三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－6.4 驚弓之鳥1｜長(zhǎng)版 (共22張PPT)教學(xué)文檔

1、“驚驚”指驚嚇。指驚嚇。“弓弓”指弓箭。指弓箭?！绑@弓驚弓之鳥之鳥”是指被弓箭嚇怕了的鳥。這是一則寓是指被弓箭嚇怕了的鳥。這是一則寓言故事，也是一則成語(yǔ)故事。它講述了古時(shí)言故事，也是一則成語(yǔ)故事。它講述了古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手更贏在一次打獵時(shí)，候魏國(guó)有名的射箭能手更贏在一次打獵時(shí)，只拉弓不射箭，就把大雁從天上只拉弓不射箭，就把大雁從天上“射射”下來(lái)下來(lái)的故事。是因?yàn)楦A的箭法高明，還是因?yàn)榈墓适?。是因?yàn)楦A的箭法高明，還是因?yàn)樗惺裁瓷衿娴谋绢I(lǐng)呢？你想了解其中的奧他有什么神奇的本領(lǐng)呢？你想了解其中的奧秘嗎？趕快讀一讀課文，看看更贏是怎樣把秘嗎？趕快讀一讀課文，看看更贏是怎樣把大雁大雁“射射”

2、下來(lái)的吧！下來(lái)的吧！驚弓之鳥驚弓之鳥4 41.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)7 7個(gè)生字；會(huì)寫個(gè)生字；會(huì)寫1010個(gè)生字；理解個(gè)生字；理解“能手、大吃一能手、大吃一驚、悲慘驚、悲慘”等詞語(yǔ)。等詞語(yǔ)。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）掉掉diodio“日日”扁寬，下邊扁寬，下邊“十十”的橫要長(zhǎng)，位置靠上。的橫要長(zhǎng)，位置靠上。我會(huì)寫我會(huì)寫拍拍“扌扌”豎鉤的豎要長(zhǎng)，豎鉤的豎要長(zhǎng)，“ “ 白白” ” 稍偏窄。稍偏窄。pipi怪怪“忄忄”的豎要長(zhǎng)，的豎要長(zhǎng)，“又又”撇捺交叉舒展，撇捺交叉舒展，“土土”稍扁窄。

3、稍扁窄。guigui慢慢“曼曼”的三部分都要扁，的三部分都要扁，“日日”要窄扁，要窄扁，“罒罒”要要寬，寬，“又又”的捺要有力。的捺要有力。mnmn試試右部斜鉤較長(zhǎng)，且有一右部斜鉤較長(zhǎng)，且有一定弧度。定弧度。shsh傷傷右邊上部是一撇一橫，右邊上部是一撇一橫，下部是下部是“力力”。shngshng助助左右都要寫窄，左右都要寫窄，“且且”的下橫變?yōu)樘?，最后一的下橫變?yōu)樘幔詈笠还P豎撇要長(zhǎng)。筆豎撇要長(zhǎng)。zhzh魏魏 郊郊 獵獵嘣嘣 慘慘 痛痛wiwijiojiolili我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)bngbngcncntngtng郊郊外外拍拍打打 悲悲慘慘作作痛痛 掉掉落落jiojiopipi易讀錯(cuò)字易讀錯(cuò)字cnc

4、ntngtngdiodio單單dndn（單純）（單純）shnshn（姓單）（姓單）chnchn（單于）（單于）更更gnggng（三更半夜）（三更半夜）gnggng（更好）（更好）多音字多音字能手：能手：悲慘：悲慘：愈合：愈合：孤單：孤單：理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)具有某種技能，對(duì)某項(xiàng)工作、運(yùn)動(dòng)特別熟練的人。具有某種技能，對(duì)某項(xiàng)工作、運(yùn)動(dòng)特別熟練的人。造句：老李是遠(yuǎn)近聞名的種田造句：老李是遠(yuǎn)近聞名的種田能手能手。處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。造句：賣火柴的小女孩在圣誕前夜造句：賣火柴的小女孩在圣誕前夜悲慘悲慘地死去了。地死去了。(傷口傷口)長(zhǎng)好。長(zhǎng)好。造句：在家人的細(xì)心照料下

5、，他的傷口很快就造句：在家人的細(xì)心照料下，他的傷口很快就愈愈合合了。了。單身無(wú)靠，感到寂寞。單身無(wú)靠，感到寂寞。造句：有書陪伴的日子，我們不會(huì)造句：有書陪伴的日子，我們不會(huì)孤單孤單。孤單孤獨(dú)孤單孤獨(dú)“孤單孤單”和和“孤獨(dú)孤獨(dú)”都有單獨(dú)無(wú)靠的意思。都有單獨(dú)無(wú)靠的意思。“孤單孤單”也可指力量單??；也可指力量單??；“孤獨(dú)孤獨(dú)”沒(méi)有這沒(méi)有這個(gè)意思。此外，個(gè)意思。此外，“孤獨(dú)孤獨(dú)”可以構(gòu)成可以構(gòu)成“孤獨(dú)孤獨(dú)感感”，“孤單孤單”不能這樣用。不能這樣用。1.1.一個(gè)人的力量是一個(gè)人的力量是孤單孤單的。的。2.2.朋友離開(kāi)了，他感到很朋友離開(kāi)了，他感到很孤獨(dú)孤獨(dú)。辨析詞語(yǔ)辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)

6、：造造 句：句：第一部分（第第一部分（第1 1 自然段）自然段）射箭能手。射箭能手。介紹更羸是介紹更羸是古時(shí)候有名的射箭能手。古時(shí)候有名的射箭能手。第二部分（第第二部分（第2-9 2-9 自然段）自然段）空弓空弓“射射”鳥。鳥。寫更寫更羸判斷大雁離群受傷，不用箭就把它羸判斷大雁離群受傷，不用箭就把它“射射”下來(lái)了。下來(lái)了。被弓箭嚇怕了的鳥。被弓箭嚇怕了的鳥。“驚弓之鳥驚弓之鳥”用來(lái)比喻人受過(guò)驚嚇后，用來(lái)比喻人受過(guò)驚嚇后，遇到一點(diǎn)兒情況就十分害怕遇到一點(diǎn)兒情況就十分害怕學(xué)了這篇課文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)學(xué)了這篇課文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“驚弓之鳥驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)的意思。這個(gè)成語(yǔ)的意思。這則寓言故事按照這則寓言故事按照

7、先果后因先果后因的順序展開(kāi)敘的順序展開(kāi)敘述，先寫更羸提出述，先寫更羸提出不用箭，就能不用箭，就能“射射”下大雁下大雁來(lái)來(lái)，然后寫更羸試了一下，大雁果然從半空里，然后寫更羸試了一下，大雁果然從半空里直掉下來(lái)直掉下來(lái)，最后寫更羸，最后寫更羸不用箭，不用箭，“射射”下大雁下大雁的原因。的原因。1 1給加點(diǎn)字選擇正確讀音，在下面打給加點(diǎn)字選擇正確讀音，在下面打“”。 更羸更羸( (gng ligng ligng ynggng yng) ) 拉弦拉弦( (xunxunxinxin) ) 嘣的一聲嘣的一聲( (pngpngbngbng) ) 愈合愈合( (yyyy) ) 2 2根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)拼音寫詞

8、語(yǔ)。 wi gu sh jin jio wi dwi gu sh jin jio wi d li li shshyn bi cn gyn bi cn g dn sh dn sh jn jn lilikiki 魏魏 國(guó)國(guó) 射射 箭箭郊郊 外外 打打 獵獵 試試 驗(yàn)驗(yàn) 悲悲 慘慘 孤孤 單單使使 勁勁裂裂 開(kāi)開(kāi) 3.3.比一比，再組詞。比一比，再組詞。列（）列（） 借（）借（）裂（）裂（） 獵（）獵（）愈（）愈（） 慘（）慘（）愉（）愉（） 參（）參（）陳列陳列裂開(kāi)裂開(kāi)借書借書獵狗獵狗愈合愈合愉快愉快悲慘悲慘參加參加4 4給加點(diǎn)詞換個(gè)說(shuō)法，使原句的意思不變。給加點(diǎn)詞換個(gè)說(shuō)法，使原句的意思不變。 (1)(1)更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。 ( ( ) ) (2) (2)因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助。因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助。( () ) (3) (3)它飛得慢，叫的聲音很悲慘。它飛得慢，叫的聲音很悲慘。( ( ) ) (4)“ (4)“?。“?！”魏王看了，大吃一驚，說(shuō)：魏王看了，大吃一驚，說(shuō)：“真有這樣的本事！真有這樣的本事！” ( ( ) ) 5 5根據(jù)提示寫句子。根據(jù)提示寫句子。 (1)(1)更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。 ( (縮句縮句) ) _ _ (2)