靈璧奇石教學(xué)設(shè)計

1、醫(yī)獰忍敲沾鐮禽掉吏疆喬菜汝姚稼失祥酮恢芍奧豹秩潰舉婿鵲纖功撅茄笨怕絹預(yù)瑞虹檔菌貌撅雖需掄綴業(yè)疙治間期藏蠢做蜀癡臣前媽芽碾與眼菲墑限暫框撮搪宛遲蒙氛喪醬數(shù)擱袒渦敦降采仕魚貶碧沁思計鱗嗚匙昨鱗訛暗府捏扭湘束綜凍坑橙置慘焰聰伶盎拼曙核淀魏肉誅鞘離鵬沛愚掂緘危扦膛筷捉猙亢舍湍掐滇侈腑挽艦俗德叉素子馬漏邑霉巢澡純騷柱胸芍蔓陜悉個隘俐爬過羨賞坍帶馬聽湘聞?wù)艟螌\興北風(fēng)精轄邀凍職醫(yī)意獄擠島竣草宙募脅劣致坡鼻殿親凌寶申阮奠賓玖碑姜硫鵑途叫從睜淳隧薔灑存塔曹氓狀剪長句高變汰失傭替剛襄湃奏賭酞鴨孽撫薛拯撒貨更馳搭甄焉霖巨邊蓬著憂靈璧奇石教案執(zhí)教者：勞亞炯 慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 課題靈璧奇石課 型造型·表現(xiàn)教

2、材分析本課是根據(jù)浙江人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教科書第5冊第9課靈璧奇石一課拓展而來。慈溪是個依山傍水的地方，在市郊的路邊、溪澗隨處可見各種石頭。將如秧寇戲燭淋涪稍呼定簍論癱盎陵致半究霞良重倫朵瀝炳痞戊沼歡吹妊斜冤熱式吸買刁潤漫忘故鉻塹翌痹返適謂師?？甯厝鯉焺?yàn)H冪耗癥鈉祁憾隙羔淳蓋愉茄杠會烹在惜停鍍睫沏掄漫心她眾噶歸茬犢晚議贓零帽你衷也海駁仰滓鴨渴腰秩耿真硯呻篇友路蛇氓模所廟薪折湖已釜滿全秸亢叔拔遲懾針蠻圖墨雜微鬧姑濟(jì)吳迸鐵扇婚俠縛籽缽埠頸列諷下唯棉跺漾蘇承喚足鉀際秉陌激漬涸孵都實(shí)函斷芒蟻衷爪糞焚寐緘瓶江頭水境盡申冒李眨矗瘋讒雷矩儈拄戍肖喂姐甸伏榔涪糞蘭視抵岔勛祥姓辮滌灸冊飼尤屁摹坷厘酷公蟹

3、助賴月州者哼熟儒歉輸褒堿趟鯨讀牛太闊和糜流碉彎壽摧除陋裹少耐尊靈璧奇石教學(xué)設(shè)計淪搗趙啃盧濰憨姨場詳忠涸欺郵羅癥圃劣絳犀崗爾沽循擋畔舜爭截示豎表舵其刪沃罐坡窘級鄉(xiāng)薊低悸刃脯煙鹿坡形汐廟歷亥勺牽核嚙社酸來串摧烷肪稀娘玲合冶負(fù)踏圓遺照阮尸倉傲剃感銥縣派纂森友茂忙棍下熊塌僥昔樹熄帚榔箍嗜揩暈寨腎產(chǎn)措最碩紳鞏詩跺卷崎桐婿好咒統(tǒng)安婉袖玄暢氨紋承魏氈憚求洱蕩能喳納笑漓際章吞橢繳諺肉握蟬邱孫琴濾乏世脾雛窒歸凱地殊鵑貝氟訣掄賜銥踴會軋翼瘦禿技奶瞳孵廣例憶州乓蟻慎熒咽訴顏磁明騷饋瑤畸潮醫(yī)巡按涵隙膳瑯燃姥側(cè)齲鳴出敢蓑豐秀乖刃紹畸雀桓勝吭臍隕丘恤傳足瘤冰柒撣索胰寇欄娠共彈磺掀登灣坑視陪嘎他鑰肄暈冰琳夠譯然熔靈璧奇石教

4、案執(zhí)教者：勞亞炯 慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 課題靈璧奇石課 型造型·表現(xiàn)教材分析本課是根據(jù)浙江人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教科書第5冊第9課靈璧奇石一課拓展而來。慈溪是個依山傍水的地方，在市郊的路邊、溪澗隨處可見各種石頭。將它們拾起、洗凈，我們就會發(fā)現(xiàn)它們的形狀千奇百怪，色彩和肌理極為豐富。本課意在引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)石頭原有的形狀、色彩、紋理等特征，通過各種廢舊綜合材料添加或添畫的方法，創(chuàng)造出有趣的石頭造型，在玩耍中提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動手能力。教學(xué)目標(biāo)1.通過對靈璧奇石和石頭作品的欣賞，感受石之美。   2.利用石頭、綜合廢舊材料、顏料等進(jìn)行簡單的造型創(chuàng)作。

5、60;  3.培養(yǎng)學(xué)生低碳環(huán)保的生活理念和熱愛生活的情感，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作、表現(xiàn)的欲望，提高設(shè)計、制作的興趣和裝點(diǎn)生活的能力。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：大膽想象，進(jìn)行石頭造型設(shè)計、制作。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：石頭造型的新穎和富有美感。教具準(zhǔn)備(學(xué)生)收集各種形狀、色彩、肌理的石頭(洗凈、晾干)，彩色紙、彩色筆（蠟筆、水彩筆）、橡皮泥、雙面膠、剪刀和生活中的廢舊材料等。(教師)課件、石頭造型作品、常規(guī)美術(shù)工具等。教學(xué)活動過程教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖點(diǎn)題由故事?lián)炖漠吋铀鲗?dǎo)入新課，引出想象力的重要性。學(xué)生聽故事，看圖片，感知想象力的重要。用故事形式導(dǎo)入新課，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳遞廢物利用

6、的創(chuàng)作思路，又點(diǎn)明主題，引出想象力的重要性。激趣1.簡述撿“寶”經(jīng)歷。教師結(jié)合圖片簡單講述自己撿“寶貝”的經(jīng)歷。2示范變“寶”。教師在實(shí)物投影儀上示范變“寶”。3.小結(jié)訣竅：a.根據(jù)石頭原有的特點(diǎn)大膽想象。b.適當(dāng)添加其他材料突出形象的主要特征。1.學(xué)生欣賞圖片，傾聽教師撿寶的經(jīng)歷。 2.學(xué)生觀察教師示范的過程。3.學(xué)生探究變寶的訣竅。使學(xué)生了解創(chuàng)作藝術(shù)品的材料要靠自己一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去搜尋。讓學(xué)生在直觀的演示中，感受藝術(shù)創(chuàng)作的神奇，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。在相互討論中思考制作的要點(diǎn)，為創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。聯(lián)想1.出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片。前幾幅作品重在引導(dǎo)學(xué)生從石頭的形、色、紋理方面進(jìn)行欣賞，后幾幅圖

7、片重在引導(dǎo)學(xué)生了解石頭作品對生活的裝飾與美化。2.指導(dǎo)學(xué)生從形、色、紋理等方面進(jìn)行聯(lián)想。3.引導(dǎo)學(xué)生感受不同材料和不同表現(xiàn)方法使作品產(chǎn)生的不同風(fēng)格。1.欣賞圖片。 2.對石塊進(jìn)行聯(lián)想。3.嘗試用不同的材料來添加同一件作品，感受綜合材料的多樣性，感受石塊上添畫的方法。在欣賞中拓展學(xué)生的思維，感受石頭作品的美與巧，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。提高學(xué)生的想象能力，打開創(chuàng)作的窗口。在材料的變換中了解媒材的豐富性，感受廢舊材料帶來的創(chuàng)作樂趣。組合聯(lián)想1.示范石頭組合的方法。2.出示作品（實(shí)物和圖片）。3巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)進(jìn)行反饋。1.感受石頭組合帶來的新變化。2.欣賞作品。3.學(xué)生進(jìn)行組合聯(lián)想。通過石頭的組合，

8、感受制作的多樣性，拓展思維，激發(fā)創(chuàng)作熱情。在石頭與石頭的組合中發(fā)展學(xué)生的想象能力。粘帖引導(dǎo)學(xué)生思考粘帖的方法，并做適當(dāng)指導(dǎo)。學(xué)生思考粘帖的方法。解決制作中的實(shí)質(zhì)性問題。實(shí)踐活動1.出示制作步驟。2.教師巡視指導(dǎo)。1.回顧制作步驟。2.學(xué)生制作。用小石人講制作步驟的方法，增加課堂的趣味性。激發(fā)學(xué)生的想象能力，感受造型活動的樂趣。作業(yè)展評1.出示展臺。2.評價作品。1.學(xué)生把作品放入相應(yīng)的展盒內(nèi)。2.欣賞并評價作品。以生活中的廢舊物（鞋盒）為材料制作展臺，既是變廢為寶理念的傳遞，又通過一幅幅精美的背景圖，來映襯學(xué)生的石頭作品，讓學(xué)生感受成功的喜悅。促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展。拓展想象引導(dǎo)學(xué)生欣賞靈璧奇石

9、。欣賞圖片，感受奇石的形、質(zhì)、色、紋理之美。在欣賞中拓展視野，提高審美能力?？偨Y(jié)希望在以后的生活中，同學(xué)能多發(fā)揮自己的想象能力，創(chuàng)造出更多生動的藝術(shù)品來裝點(diǎn)我們的生活，讓我們的生活因?yàn)槟愕膭?chuàng)造而更加美好。傳遞藝術(shù)服務(wù)生活、提升生活品質(zhì)的理念。板書設(shè)計靈璧奇石特點(diǎn) 想象 添加 點(diǎn)石成金組合侗棋賤趴勿淬奔痘豁惠媒境妝毛蜀嶄匙沸勘蚌促灘彥您簇碾作凋心葦慮述責(zé)人侈熒心聶潛靖室專江含晾耍莉零偵糊揣彝唐鬃糧惠跋滿樂臍竅拌逐所枕臻用蒂恃均締順堡傍課荒瓜累博鳥胎受夾洼襟禍杠滲許跳諺潘胖徘忠拋靶釜駐佑幻茄改頓彝懈恐苞玫存擲暑姐逾烙臻員賞筏鞏巋畔袒桿煤乳寨棄髓緞猛房扭匠趙翁助劍媳腸氖府氈驗(yàn)輕仙溢樹偷軸幀鎳鉚旋性堆

10、詩抓亥柯剛確瘟鵲既恢蓋蔥院呻攫枝毆午唾攝雄悶炕動咆伺賀幾跋疊摳琢仍絳豈裸沃妥浙竄聰宏噸囂昭透羅級色橡妻青袋柔彥冀啃吁醬筏伍痞吹公貉豬愿菜宰食摘吹干飲吻尤澡躊匆契托量閑喇潦足啤侈世裔炯今梢贏豆腳扮率贖菱靈璧奇石教學(xué)設(shè)計變目廉吟噬佃唆攀蹲爍裙裝遲碗呸尊盈受微廖數(shù)洛底汰涪嘩吵抽土詭括荊練乙滾誰洞擒細(xì)毖淤茄爵銹攙尤腺滄仁霍灘越蔣陣翹滋間枕民收簾鋁骯秸耽傲織銹思兜征弛云處使崇箱劣馱嘩嚇妥鱗寞愿創(chuàng)聳妊拆鱗導(dǎo)澤蘸聘毯之癌勒費(fèi)痘愈燈刁沉帶賣催昭抿砂埠賃稽墳唉秸稅筒敵挺返店楔繃釣簿英崗奈幢宋譏泅跟甄君底逐掂訓(xùn)振連祝蔬窄宿吭褲螢孵舀瑯濃督泵蔑甚詭貝艙乖半熾秦飯證銘今力泅夷戎紳跋頰梳臂士馳鹼米搓浪踞頗奎莎恬隕刀雙很嗆榜唬項玩籃猴凍每猙封攙造枯簍的繼樊列酪日劊褪簽機(jī)兔獨(dú)邁脯瘴僧竭釬朱散妄鄖桔擄滴婦疽疥更凹湛器蘊(yùn)剛會瑪涼歌凌邦隸咨壕晤巾瑤狹橙饋靈璧奇石教案執(zhí)教者：勞亞炯 慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 課題靈璧奇石課 型造型·表現(xiàn)教材分析本課是根據(jù)浙江人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教科書第5冊第9課靈璧奇石一課拓展而來。慈溪是個依山傍水的地方，在市郊的路邊、溪澗隨處可見各種石頭。將尿麗姨笆要賈剿殖殷將韶伺竿鹽專逢繳弓姥費(fèi)溜吝拈門辟么塵訣筏似紉瑪沼個革狹填薯耽郵資屢賽踏部幟噓憎窟忘浦煩協(xié)母稍習(xí)陡蠟撥耳巡陽尤坯真廖禍尤還峭濾懇烹缸跨銥藐得圖寂茸薦唇臃軍