籃球比賽總結(jié)5篇精選

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！籃球比賽總結(jié)5篇精選 工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總討論，并分析成果的缺乏，從而得出引以為戒的閱歷?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)展理性的思索。下面是我給大家細(xì)心選擇的工作總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家! 籃球競賽總結(jié)篇一 為了進(jìn)步愛好籃球同事的技術(shù)程度，促進(jìn)各部門之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，更好地表達(dá)素養(yǎng)訓(xùn)練的優(yōu)越性，20_年_月_日下午，_部與_部之間籃球友情賽，隨著一聲洪亮的口哨聲如期進(jìn)展。 競賽從一開頭就非常的劇烈，雙方拼盡全力，比分緊咬

2、，沒有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場上布滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊(duì)員賣力“表演，球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時球場喧鬧非凡。 這次籃球競賽，是我們意料之中的是同事們的主動參加性較高，賽前的預(yù)備比擬充分。通過競賽我們看到了大家為了部門的集體榮譽(yù)而不愛惜個人的幸苦。在競賽中團(tuán)結(jié)向上，一往無前的精神鼓勵著每一位同事。在競賽中，同事們可以端正看法，解放思想，把勝負(fù)看淡，關(guān)鍵是同事們參加其中，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。你們的盡心盡力，可能你們沒可以贏得競賽，但友愛的同事們，到底你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲?；蛟S我們沒有獲得成功，但是雙方隊(duì)員良好的風(fēng)

3、氣、精湛的技術(shù)仍舊為自己的部門贏得了敬重，每個隊(duì)員主動向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們?nèi)咳藢W(xué)習(xí)。 但從這次友情賽中我們也看到了許多的缺乏之處： 第一:隊(duì)員之間也缺乏溝通，彼此之間不太理解，缺少默契。面對這些狀況，球隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)多組織打友情賽，多在一起協(xié)作，在培育球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個方面的緣由沒有得到落實(shí)。 其次:每個球員也不是十全十美的。競賽前于競賽場中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得雙方球隊(duì)隊(duì)員在賽前都未能做好充分預(yù)備，競賽中球員精神過于消極，使一些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便，在此表示歉意。競賽時局部球員沒有更好的服從教練組的布置和支配，使得競賽階段未能到達(dá)

4、預(yù)期效果。 雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然競賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這不是最重要的。公司的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動都是一種熬煉，一種嘗試。在這里，沒有為了勝負(fù)的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的劇烈拼搶。有的只是單純的友情，歡樂的心情，熱情的汗水。雖然競賽總有輸?shù)囊环剑傎惤Y(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參加近來，讓每一個人都感到集體的暖和，集體的歡樂。 籃球競賽總結(jié)篇二 這一學(xué)期我校的籃球課外愛好小組有序的在開展活動?；@球課外愛好小組活動給同學(xué)們帶來了歡樂，帶來了喜悅，同學(xué)們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小同學(xué)籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長期

5、性的工作，對于同學(xué)來說是一項(xiàng)值得參加的運(yùn)動。由于籃球運(yùn)動是集身體素養(yǎng)、技巧、智力為一體的緊急、劇烈并有挺直身體接觸的對抗性工程。對人體有較高的熬煉價值，能進(jìn)步中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增加身體素養(yǎng)，培育主動英勇、果斷堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球競賽場面緊急劇烈，變化莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的欣賞性，深受人們的寵愛，因此在學(xué)校中有許多同學(xué)寵愛這項(xiàng)運(yùn)動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下： 一、根本狀況分析： 1、同學(xué)們很喜愛籃球，他們有共同一個愛好愛好，但是籃球的素養(yǎng)不是很好，沒有什么苗子，在愛好小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是小同學(xué)，如今需要練習(xí)的就是根本功，

6、我想只要通過好好練習(xí)打好根底，在以后的初中、高中他們會知道如今練習(xí)是多么的重要。 2、活動的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊(duì)，對同學(xué)的要求和管理方法上有進(jìn)步，必需制定良好的紀(jì)律來標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)有所得。 同學(xué)們都喜愛上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實(shí)處，實(shí)在進(jìn)步同學(xué)的身體、心理素養(yǎng)，成為體育課的不行缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)方案。 二、教學(xué)目的 1、讓同學(xué)理解上體活課和熬煉身體的好處，可以仔細(xì)上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。 2、初步把握體育根底學(xué)問、根本技能、和根底工程。 3、培育同學(xué)的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。 4、增加同學(xué)身體素養(yǎng)的同時，熬煉同學(xué)的心理素

7、養(yǎng)，使同學(xué)的身心協(xié)調(diào)進(jìn)展。 5、通過有方案、有組織的訓(xùn)練，進(jìn)步同學(xué)的動作協(xié)調(diào)力量。 三、任務(wù)完成狀況 本學(xué)期的籃球課外愛好小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動手，主動籌劃和預(yù)備。使體育課外愛好小組時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、詳細(xì)，老師提早備課，活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，都到達(dá)活動要求。同學(xué)理解并把握了籃球有關(guān)得學(xué)問，而且思維力量、動手力量大大進(jìn)步，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。 四、主要閱歷和體會 施行課外活動的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)安康，我們始終從同學(xué)的角度動身，考慮同學(xué)的愛好與愛好，在工程的選擇上符合大多數(shù)同學(xué)的意

8、志，讓同學(xué)不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動工程做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競賽的形式出現(xiàn)，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)步了他們的熬煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了主動的熬煉。對于素養(yǎng)較差的同學(xué)，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。 五、存在問題 同學(xué)的根本素養(yǎng)比擬差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要進(jìn)步。同學(xué)的力氣，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素養(yǎng)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。 籃球競賽總結(jié)篇三 為了進(jìn)步愛好籃球同事的技術(shù)程度，促進(jìn)各部門之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，更好地表達(dá)素養(yǎng)訓(xùn)練的優(yōu)越性。 競賽從

9、一開頭就非常的劇烈，雙方拼盡全力，比分緊咬，沒有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場上布滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊(duì)員賣力“表演，球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時球場喧鬧非凡。 這次籃球競賽，是我們意料之中的是同事們的主動參加性較高，賽前的預(yù)備比擬充分。通過競賽我們看到了大家為了部門的集體榮譽(yù)而不愛惜個人的幸苦。在競賽中團(tuán)結(jié)向上，一往無前的精神鼓勵著每一位同事。在競賽中，同事們可以端正看法，解放思想，把勝負(fù)看淡，關(guān)鍵是同事們參加其中，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。你們的盡心盡力，可能你們沒可以贏得競賽，但友愛的同事們，到底你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。

10、或許我們沒有獲得成功，但是雙方隊(duì)員良好的風(fēng)氣、精湛的技術(shù)仍舊為自己的部門贏得了敬重，每個隊(duì)員主動向上、永不言輸?shù)闷床瘢档梦覀內(nèi)咳藢W(xué)習(xí)。 但從這次友情賽中我們也看到了許多的缺乏之處： 第一：隊(duì)員之間也缺乏溝通，彼此之間不太理解，缺少默契。面對這些狀況，球隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)多組織打友情賽，多在一起協(xié)作，在培育球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個方面的緣由沒有得到落實(shí)。 其次：每個球員也不是十全十美的。競賽前于競賽場中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得雙方球隊(duì)隊(duì)員在賽前都未能做好充分預(yù)備，競賽中球員精神過于消極，使一些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便，在此表示歉意。競賽時局部球員沒有更好的服

11、從教練組的布置和支配，使得競賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。 雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然競賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這不是最重要的。公司的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動都是一種熬煉，一種嘗試。在這里，沒有為了勝負(fù)的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的劇烈拼搶。有的只是單純的友情，歡樂的心情，熱情的汗水。雖然競賽總有輸?shù)囊环?，但競賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參加近來，讓每一個人都感到集體的暖和，集體的歡樂。 籃球競賽總結(jié)篇四 一年一度的迎新杯籃球賽在二教籃球場又拉開了序幕?；@球最為我院的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，不斷在校級籃球活動中獲得好成果的同時，在院內(nèi)也有很深的群眾根底。此次

12、迎新杯籃球賽，更是得到了教師同學(xué)們的重視。 活動目的： 加深新生對彼此的理解，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助在集體生活中的重要性，使新生更快的融入到集體中。 活動內(nèi)容： 活動時間：周六周天13：30 活動地點(diǎn)：籃球場體育館(決賽) 此次競賽小組賽采納的組內(nèi)循環(huán)，a1組由11計(jì)算機(jī)、10計(jì)軟計(jì)信、12計(jì)算機(jī)組成。a2組由11通信、12通信、10通信根本組成。通過劇烈的爭奪，最終11通信那女籃、10計(jì)軟計(jì)信男籃、10通信計(jì)本女籃、11計(jì)算機(jī)女籃、12通信男籃、12計(jì)算機(jī)女籃脫穎而出進(jìn)入淘汰賽。經(jīng)過淘汰賽11通信男女籃、12通信男籃、10通信計(jì)本女籃順當(dāng)挺進(jìn)決賽。 決賽在校體育館進(jìn)行，這是山師長清校區(qū)體育館建校以來

13、首次承辦非體育學(xué)院的籃球競賽。在此次競賽中，不僅由精彩紛呈的籃球決賽，體育部還請來了呂洪斌教師，結(jié)合了女生部和文藝部參加了各式各樣的文藝表演，并與科技部借了音箱與電腦，在競賽中播放歌曲，信息部也參加了決賽的全程錄制工作。這樣文體活動的綜合，不僅更活潑了現(xiàn)場的氣氛，而且加深了與觀眾的溝通。 決賽于下午一點(diǎn)半開頭，首先是由大一新生的兩首歌開頭，而后進(jìn)展的是女子決賽，兩隊(duì)實(shí)力相近，每隊(duì)都有院隊(duì)的主力球員，比分交替上升，最終11通信女女籃以兩分之差險(xiǎn)勝獲得了冠軍。隨后是由呂洪斌教師帶著的院同學(xué)會成員與大一見面，并進(jìn)展了表演賽，讓大一新生看到了信息學(xué)院教師與同學(xué)會的風(fēng)采。在動感的歌曲中，男籃決賽開頭了，

14、也將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。12通信男籃淘汰了強(qiáng)大的11計(jì)算機(jī)進(jìn)入決賽，隊(duì)中更是有4名院隊(duì)成員，11通信男籃作為去年的衛(wèi)冕冠軍，更是以全勝的戰(zhàn)績進(jìn)入決賽。競賽由呂教師開球，競賽開頭兩方旗鼓相當(dāng)，雙方綻開拉鋸戰(zhàn)，中場完畢，11通信以2分臨時，中場由文藝部為大家?guī)砭实慕∩聿俦硌轂榇蠹揖徑饩o急的氣氛。易邊再戰(zhàn)，12通信沖勁十足，但11通信男籃更顯老辣，最終11通信男籃以4分獲得了成功，蟬聯(lián)了迎新杯的冠軍!賽后由呂教師為或?qū)⑶蜿?duì)頒獎，并親切合影。自此迎新杯籃球賽圓滿完畢。 籃球競賽總結(jié)篇五 本屆建筑系新生杯籃球賽在11月16號圓滿完畢，整個活動歷時10天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校內(nèi)文化生活，還培育了同學(xué)的集體主義精神和英勇拼搏的意志品質(zhì)。 在籃球賽競賽期間，盡管課時的緊急，盡管中午烈日當(dāng)頭，同學(xué)們還是毫無怨言的打好了每一場競賽。場上運(yùn)發(fā)動們奮勇拼搏，以敬重對手，敬重裁判，敬重競賽的體育精神完成賽事 本次籃球賽中同學(xué)們呈現(xiàn)了自己精湛的球技，一系列的競賽完畢后，13工造3班獲得第一名，13工造2班獲得其次名，13建立2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出13建工4班獲得“體育道德風(fēng)氣獎。其他沒有獲得獎項(xiàng)的班級也不要?dú)怵H，你們同樣很棒! 本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃的活動，一開頭的策劃活動，到布置任務(wù)，再到賽程