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1、美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺執(zhí)教老師:孫斜五星小學(xué)五星小學(xué) 為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)呢?大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)呢? 思考:思考:1 1、二自然段有幾句話?、二自然段有幾句話?2 2、作者在描寫(xiě)春天的景色、作者在描寫(xiě)春天的景色時(shí),抓住了哪些事物來(lái)描寫(xiě)?時(shí),抓住了哪些事物來(lái)描寫(xiě)?(樹(shù)木、雪水、小鹿)(樹(shù)木、雪水、小鹿)春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)木有什么特點(diǎn)?樹(shù)木有什么特點(diǎn)?(樹(shù)木樹(shù)木抽出抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。)“抽出抽出”是什么意思?是什么意思?(
2、不知不覺(jué)間,突然間地長(zhǎng)出新枝不知不覺(jué)間,突然間地長(zhǎng)出新枝 。)(嘩啦啦、嘩嘩啦啦、嘩嘩嘩嘩嘩、叮、叮叮咚咚、滴答叮咚咚、滴答) (1)雪水有什么特點(diǎn)?(積雪融化了,匯成小溪。積雪融化了,匯成小溪。)(2)雪水流動(dòng)的聲音大嗎?(淙淙淙淙)(3)描寫(xiě)流水聲的詞你還知道有哪些?你從哪個(gè)詞看出來(lái)的?(聲音不大)(聲音不大)山上的積雪融化了,雪山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿在溪邊散步。
3、它們小鹿在溪邊散步。它們有的有的俯下身子喝水,俯下身子喝水,有的有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 小鹿有什么特點(diǎn)呢?小鹿有什么特點(diǎn)呢?(活潑可愛(ài)。活潑可愛(ài)。)作者的喜愛(ài)之情從哪些詞語(yǔ)作者的喜愛(ài)之情從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)?可以看出來(lái)?(抽出、嫩綠、淙淙、俯下身子抽出、嫩綠、淙淙、俯下身子喝水、欣賞喝水、欣賞) 思考:思考:小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎?小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎?你能把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎?你能把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎?學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法 (1 1)一句一句地讀,看作者是怎樣抓?。┮痪湟痪涞刈x,看作者是怎樣抓住事物特點(diǎn)來(lái)
4、寫(xiě)的。事物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。(2 2)體會(huì)作者的思想感情。)體會(huì)作者的思想感情。 (3 3)自己試讀,讀出思想感情。)自己試讀,讀出思想感情。 季節(jié)季節(jié)描寫(xiě)的事物描寫(xiě)的事物特點(diǎn)特點(diǎn) 春天春天樹(shù)木樹(shù)木雪水雪水小鹿小鹿抽出嫩綠抽出嫩綠淙淙地流淙淙地流散步散步 喝水喝水 賞影賞影夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天自學(xué)卡片自學(xué)卡片 夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林葉把森林封封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋擋住了人們的視線,住了人們的視線,遮遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里早晨,霧從山谷里升升起來(lái),整個(gè)森林起來(lái),整個(gè)森林浸浸在乳白色的濃霧里。在乳白色
5、的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,光,穿過(guò)穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門(mén)前的草樹(shù)梢,照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。榛子榛子 山葡萄山葡萄 蘑菇蘑菇 木耳人參人參五味子五味子都柿都柿 猴頭猴頭 燈籠果燈籠果 山櫻桃山櫻桃 紫貂紫貂黑熊黑熊松鼠松鼠 “為什么小興安嶺是一座美麗的為什么小興安嶺是一座美麗的大花園,是一座巨大的寶庫(kù)大花園,是一座巨大的寶庫(kù)”?你知?你知道了嗎?道了嗎? 思考思考: : 春天,樹(shù)木 新的
6、枝條, 嫩綠的葉子。 夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得 , 的樹(shù)葉把森林封得 ,擋住了 ,遮住了 。 秋天,白樺和櫟樹(shù)的葉子 ,松柏顯得 ,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在 。 冬天, 在空中飛舞,樹(shù)上積滿了 。地上的雪 的,又 又 ,常常 。抽出抽出長(zhǎng)出長(zhǎng)出蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢密密層層密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們的視線人們的視線藍(lán)藍(lán)的天空藍(lán)藍(lán)的天空變黃了變黃了更蒼翠了更蒼翠了林間飛舞林間飛舞雪雪 花花白雪白雪厚厚厚厚松松軟軟沒(méi)過(guò)膝蓋沒(méi)過(guò)膝蓋拓展練習(xí)拓展練習(xí)1、作者按什么順序來(lái)描寫(xiě)小興安嶺的?、作者按什么順序來(lái)描寫(xiě)小興安嶺的?(四季)(四季)2、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛(ài)之情的?、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛(ài)之情的?(抓住事物的特點(diǎn)描寫(xiě)、聯(lián)想)(抓住事物的特點(diǎn)描寫(xiě)、聯(lián)想)3、如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺,你會(huì)選擇哪個(gè)、如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺,你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)?為什么?季節(jié)?為什么?1、這么多好詞好句我、這么多好詞好句我要抄下要抄
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