c. 教育措施 d. 教育內(nèi)容11. 馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是( )。a. 理論聯(lián)系實際 b. 教育與社會實踐相結(jié)合c. 知識分子與工農(nóng)相結(jié)合 d. 教育與生產(chǎn)
45、勞動相結(jié)合12. 某學生在研究事物時,容易受他人態(tài)度的影響,這位學生的認知方式很可能屬于( )。a. 場依存型 b. 場獨立型 c. 沖動型 d. 沉思型13. 人們對自己能否成功地從事某一行為的主觀判斷稱為( )。 a. 自我期待感 b. 自我歸因感 c. 自我預期感 d. 自我效能感二、填空題(每空1分,共15分,請把答案填在題中橫線上)14. 教育是對教育專制性、等級化和特權化的否定。 15. 教育學作為一門課程在大學里講授,最早始于德國哲學家。16. 對學生是人的屬性的理解包含三個基本的觀點:學生是主體,學生是具有思想感情的個體,學生具有獨特的創(chuàng)造價值。17. 感覺對比是同一感受器接受
46、而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,分和。18. 自我控制主要表現(xiàn)為個人對自己行為的和,使之達到自我的目標。19. 教育心理學是應用心理學的一種,是的交叉學科。20. 奧蘇貝爾指出,一切稱之為學校情境中的成就動機,至少包括三方面的內(nèi)驅(qū)力決定成分,其中被看作是學習的最重要和最穩(wěn)定的動機。21. 課堂氣氛作為教學過程中的軟情境,通常是指課堂里某種占優(yōu)勢的與的綜合表現(xiàn)。三、辨析題(本大題共3道小題,每小題5分,共15分)22. 動機強度越高,越有利于取得成功。23. 智力高者,創(chuàng)造力必定高。24. 人類學習和學生學習之間是一般與特殊的關系。四、名詞解釋(本大題共5道小題,每小題2分,共10分)25. 教學26
47、. 學校課程27. 有意注意28. 社會抑制29. 學習策略五、簡答題(本大題共5道小題,每小題4分,共20分)30. 為什么說學生具有發(fā)展的可能性與可塑性?31. 促進學生學習遷移的策略有哪些?32. 簡述影響社會知覺的特點。33. 簡述韋納的歸因理論。34. 簡述桑代克的三條主要的學習律。六、論述題(11分)35.試述小學教育的培養(yǎng)目標。七、教育寫作題(16分)36. 先賢蘇格拉底有句名言“美德即知識”,后人對此提出質(zhì)疑“道德可教嗎”。請以“道德是否可教”為話題進行寫作。文體不限,詩歌除外。2010年特崗教師招聘考試教育理論綜合知識試卷參考答案及解析一、單項選擇題1.a解析 終身教育主張在
48、每一個人需要的時刻以最好的方式提供必要的知識和技能。終身教育思想成為很多國家教育改革的指導思想。終身教育是為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度。2.b解析 在大教學論中,夸美紐斯用一句話概括了他的泛智教育思想,那就是“把一切事物教給一切人類的全部藝術”。3.d解析 (1)從課程制定者或管理制度角度,可分為國家課程、地方課程、學校課程。()從課程任務的角度,可分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程。()從課程功能的角度,可分為工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程。()從教育階段的角度,可分為幼兒園課程、小學課程、初中課程、高中課程。()從課程的組織核
49、心角度,可分為學科中心課程、學生中心課程、社會中心課程等。4.d解析 略5.a解析 觀察法是教育科學研究最基本、最普遍的方法。觀察法是指在自然情境中對人的行為進行有目的、有計劃的系統(tǒng)觀察和記錄,然后對所做記錄進行分析,發(fā)現(xiàn)被觀察者心理活動和發(fā)展的規(guī)律的方法。6.b解析 視敏度在醫(yī)學上稱為視力,視敏度的大小通常用視角的大小表示。7.a解析 被試在常模參照測驗中的成績必須放到所在團體中,以被試在該團體中的相對位置來評估其能力水平,這一團體即為常模團體。8.a解析 新課程改革中提出的課程“三維目標”是:知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。9.c解析 赫爾巴特最主要的教育觀點是:教育的最高目的是
50、道德和性格的完善。10. a解析 教育者是構(gòu)成教育活動的基本要素之一,是教育活動的主導因素。11. d解析 馬克思主義人的全面發(fā)展學說認為:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的途徑和方法。12. a解析 場依存型者的知覺傾向難以擺脫環(huán)境因素的影響,從題干可以看出該同學容易受他人態(tài)度的影響,很可能就屬于場依存型。13. d解析 自我效能感是指個體對自己的能力能否勝任一項任務的判斷與評價。二、填空題14. 民主化 15. 康德 16. 能動的 17. 不同刺激同時對比繼時對比 18. 監(jiān)督調(diào)節(jié)19. 教育學與心理學結(jié)合而產(chǎn)生 20. 認知內(nèi)驅(qū)力 21. 態(tài)度情感三、辨析題22. 答案要點這種說
51、法是錯誤的。通常動機強度和工作效率之間的關系不是一種線性關系,而是成倒“u”型曲線關系。即在中等強度動機的情況下,個體的工作效率是最高的,動機的最佳水平隨任務性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務中,工作效率隨動機強度的增強而提高,隨著任務難度的增加,較低的動機水平有利于任務的完成。23. 答案要點這種說法是錯誤的。智力是人們在認識客觀事物的過程中所形成的認知方面的穩(wěn)定心理特點的綜合;創(chuàng)造力是應用新穎的方式解決問題,并能產(chǎn)生新的有社會價值的產(chǎn)品的心理能力。二者的關系十分復雜。智力高的人雖然可能比智力低的人更有創(chuàng)造性,但高的智力并不是創(chuàng)造力的充分必要條件。創(chuàng)造力還受到一些非智力因素,如堅持性、自信心、意志力、責任感、興趣等的影響。創(chuàng)造力是智力因素和非智力因素的結(jié)晶。24. 答案要點這種說法是正確的。人類學習和學生學習之間是一般與特殊的關系,學生的學習既與人類的學習有共同之處,但又有其特點:首先,以間接經(jīng)驗的掌握為主線;其次,具有較強的計劃性、目的性和
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