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1、新課導入新課導入你了解老北京的人力車夫嗎?你了解老北京的人力車夫嗎?名著導讀駱駝祥子:圈點與批注及賞讀方法指導方法指導 圈點批注法是一種常用的讀書方法。圈點批注法是一種常用的讀書方法。 圈點圈點就是讀書時,用一套自己規(guī)定的符號,在書頁上劃就是讀書時,用一套自己規(guī)定的符號,在書頁上劃出文章中的重要詞句,標出文章的層次段落,點出疑難之處出文章中的重要詞句,標出文章的層次段落,點出疑難之處等。圈點的過程是等。圈點的過程是讀、思、記的組合過程讀、思、記的組合過程,可促進理解,增,可促進理解,增強記憶,便于復習、檢查和摘錄。強記憶,便于復習、檢查和摘錄。 批注批注,即批語注釋,是指閱讀的時候把讀書感想、
2、疑難,即批語注釋,是指閱讀的時候把讀書感想、疑難問題,隨手批寫在書中的空白地方,心有所感,筆墨追錄,問題,隨手批寫在書中的空白地方,心有所感,筆墨追錄,三言兩語,生動傳神。三言兩語,生動傳神。批注是對文章的品評、鑒賞,是批注是對文章的品評、鑒賞,是多角度、高層次的閱讀過程多角度、高層次的閱讀過程,也是也是讀者消化、吸收、轉化和運用的過程讀者消化、吸收、轉化和運用的過程。 運用圈點批注法,要注意如下幾點:運用圈點批注法,要注意如下幾點: 1.1.圈點批注,要注意在理解文章的基礎上進行。圈點批注,要注意在理解文章的基礎上進行。讀過某讀過某一個章節(jié),先要經(jīng)過思考,找出重點難點,決定哪些地方應一個章節(jié)
3、,先要經(jīng)過思考,找出重點難點,決定哪些地方應該圈點,哪些地方應該勾劃,哪些地方要加注,哪些地方要該圈點,哪些地方應該勾劃,哪些地方要加注,哪些地方要加批,然后再動筆墨。如果在似懂非懂的情況下,就亂劃一加批,然后再動筆墨。如果在似懂非懂的情況下,就亂劃一氣,胡批一通,反而會影響對文章的深入理解。氣,胡批一通,反而會影響對文章的深入理解。 2.2.圈點使用的符號應該是固定的,不要隨意改換,符號圈點使用的符號應該是固定的,不要隨意改換,符號的種類也不宜過多。的種類也不宜過多。圈點和勾畫的地方不可過多,通篇都加圈點和勾畫的地方不可過多,通篇都加了五花八門的記號,反而看不出哪里是重點了。了五花八門的記號
4、,反而看不出哪里是重點了。 3.3.批注應該做到既言之有物又簡明扼要。批注應該做到既言之有物又簡明扼要。批語要有分析,批語要有分析,不管是褒是貶,都應該說出點根據(jù)來。隨便加上一些不管是褒是貶,都應該說出點根據(jù)來。隨便加上一些“好好”、“絕妙絕妙”或或“廢話廢話”“”“胡說胡說”之類的話是沒有用處的。批注之類的話是沒有用處的。批注時應用語簡潔、精練,語言通順,不能太繁瑣,用自己的話時應用語簡潔、精練,語言通順,不能太繁瑣,用自己的話準確概括,做到言簡意賅。準確概括,做到言簡意賅。 賞讀法: 賞讀法就是在了解大意的基礎上從語言、內(nèi)容、意境、結構等方面入手,抓住關鍵詞或精彩語段,欣賞分析文本的語言美
5、、情感美或意境美的一種閱讀方法。 賞讀法往往不是單一用的,它往往與圈點批注法結合起來,用批注的方式呈現(xiàn)。方法指導方法指導名稱符號用法說明標序符號1、2、3123句子序號、自然段序號等注釋符號【 】需要注釋或解釋的字詞段落符號段與段之間標畫層次符號段內(nèi)小節(jié)之間標畫要點符號中心句、關鍵句標畫要點符號 重點、精彩字詞要點符號?有不解或異議之處要點符號有賞析價值句子 春春片段批注示例:片段批注示例:小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的?!般@鉆”一字用得準確、形象,而且傳神。給靜態(tài)的
6、事物,一字用得準確、形象,而且傳神。給靜態(tài)的事物,賦予了生命的活力,讓人感到小草破土而出的擠勁,感賦予了生命的活力,讓人感到小草破土而出的擠勁,感受到小草的勃勃生機。受到小草的勃勃生機。 實戰(zhàn)驗兵:用圈點批注法來閱讀選文,選出自己認為有賞讀價值的地方進行個性賞讀。 實戰(zhàn)驗兵:1祥子是祥子是_ _(作者作者)的長篇代表作的長篇代表作 中的一個中的一個人物。人物。2揣摩下列語句,說說表達效果。揣摩下列語句,說說表達效果。(1)整整的三年,他湊足了一百塊錢?。┱娜?,他湊足了一百塊錢!(2)祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾)祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。乎要哭出來。3上題中上題中“幾乎要哭出來幾乎要哭出來”表現(xiàn)了祥子怎樣的復雜心情?表現(xiàn)了祥子怎樣的復雜心情?4祥子把買車的日子當作自己的生日,表明了什么?祥子把買車的日子當作自己的生日,表明了什么?5從選文第從選文第段內(nèi)容看,祥子是怎樣的一個人?段內(nèi)容看,祥子是怎樣的一個人? 1、用圈點批
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