教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)和力單元知識(shí)點(diǎn)

1、教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)和力單元知識(shí)點(diǎn)第三單元 運(yùn)動(dòng)和力3-1物體都有一個(gè)豎直向下的力，這個(gè)力就是重力。3-1重力能把地球表面的物體拉向地面。樹上的蘋果掉下來，拋向空中的皮球總要落回地面，小孩從滑梯上滑下，水往低處流······.都是由于重力的作用。3-1在做小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉力的大小用墊圈的個(gè)數(shù)來表示。3-1 提供動(dòng)力可以使小車啟動(dòng)，有阻力使運(yùn)動(dòng)的小車靜止。3-2氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。3-2充氣后的氣球具有能量，噴氣時(shí)可以產(chǎn)生動(dòng)力。3-2噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)

2、產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。3-3 像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)，它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力叫彈力。3-3用橡筋作動(dòng)力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越快，行駛距寓越遠(yuǎn)：橡皮筋繞的圈數(shù)越少，行駛速度越慢，行駛距離越近。3-4研究運(yùn)動(dòng)和力時(shí)，往往需要知道力的大小，彈簧測力計(jì)就是測量力的大小的工具3-4 彈簧測力計(jì)是利用彈簧“拉力越大，彈簧仲得越長，示數(shù)也越大”的特征制成的。彈簧秤由：（提環(huán)）、（指針）、（刻度板）、（掛鉤）、（彈彈簧）五部分組成。指針一3-4力的單位是牛頓，簡稱“?！保梅?hào)“N”表示。1牛約等于100克的力。它是以英國著名物理學(xué)家牛

3、頓的名字命名的。3-4 使用彈簧測力計(jì)測重力時(shí)應(yīng)注意：（1)拿起測力計(jì)，先檢查指針是不是指在“0”位置：（2)讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平：(3)測量的力不能超過測力計(jì)刻度標(biāo)出的最大中數(shù)量。3-4跳板、健身球、撐桿和海綿墊、蹦床等都是利用了物體的彈力。3-5一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。3-5一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。滑動(dòng)摩擦力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于滾動(dòng)摩擦力。3-5我們用測力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體，剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來的力就是它受到的摩擦力。3-5物體間接觸面光滑，摩擦力越?。何矬w間接觸面粗糙。摩擦力越大，物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力越大：物體輕，摩擦力越小·3-5自行車上需要摩擦力的地方：前后輪胎、腳蹬的表面、利車橡皮、手柄做成花紋：不需要摩擦力的地方：前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條。3-6飛行的子彈將物體擊穿，踢飛的足球把玻璃打碎，呼嘯的狂風(fēng)將大樹連根拔起。奔騰的江水驅(qū)動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng)··.它們都具有能量。3-6任何物體工作都需要能量，如果沒有能量，自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化。也不會(huì)有生命。3-6我們的日常生活中存在著各種形式的能量，運(yùn)動(dòng)的小車、發(fā)光的燈泡、燃燒的蠟燭、拉長的橡皮筋·&