小學(xué)《妙手生花》綜合實(shí)踐活動(dòng)精品教案

1、小學(xué)妙手生花綜合實(shí)踐活動(dòng)精品教案一、課題背景 1.選題的緣由 9月10日教師節(jié)那天，王鑫玉送給我一枝“玫瑰”花，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那枝花與眾不同。原來(lái)它不是真花，而是絲襪做的花，但看上去很像真的花。第一眼看到絲襪花，我就被它獨(dú)特的魅力所折服。我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了幾個(gè)同事，他們也和我一樣很新奇。于是我們就決定走近美麗的絲網(wǎng)花，研究美麗的絲網(wǎng)花。我們把這個(gè)想法告訴了同學(xué)們，沒想到他們對(duì)我的想法非常贊同。 2.選題的價(jià)值 孔子有句話叫：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。興趣是最好的老師，對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)尤其具有重要作用，它是研究的動(dòng)力。這個(gè)課題是我們根據(jù)自己的興趣和愛好選擇的，所以大家的研究興趣就特別濃

2、厚。動(dòng)手制作絲網(wǎng)花，利用絲網(wǎng)花裝飾家居，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力及審美能力；走進(jìn)市場(chǎng)了解絲網(wǎng)花的市場(chǎng)前景，讓我們接觸社會(huì)，感受商品供求關(guān)系，提高社會(huì)實(shí)踐能力。利用身邊的廢棄材料代替專用制作材料，變廢為寶，提高我們的創(chuàng)新能力，節(jié)約意識(shí)。 3.選題的過(guò)程 那是星期一的一節(jié)綜合實(shí)踐課，我主持絲襪花選題會(huì)，我先將我的想法告訴小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)把設(shè)想與全班同學(xué)交流，由他們提出異議。我原以為男生不太會(huì)喜歡這個(gè)活動(dòng)，沒想到孟慶瑞等幾個(gè)男生表現(xiàn)得異常喜歡。活動(dòng)在他們幾個(gè)的帶動(dòng)下搞得相當(dāng)成功，課上同學(xué)們提出了許多有價(jià)值的參考意見。經(jīng)過(guò)大家的商討，我們初定了以下幾條研究目標(biāo)： （1）“單色絲網(wǎng)怎么染成雙色”、“如何變廢為寶

3、節(jié)省成本”、“成品花的市場(chǎng)分析” （2）自己動(dòng)手制作漂亮的絲網(wǎng)花，利用這些花進(jìn)行插花，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂趣。 （3）利用制作的絲網(wǎng)花舉辦一場(chǎng)絲網(wǎng)花作品展，并進(jìn)行義賣活動(dòng)，將所得款項(xiàng)捐助給生活貧困的學(xué)弟學(xué)妹，做件有意義的事。 二、實(shí)施過(guò)程 （一）研究方法 1.通過(guò)上網(wǎng)查找絲網(wǎng)花的起源，請(qǐng)專家授課學(xué)做絲網(wǎng)花，學(xué)習(xí)插花方法，利用絲網(wǎng)花進(jìn)行插花。 2.體驗(yàn)嘗試，利用身邊的廢棄材料制作絲網(wǎng)花，請(qǐng)教毛紡廠的染色工人，將單色絲襪染成雙色。 3.走向社會(huì)對(duì)絲網(wǎng)花的市場(chǎng)前景進(jìn)行合理分析，了解商品與市場(chǎng)的關(guān)系，感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行模式。 （二）小組分工 我們研究小組共有6組，為了使研究切實(shí)有效，大家商量決定采用任務(wù)

4、包干到組的方式。具體分工情況如下： 小組 組長(zhǎng) 組內(nèi)職務(wù) 組內(nèi)分工 一組組 長(zhǎng) 全面負(fù)責(zé)工作、匯報(bào)階段成果 二組組長(zhǎng) 上網(wǎng)搜索資料，負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄 三組組 長(zhǎng)調(diào)查、采訪，整理活動(dòng)資料 四組組 長(zhǎng)負(fù)責(zé)絲網(wǎng)花作品展 五組組 長(zhǎng)嘗試將單色絲襪染成雙色 六組組 長(zhǎng)對(duì)絲網(wǎng)花銷售作市場(chǎng)分析 （三）主要研究工作及研究故事 1.上網(wǎng)搜索絲網(wǎng)花的資料，了解絲網(wǎng)花的特點(diǎn)。 絲網(wǎng)花最早起源于日本，由于制作絲網(wǎng)花的基本材料是普通的絲襪，故稱為“絲襪花”。絲襪花色彩艷麗，造形豐富，富有獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，是仿真花卉中的一朵奇葩。其特點(diǎn)如下： a.保存時(shí)間長(zhǎng)久，四季如春盛開不謝； b.價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于鮮花； c.花的品種

5、繁多不會(huì)由于季節(jié)變化而出現(xiàn)缺貨現(xiàn)象； d.尤其適合對(duì)花粉過(guò)敏的愛花人士； e.對(duì)手工愛好者的有很好的創(chuàng)造性發(fā)揮； f.完成后贈(zèng)友人是很好的禮品且使自己充滿作品完成后的成就感。 2.請(qǐng)教了專家，知道制作絲網(wǎng)花所需的材料和工具。 a.彩色金屬絲，有多種顏色和型號(hào)。b.彈性絲網(wǎng)，有各種單色及雙色。 c.花芯，有各種形狀和顏色。      d.自粘膠帶，有多種顏色。 e.縫紉用合成纖維線。            f.剪刀 g.繞圈套筒，直徑從i

6、cm一8cm。也可用瓶子、筆芯等圓柱物品代用。 h.尖鉗。 3.請(qǐng)專家上課，學(xué)做絲網(wǎng)花。 制作絲網(wǎng)花要經(jīng)過(guò)繞圈、網(wǎng)絲、組裝和造型這四大基本步驟。 繞圈 在花瓣、花托和葉的制作中首先需要把彩色金屬絲繞成圈，它就像是它們的骨架。 把彩色金屬絲繞在套筒上1圈，金屬絲的首尾交叉。 在離套筒表面約5mm處用手指或尖頭鉗夾住交錯(cuò)處并拉緊，然后縱向轉(zhuǎn)動(dòng)套筒3一4圈。 在絞捻結(jié)束處剪斷金屬絲或圈根部留2cm一5cm鐵絲。 網(wǎng)絲 在金屬圈上平整地套上絲網(wǎng)。 向圈的根部拉。 用線在圈的根部纏繞數(shù)圈綁定后，直接拉斷線。 完成后可自由造型。 組裝 先把花芯固定在花梗上。 花瓣下部窄一些。 把一片花瓣扎在與花芯連接的花

7、梗上，不拉斷線。 繼續(xù)扎下一片花瓣，重復(fù)把所有花瓣扎完，再拉斷線。 把花托固定在花梗上。 把花托向上翻。 花梗的適當(dāng)位置扎上一片葉子。 花梗的適當(dāng)位置扎上第二片葉子。 用綠色或棕色自粘帶包扎花梗。 完成組裝。 造型 根據(jù)花瓣的特點(diǎn)捏、提、拉，整形。 4.插花裝飾家居 看到制作好的一朵朵絲網(wǎng)花，大家決定將這些花插成一盆盆美麗的插花。對(duì)于插花，大家沒有經(jīng)驗(yàn)，于是網(wǎng)絡(luò)高手王安麗上網(wǎng)查找了有于插花的技巧。 插花時(shí)要上輕下重，含苞在上，盛花在下；淺色在上，深色在下；上散下聚?；ǘ渲θ~，一般下茂上疏，千姿百態(tài)；高低錯(cuò)落?；ǘ洳灰逶谕粰M線或直線上，位置要前后高低錯(cuò)開；疏密有致。花和葉不要等距離安排，應(yīng)有

8、疏有密，富于節(jié)奏感；仰俯呼應(yīng)。要確立一個(gè)中心，周圍的花朵枝葉圍繞中心互相呼應(yīng)；虛實(shí)結(jié)合。色彩搭配要協(xié)調(diào)，濃色的花朵應(yīng)插低，淡色的花朵應(yīng)插高，使花型有穩(wěn)定感。 在實(shí)際操作過(guò)程中得到了老師的指導(dǎo)，當(dāng)看到自己的勞動(dòng)成果變成了一盆盆精美的插花，同學(xué)們心中有說(shuō)不出的高興。值得一提的是，家長(zhǎng)看到了同學(xué)們的杰作更是覺得不可思議，對(duì)同學(xué)們是大加贊賞?，F(xiàn)在我們將這些插花擺在了綜合實(shí)踐展示臺(tái)上，會(huì)議室的會(huì)議桌上，家里的書桌上，每當(dāng)心情煩躁時(shí)只要看一看這些艷麗的插花，心情就會(huì)舒展一些。 5.為單色絲襪染色 我們來(lái)到了棉紡廠，在染色工人的指導(dǎo)下，同學(xué)們將10條小時(shí)候穿舊的白色長(zhǎng)筒絲襪編成辮子，放入染缸里染色。大約過(guò)了

9、半個(gè)小時(shí)，把它撈起來(lái)放進(jìn)烘箱烘，揮發(fā)水份。1個(gè)小時(shí)后，一條條色彩鮮艷的雙色絲襪就染成了。當(dāng)看到自己的杰作時(shí)，王安麗瞪大眼睛大叫：“哇塞，真神奇！”有的同學(xué)怕上的色會(huì)褪，特地蘸了些水到雙色絲襪上去捻，結(jié)果折騰來(lái)折騰去，居然絲毫未褪色。工人們告訴我們：這種進(jìn)口染料是不會(huì)褪色的，顏色會(huì)永久性地保持鮮艷。 （四）研究體會(huì) “美麗的絲網(wǎng)花”這一課題帶給我們太多的美好回憶，當(dāng)同學(xué)們做成了一朵花，成功感溢于言表；當(dāng)插成了一束束美麗的插花，受到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們喜悅感油然而生；當(dāng)將廢舊的白絲襪染成了艷麗的雙色絲襪，驚喜感充斥胸膛。 三、研究成果 （一）研究主要內(nèi)容 1.自學(xué)喜歡的花 專家傳授了玫瑰花的制作方法

10、后，我們購(gòu)買了一本制作絲網(wǎng)花的書籍。大家聚在一起，鉆研感興趣的花的制作技法。百合花、牡丹、木棉花、胸花等就是我們共同合作的結(jié)果。 2.變廢為寶，利用身邊的材料替代專用材料 繼單色白襪染成雙色后，我們嘗到了創(chuàng)新的甜頭。接著我們又嘗試用家里的鉛絲代替專用的金屬絲繞圈。做出的花乍一看還行，但時(shí)間長(zhǎng)了鉛絲會(huì)生銹，而且銹跡還會(huì)使絲襪變色。我們想要是在鉛絲外涂一層防銹的金屬漆，可能這個(gè)問(wèn)題就解決了。但是到油漆廠一問(wèn)，生產(chǎn)廠長(zhǎng)明白了我們的意思后，笑著說(shuō)：“在鉛絲外涂一層金屬漆比買一扎專用金屬絲價(jià)格都貴。”所以我們放棄了這個(gè)念頭。 3.對(duì)絲網(wǎng)花市場(chǎng)前景分析  就本地區(qū)而言，絲網(wǎng)花屬新興花種，大家在新鮮感的驅(qū)使下，學(xué)做絲網(wǎng)花，購(gòu)買絲網(wǎng)花的興趣很大。誰(shuí)不想感受用自己親手制作的飾品裝飾自己溫馨小屋的成就？從原材料到制作出成品絲網(wǎng)花的一剎那，可以讓大家感受到生活的美好、精神的愉悅、甚至自己的偉大。 隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越喜歡純手工的飾品，環(huán)保的物品。絲網(wǎng)花既是純手工作品，又是健康的、綠色的、環(huán)保的作品，成品花清秀而脫俗、質(zhì)雅而高貴。所以絲網(wǎng)花正悄然走進(jìn)每一個(gè)家庭。 我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)絲網(wǎng)花確實(shí)有著很大的市場(chǎng)空間。 四、反思評(píng)價(jià)呂俊赫反思：在做花的過(guò)程中，我們做到玫瑰花時(shí)不容易扎好，經(jīng)過(guò)同學(xué)們集體想法、研究，一次次的制作終于能夠做出圓潤(rùn)