阿長與山海經(jīng)復習用PPT學習教案

1、會計學1阿長與山海經(jīng)復習用阿長與山海經(jīng)復習用第1頁/共22頁 詞語解釋：詞語解釋： 駭駭 擄擄 悚悚 惶急惶急 瘡疤瘡疤 詰問詰問 渴慕渴慕 霹靂霹靂 l l 搶走搶走 sng sng 害怕害怕 hung j 恐懼著急恐懼著急 chungb chungb 瘡好了以后瘡好了以后, ,留下的疤留下的疤 ji wn ji wn 反問反問 k m k m 迫切地羨慕迫切地羨慕 p l p l 云和地面之間發(fā)生的一云和地面之間發(fā)生的一種強烈雷電現(xiàn)象種強烈雷電現(xiàn)象 hi hi 驚嚇，震驚驚嚇，震驚 璣璣: :不圓的珠子。不圓的珠子。 第2頁/共22頁第3頁/共22頁魯迅兒時經(jīng)常玩的地方魯迅兒時經(jīng)常玩的地方

2、 阿長阿長（？（？18991899），），是魯迅兒時的保姆，姓名不是魯迅兒時的保姆，姓名不可考。浙江紹興東浦人，夫可考。浙江紹興東浦人，夫家姓徐，有一個過繼的兒子，家姓徐，有一個過繼的兒子，做裁縫；她只生了一個女兒，做裁縫；她只生了一個女兒，后招進了一個女婿。后招進了一個女婿。 在魯迅童年生活中，長在魯迅童年生活中，長媽媽是一個很有影響力的人媽媽是一個很有影響力的人物。在長媽媽去世約三十年物。在長媽媽去世約三十年后，作者寫此文來紀念她，后，作者寫此文來紀念她，可見作者對她的深厚感情。可見作者對她的深厚感情。 解題：解題：1.1. 阿長是什么人?第4頁/共22頁1.1.、文章回憶阿長寫了哪、文章

3、回憶阿長寫了哪些事，重點寫的是什么？些事，重點寫的是什么？ 第5頁/共22頁nn8 8、為我買山海經(jīng)、為我買山海經(jīng)。（。（1919-29-29段）段）重點寫為我買重點寫為我買山海經(jīng)山海經(jīng)第6頁/共22頁1-2段段第7頁/共22頁1 1、“我我”對阿長的感情是怎樣變對阿長的感情是怎樣變化的？請找出體現(xiàn)了作者感情色彩化的？請找出體現(xiàn)了作者感情色彩的詞句。的詞句。 2 2、在作者對阿長的描寫中，你感、在作者對阿長的描寫中，你感受到長媽媽有什么特點？受到長媽媽有什么特點？第8頁/共22頁3-5段段 1. 1. 喜歡切切察察，還豎起第二喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動個手指，在空中上下?lián)u動

4、 2. 2. 愛告狀愛告狀 3 .3 .睡覺時在床中間擺成一個睡覺時在床中間擺成一個“大大”字字饒舌多事，饒舌多事，樸實中略樸實中略帶粗俗帶粗俗第9頁/共22頁6-12段段迷信、真誠、善良、迷信、真誠、善良、渴望幸?？释腋５?0頁/共22頁13-18段段我對她發(fā)生過空前的敬意我對她發(fā)生過空前的敬意無知卻也淳樸無知卻也淳樸敬意逐漸淡薄、消失（憎惡）敬意逐漸淡薄、消失（憎惡） 當時國人認為大炮都是邪術(shù)，只要一碰見臟的東西當時國人認為大炮都是邪術(shù)，只要一碰見臟的東西就失靈了。就失靈了。 這種迷信不僅她有，當時的統(tǒng)治者也有。這種迷信不僅她有，當時的統(tǒng)治者也有。第一次鴉片戰(zhàn)爭時，清朝的欽差大臣弈山看見

5、英國人的第一次鴉片戰(zhàn)爭時，清朝的欽差大臣弈山看見英國人的船堅炮利，認為英國人有邪術(shù)，于是讓船裝著馬桶沖過船堅炮利，認為英國人有邪術(shù)，于是讓船裝著馬桶沖過去，成為殆笑一時的去，成為殆笑一時的“馬桶戰(zhàn)術(shù)馬桶戰(zhàn)術(shù)”。這種迷信不是阿長。這種迷信不是阿長發(fā)明的，而是當時的社會造成的。那么作者對阿長的這發(fā)明的，而是當時的社會造成的。那么作者對阿長的這種敬意后來怎么樣了？種敬意后來怎么樣了？ 第11頁/共22頁19-29段段我對她發(fā)生新的敬意我對她發(fā)生新的敬意這種這種“敬意敬意”持續(xù)了多久？持續(xù)了多久？ 請大家先朗讀一下課文的第請大家先朗讀一下課文的第1、2段和段和30、31段段 文章開頭和結(jié)尾作者對阿長的

6、態(tài)度文章開頭和結(jié)尾作者對阿長的態(tài)度有很大的變化。有很大的變化。第12頁/共22頁本文以作者對阿長的感情變化為線索本文以作者對阿長的感情變化為線索 憎惡憎惡(1)(1)討厭討厭(3)(3)不耐煩不耐煩(6)(6)空前的敬意空前的敬意(12)(12)敬意淡薄，完全消敬意淡薄，完全消失失(18)(18)新的敬意新的敬意(26)(26)懷念懷念(31)(31)第13頁/共22頁 讓我們先看看有關(guān)讓我們先看看有關(guān)山海經(jīng)山海經(jīng)的敘述吧！請大的敘述吧！請大家看這些文字，注意其中畫線的詞語，說說其作用家看這些文字，注意其中畫線的詞語，說說其作用。 “問別人呢，問別人呢，誰也不肯真實地回答我誰也不肯真實地回答我

7、?！?因為這是閑書，別人認為小孩子不應(yīng)該因為這是閑書，別人認為小孩子不應(yīng)該讀。讀。 第14頁/共22頁對作者非常關(guān)心、愛護對作者非常關(guān)心、愛護 說明說明“我我”對從她里得到對從她里得到山海經(jīng)山海經(jīng)沒抱希望沒抱希望, ,只是說說而已。只是說說而已。第15頁/共22頁 “ “霹靂霹靂”、“震悚震悚”寫出了寫出了“我我” ” 的震驚的震驚、感動，、感動，“趕緊趕緊”寫出了寫出了“我我”的期待和渴望的期待和渴望“三哼經(jīng)三哼經(jīng)”點明了阿長的身份地位，并引點明了阿長的身份地位，并引發(fā)了發(fā)了“我我”的思索的思索為為“我我”辦這件事辦這件事的，并非學者，而是連書名都會念錯的勞的，并非學者，而是連書名都會念錯的

8、勞動婦女，這也是為什么散文的題目要叫動婦女，這也是為什么散文的題目要叫阿長與阿長與 的原因了。的原因了。第16頁/共22頁 別人不肯做或不能做的事別人不肯做或不能做的事, ,這樣一個不這樣一個不識字的普通人居然做到了識字的普通人居然做到了, ,所以所以“我我” ” 對對她她“發(fā)生新的敬意了發(fā)生新的敬意了”. .“我我”對她根本沒抱希望，她卻給對她根本沒抱希望，她卻給“我我”弄來了最想要而又最難弄的弄來了最想要而又最難弄的山海經(jīng)山海經(jīng), ,這這在孩童的眼里在孩童的眼里, ,似乎似乎“有偉大的神力有偉大的神力”。 第17頁/共22頁 這四本書雖然很粗拙這四本書雖然很粗拙, ,但卻是由一但卻是由一個誰也想不