紀(jì)昌學(xué)射12PPT課件

1、紀(jì)昌學(xué)射紀(jì)昌學(xué)射第1頁/共16頁教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1、朗讀課文，積累文言實(shí)詞虛詞。、朗讀課文，積累文言實(shí)詞虛詞。2 2、結(jié)合注釋疏通文意，理解課文意、結(jié)合注釋疏通文意，理解課文意思。思。3 3、理解寓意，并從中獲得啟示。理解寓意，并從中獲得啟示。 第2頁/共16頁作者簡介：作者簡介： 列子列子，名御寇名御寇，戰(zhàn)國戰(zhàn)國時鄭國人。列子，時鄭國人。列子，道家道家著作，相傳為列御著作，相傳為列御寇所著，其中保存了許寇所著，其中保存了許多先秦時代優(yōu)秀的寓言多先秦時代優(yōu)秀的寓言故事、神話傳說。如故事、神話傳說。如“愚公移山愚公移山”、“歧路歧路亡羊亡羊”、“杞人憂天杞人憂天”等，對今人仍有啟發(fā)和等，對今

2、人仍有啟發(fā)和教育作用。本課選自教育作用。本課選自列子列子湯問湯問，是一則是一則寓言故事寓言故事。第3頁/共16頁彀彀 瞬瞬 偃偃 錐錐 眥眥牦牦 虱虱 牖牖 拊拊 膺膺讀準(zhǔn)字音：讀準(zhǔn)字音：gu shn yn zhu z mo sh yu f yng 第4頁/共16頁辨析詞義：重點(diǎn)詞語：彀弓 獸伏鳥下 巧過其師 先學(xué)不瞬 以目承牽挺 亞學(xué)視 視微如著 雖錐末倒眥 朔蓬之簳 浸大也 貫虱之心 高蹈拊膺 汝得之矣張弓，拉開弓倒下落下技巧，本領(lǐng)超過眨眼由下向上注視次，再細(xì)微明顯即使尖向下落下眼眶北方箭桿漸漸穿透拍掌握第5頁/共16頁一詞多義： 學(xué)射于甘蠅 其妻之機(jī)下 懸虱于牖 汝得之矣 而巧過其師 以

3、睹余物 而后可言射矣 南面而望之 特殊句式：判斷句：甘蠅，古之善射者。省略句： 以 告飛衛(wèi) 以 睹余物 于向在把用以之結(jié)構(gòu)助詞 ，的代詞，指射箭的要領(lǐng)而表轉(zhuǎn)折關(guān)系，可是表承接關(guān)系表修飾關(guān)系翻譯為“是”的句式。（之）指這件事（之）指這種眼力 （紀(jì)昌） （紀(jì)昌）以告飛衛(wèi)第6頁/共16頁重點(diǎn)語句：1、爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。2、偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。3、亞學(xué)視而后可。視小如大，視微如著，而后告我。4、昌以牦懸虱于牖，南面而望之。你先學(xué)會不眨眼，然后才能跟你談射箭。仰面躺在他妻子的織布機(jī)下面，用眼睛注視著織布機(jī)的牽挺。你再練好看的本領(lǐng)以后才行。你要做到把小的東西看得很大，把細(xì)微的東西看得很明顯

4、，然后再來告訴我。紀(jì)昌用牦牛尾的毛把虱子系好，懸掛在窗戶上，面向南望著它。第7頁/共16頁紀(jì)昌學(xué)射紀(jì)昌學(xué)射 甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。 甘蠅，是古代一個善于射箭的人，他一拉弓野獸就會倒地，飛鳥就會落下。甘蠅的一個弟子名叫飛衛(wèi)，向甘蠅學(xué)習(xí)射箭，本領(lǐng)卻超過了他的師傅。 紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣?！?紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。二年之后，雖錐末倒眥而不瞬也。 紀(jì)昌，又向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)說：“你先學(xué)會不眨眼，然后才能跟你談射箭?！奔o(jì)昌回到家里，仰面躺在他妻子的織布機(jī)下，用眼睛注視著織布機(jī)的牽挺。兩年以后，即使是錐子尖

5、刺到他的眼眶，他也不眨一下眼睛。 第8頁/共16頁 以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“未也，亞學(xué)視而后可。視小如大，視微如著，而后告我。” 昌以牦懸虱于牖，南面而望之。旬日之間，浸大也。三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之簳射之，貫虱之心而懸不絕。 紀(jì)昌把練習(xí)成績告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“還不行啊，你再練好看的本領(lǐng)以后才行。你要做到把小的東西看得很大，把細(xì)微的東西看得很明顯，然后再來告訴我。 ”紀(jì)昌用牦牛尾的毛把虱子系好，懸掛在窗戶上，面朝南望著它。十天時間，虱子漸漸大起來了。三年以后，虱子就如車輪那樣大了。再看別的東西，都像山丘一樣大。紀(jì)昌用燕國的牛角裝飾的弓，用北方的蓬梗做的箭桿，射

6、它，箭穿透了虱子的心臟但掛虱子的毛卻沒有斷。 以告飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣?！?紀(jì)昌把這件事告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興地跳起來，拍著胸脯說：“你已經(jīng)掌握了射箭的要領(lǐng)了。 第9頁/共16頁探究：紀(jì)昌學(xué)射成功的原因是什么？師：飛衛(wèi)有名師的指點(diǎn)生：紀(jì)昌勤學(xué)苦練基本功有恒心，有毅力虛心聽取老師教導(dǎo)寓意： 無論學(xué)習(xí)什么技藝都要從基本功入手，扎扎實(shí)實(shí)，持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練。第10頁/共16頁 達(dá)芬奇的老師佛羅基奧對達(dá)芬奇的第一次訓(xùn)練是畫蛋。 如果沒有這一番基本功的訓(xùn)練，達(dá)芬奇就很難成為一代藝術(shù)巨匠。第11頁/共16頁 “書圣”王羲之自幼酷愛書法，常臨池書寫，就池洗硯，時間長了，池水盡黑，人稱“墨池”。第12頁/共16頁 梅蘭芳，年輕時苦練基本功，為了練活眼神，每天注視空中的飛鴿，水中的游魚，經(jīng)過勤學(xué)苦練，終成一代京劇大師。第13頁/共16頁 成功等于百分之九十九的汗