職業(yè)生涯規(guī)劃-與就業(yè)創(chuàng)業(yè)-期末試題

1、職業(yè)生涯規(guī)劃-與就業(yè)創(chuàng)業(yè)-期末試題中等專業(yè)學(xué)校2014 2015學(xué)年度第一學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)科期末試題本試卷分為第I卷（客觀題）和第U卷（主觀題）兩部分。試卷滿分100分考試時(shí)間90分鐘。注意事項(xiàng)：1. 答卷前考生務(wù)必將學(xué)校、專業(yè)、班級(jí)、姓 名填寫在答題紙密封線內(nèi)。2. 考生必須用鋼筆或圓珠筆將答案直接答 在第二卷答題紙上，如果答案不填寫在第二卷答 題紙上，成績將無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共有 20小題，每小題1分，共20分；在每小題給出 的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的）1 下列關(guān)于人才的說法不正確的有（）A. 人才的成長是漸進(jìn)的B.充分挖掘自己的潛能，每個(gè)人都能成為有用

2、之才C.人人有才，人有全才D.人才有初、中、高級(jí)之分2 霍蘭德職業(yè)興趣六種類型是（）A. 現(xiàn)實(shí)型、科學(xué)型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型B. 現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、事業(yè)型、常規(guī)型C. 現(xiàn)實(shí)型、科學(xué)型、藝術(shù)型、社會(huì)型、事業(yè)型、常規(guī)型D. 現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型3下列關(guān)于性格的說法不正確的有（）A. 熱情開朗屬于外向性B.性格是無法改變的C.性格體現(xiàn)在具體行動(dòng)中D.內(nèi)向和外向無優(yōu)劣之分4、人生成功與否的關(guān)鍵所在是：（）A. 人生定位B.個(gè)人所處的環(huán)境C.個(gè)人的價(jià)值觀D.個(gè)人的天賦5、職業(yè)能力的探索方法有：（）職業(yè)實(shí)踐法 訪談法 自我分析法 職業(yè)能力量表測(cè)評(píng)A、 B

3、、 C、 D、6、 下列關(guān)于價(jià)值觀描述，正確的說法是：（）職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)14級(jí)期末考試復(fù)習(xí)第2頁共10頁A、隨著年齡的增長，就會(huì)自然形成個(gè)人的價(jià)值觀B、有沒有價(jià)值觀無所謂C、價(jià)值觀是人們?cè)谔幚砥毡樾詢r(jià)值問題上，所持有的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度的總和D、價(jià)值觀是人們觀念上的東西，對(duì)于我們的職業(yè)生涯沒有多大幫助7、 房地產(chǎn)業(yè)屬于：（）A、第一產(chǎn)業(yè)、B、第二產(chǎn)業(yè)C、第三產(chǎn)業(yè) D、支柱產(chǎn)業(yè)8、 中華人民共和國職業(yè)分類大典將我國職業(yè)歸為（）個(gè)大類。A、 10 B 、 8 C 、 6 D 、 49、 職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標(biāo)一般是指： （）A、 12年 B 、 35年 C 、 510 年 D 、 10 年以

4、上10、 小王在空曠的原野上高聲喊叫消除求職中的不良情緒，屬于（）A、適度宣泄法B、合理情緒療法C、自我安慰法D、注意轉(zhuǎn)移法11、不屬于求職信的構(gòu)成要件的是： （）A、稱謂 B 、電子郵箱 C 、結(jié)語 D 、日期，屬于（ ）D 、崗位名稱陷阱12、某企業(yè)招聘“業(yè)務(wù)員”卻寫成“業(yè)務(wù)部經(jīng)理”A、試用期陷阱B、創(chuàng)意剽竊陷阱C、合同陷阱: （ ）、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)、提高職業(yè)技能13、不屬于勞動(dòng)者的合法權(quán)利的是A、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理BC、獲的勞動(dòng)報(bào)酬D14、不屬于創(chuàng)業(yè)品質(zhì)內(nèi)容的是： （）靈活應(yīng)變A、知難而退 B、誠信克制 C、善于合作D15、不屬于創(chuàng)業(yè)資金籌集渠道的是： （）A、自有資金 B、銀行借款

5、 C、政府創(chuàng)業(yè)基金D、民間借貸16、下列哪種方法不屬于規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的方法： （）A、選擇好保險(xiǎn)B、掌握好技術(shù)C、減少員工培訓(xùn)費(fèi)用D、分析準(zhǔn)市場(chǎng)17、提升職業(yè)素養(yǎng)的基本方法有： （）提升崗位勝任力提升溝通合作力提升高效執(zhí)行力提升自我約束力提升業(yè)績創(chuàng)造力A、 B 、 C 、D 、18、終身學(xué)習(xí)的途徑有： （）正式學(xué)習(xí)D 、正規(guī)學(xué)習(xí) 非正規(guī)學(xué)習(xí) 非正式學(xué)習(xí) A、 B 、C 、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè) 14 級(jí)期末考試復(fù)習(xí) 第5頁 共 10 頁19、下列關(guān)于勞動(dòng)仲裁，說法正確的是： （）A、勞動(dòng)仲裁后不能在向人民法院提起訴訟B、勞動(dòng)仲裁是二裁終裁體制。C、勞動(dòng)爭(zhēng)議未經(jīng)勞動(dòng)仲裁，人民法院不予受理。D、勞動(dòng)

6、仲裁程序不是勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的法定必經(jīng)程序。20、根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類和代碼類A、 20B 、 15 C21、人生成功與否的關(guān)鍵所在是A 人生定位C 個(gè)人的個(gè)性、天賦、才能22、下 面 對(duì) 人 才 的（），我國國民經(jīng)濟(jì)劃分為（ ）個(gè)行業(yè)大、 8D 、 3（）B 個(gè)人所處的環(huán)境D 人生價(jià)值觀說法中不正確的有A 人才的成長是漸進(jìn)的B 人才有初、中、高級(jí)之分C 人人有才，人有全才D 只要充分挖掘自己的潛能，努力培養(yǎng)自己的興趣，每個(gè)人都成為社會(huì)的有 用之才。23、下面關(guān)于價(jià)值觀描述， 正確的說法是（）A 隨著年齡的增長 ,就會(huì)自然形成個(gè)人的價(jià)值觀B 有沒有價(jià)值觀無所謂C 價(jià)值觀是人們觀念上的東西 ,對(duì)我們

7、的職業(yè)生涯沒多大幫助 D 價(jià)值觀支配和調(diào)節(jié)一切社會(huì)行為 ,涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域24、商 貿(mào) 物 流 業(yè) 屬 于 （）A 第一產(chǎn)業(yè)B 第二產(chǎn)業(yè) C 第三產(chǎn)業(yè) D 支柱產(chǎn)業(yè)25、全社會(huì)所有的大中專及職業(yè)高中的畢業(yè)生，都必須具備（），否則視為不合格。A 畢業(yè)證B 職業(yè)資格證書 C 雙證D 知識(shí)和技能26、職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標(biāo)一般是指A1-2 年B 35 年C 510 年）D 10 年以上27、通常情況下，職業(yè)方向由本人（ A 所學(xué)專業(yè) B 愛好特長 職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)）確定。C 畢業(yè)學(xué)校 D 家庭背景14 級(jí)期末考試復(fù)習(xí) 第 4 頁 共 10 頁28、以下哪種職業(yè)選擇是正確的？ （ ） A

8、知名企業(yè) B 高收入職業(yè) C 本地企業(yè)D 崗位適合自己的職業(yè)29、現(xiàn)代企業(yè)招聘職校生，特別看重下列哪個(gè)因素A 畢業(yè)證書C 社會(huì)關(guān)系30、求職權(quán)利不包括（A 被推薦權(quán)B 求償權(quán)B 職業(yè)道德操守和實(shí)踐操作技能D 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的技能水平）C 人生自由權(quán) D 接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)31、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，如果當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服，可自收到仲裁裁決書之日 起（ ）日內(nèi)向人民法院提起訴訟，人民法院應(yīng)當(dāng)受理。A 5B 10C 15D 2032、選擇項(xiàng)目要考慮個(gè)人能力等諸多要素最好是 （A 利潤不高不做 B 不熟悉不做 C 投資大不做風(fēng)險(xiǎn)大不做33、交通主干道上的人流和車流量都很大，應(yīng)是開店經(jīng)營的（ A 理想地段 B

9、稍差地段C回避地段）。般地段34、上下級(jí)之間的溝通要建立以下何種態(tài)度（B 回避性C）。35、A強(qiáng)迫性折衷性D 合作性從“學(xué)校人”到A 上學(xué)期職業(yè)人”角色轉(zhuǎn)換發(fā)生在（B 畢業(yè)前求職期 C升職期D 職場(chǎng)初始期36、 劃人生A、入學(xué)要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念，。B、就業(yè)C、現(xiàn)在從（D、）做起，盡早規(guī)積蓄一定實(shí)力時(shí)37、有的同學(xué)想做一件事情，但沒能堅(jiān)持到底。從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度看，他失 敗最重要的原因在于（A、意志力不堅(jiān)強(qiáng)B、缺乏克服困難的勇氣C、目標(biāo)不夠明確 D、沒有樹立遠(yuǎn)大的理想 38、每個(gè)人都有熱情， 不同的是有的人的熱情能夠保持三天， 有的人的熱情能夠 保持 30天，有的人的熱情

10、能夠保持 3年。而一個(gè)成功的人能夠保持 30年，甚至 終生。終生的熱情來自對(duì)奮斗目標(biāo)的熱愛與追求。上述話表明（ ）A、職業(yè)理想是人在活動(dòng)中，追求工作、職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力來源B、每個(gè)人都有理想，不同的是有的人的理想是遠(yuǎn)大的，有的人的理想則是渺 小的短暫的C 、理想的實(shí)現(xiàn)不應(yīng)該僅憑熱情D、只有更深的熱愛加不懈地追求奮斗目標(biāo)，理想才能實(shí)現(xiàn)39、古人云， “黃金萬兩不如薄技在身 ”，說明了（ ）A、職業(yè)是個(gè)生活的大舞臺(tái)，每個(gè)人都要在這個(gè)舞臺(tái)上扮演一個(gè)角色。B、人人都追求幸福，唯有職業(yè)才是幸福的可靠保證。C、一技之長勝于黃金萬兩。D、職業(yè)使人人展露自己的才華。40、 作為我國一名當(dāng)代社會(huì)的中職生，正確的就業(yè)

11、觀點(diǎn)應(yīng)該是（）A、中國是個(gè)發(fā)展中的人口大國，就業(yè)難將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在，所以我們 要堅(jiān)持“職業(yè)選人”的原則B、中職生面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，要發(fā)展自己的個(gè)性和能力，應(yīng)該堅(jiān)持 人選職 業(yè) ”的原則C、中國是個(gè)發(fā)展中的人口大國，就業(yè)難將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在，所以我們 要處理好 “職業(yè)選人 ”與“人選職業(yè) ”的辯證關(guān)系D、中國是個(gè)發(fā)展中的人口大國， 就業(yè)難將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在， 所以我們 每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)二、判斷題：閱讀下列各題，判斷正確與錯(cuò)誤，并在答題卡上對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)填 涂。（本部分共 20小題，每小題 1分，共 20 分）1、人才的水平越高， 對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就大。（）2、興趣是職業(yè)穩(wěn)定、

12、生涯發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。（）3、性格與職業(yè)的匹配度，不影響一個(gè)人職業(yè)的成功與否。（）4、參加職業(yè)技能大賽有助于鍛煉職業(yè)能力和培養(yǎng)職業(yè)道德。（）5、汽車制造業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)。（） 6、職業(yè)資格等級(jí)分為五級(jí)，最低是國家職業(yè)資格一級(jí)，最高是國家資格五級(jí)）7、職業(yè)生涯發(fā)展的中期目標(biāo)應(yīng)為個(gè)人 5-10 年內(nèi)的目標(biāo)。（ ）8、確立職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)，應(yīng)緊緊圍繞自己的專業(yè)來確立，才能學(xué)以致用。（）9、正確的就業(yè)觀念對(duì)成功就業(yè)至關(guān)重要。（）10、用人單位與勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同時(shí)，有權(quán)向勞動(dòng)者收取保證金。（）11、我國勞動(dòng)者的權(quán)利包括享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利。（）12、創(chuàng)業(yè)者往往不在乎別人的意見而堅(jiān)持開創(chuàng)不同的道路。（

13、）13、成功的創(chuàng)業(yè)者都喜歡把自己的積蓄存到銀行里。（）14、企業(yè)一定要有老板自己來做賬。（）15、工作無小事，更無小錯(cuò)， 1% 的錯(cuò)誤往往會(huì)導(dǎo)致 100%的失敗。（）16、許多不成功的職業(yè)生涯規(guī)劃，往往源于對(duì)外界和自身變化的忽視。（）17、只要有報(bào)酬有收入的勞動(dòng)就是職業(yè)。（）18、職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性， 要求目標(biāo)要明確，階段要清晰，至 于措施則不必要太具體。（）19、一個(gè)人的興趣可以培養(yǎng)，但性格是不能改變的。（）20、首次就業(yè)的實(shí)際崗位一定要選擇自己目標(biāo)中的相關(guān)專業(yè)，爭(zhēng)取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。（）21、職業(yè)理想即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。（）22、成功在于堅(jiān)持，成功的人往

14、往能堅(jiān)持到底。（）23、職業(yè)興趣的培養(yǎng)只能在職業(yè)活動(dòng)中進(jìn)行。（）24、自省、自警、自勵(lì)是是性格塑造的良好方法。（）25、職業(yè)能力可分為一般職業(yè)能力和專業(yè)能力。（）26、職業(yè)價(jià)值觀告訴我們職業(yè)有高低貴賤之分。（）27、行業(yè)組織是一種民間性、營利性的社會(huì)團(tuán)體。（）28、乞丐，也是一種社會(huì)職業(yè)。（）29、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的確立應(yīng)圍繞自己， 依據(jù)自己，同時(shí)要適合自己。 （）30、針對(duì)目標(biāo)差距，是職業(yè)生涯目標(biāo)制定要領(lǐng)之一。 （）31、首次就業(yè)的實(shí)際崗位一定要選擇自己目標(biāo)中的相關(guān)專業(yè)， 爭(zhēng)取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。 （ ）32、求職權(quán)利包含公平待遇權(quán)和求償權(quán)。（）33、創(chuàng)業(yè)意識(shí)由創(chuàng)業(yè)需要、動(dòng)機(jī)、興

15、趣、理想等要素組成。（）34、剛開始的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不必要擁有專業(yè)的財(cái)務(wù)人員。（）35、創(chuàng)業(yè)過程中選擇適宜的保險(xiǎn)可以降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。（）36、完成“學(xué)校人”到“職業(yè)人”角色轉(zhuǎn)變，發(fā)生在職場(chǎng)初始期（）37、職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的方法之一是修訂職業(yè)目標(biāo)。（）38、適合在校職校生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目有連鎖加盟和校園大型超市。（）39、職校生職業(yè)能力的培養(yǎng)可以依托校內(nèi)外的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所來進(jìn)行。（）40、終生學(xué)習(xí)就是指從學(xué)校畢業(yè)后所受的各種教育的總和。（ ） 三、辨析題:判斷正確與錯(cuò)誤 ,并簡要說明理由（本部分共 4題,每題 5分,共20分）1我還是學(xué)生，制定職業(yè)生涯規(guī)劃與我沒有關(guān)系。 2求職信只要能吸引招聘者的目光就可以，所以求

16、職信沒有固定的書寫格式。3、興趣是最好的老師。所以自己的興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。4、創(chuàng)業(yè)者的成功與失敗，外在條件的優(yōu)劣固然重要，但最終決定創(chuàng)業(yè)成敗的還是創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人的能力；所以創(chuàng)業(yè)者要不斷提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。5、職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與普通中學(xué)的學(xué)生相比缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。6、博士里面有庸才，工人里面有人才。 7創(chuàng)業(yè)者的成功與失敗取決于其個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力，聯(lián)合國曾把創(chuàng)業(yè)能力 定義為未來世界的第三本護(hù)照。因此，創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人能力大小是創(chuàng)業(yè)成敗的唯 一決定因素。四、情境分析題：根據(jù)給定情境回答問題（本部分共8小題 ,共 40分）1、商務(wù)英語專業(yè)的小湯被學(xué)校安置在一家大酒店客房部實(shí)習(xí)， 她看到在餐飲部、 咖

17、啡廳、前臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)身著漂亮的時(shí)尚套裝，而自己穿的卻是土黃的工作服 和老氣的黑布鞋，感到十分失落。小湯工作的樓層在第 30 層，是供外賓專用的 客房，在校時(shí)練成的外語口語，既讓小湯與外賓能夠順暢地進(jìn)行交流，又讓她 發(fā)現(xiàn)了自己的不足。她一方面利用閑暇時(shí)間充電，一方面抓緊機(jī)會(huì)，盡量多與 外賓交流。不久，部門主管驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)口語嫻熟的小姑娘，就讓她 參與處理與外賓有關(guān)事務(wù)，還讓她培訓(xùn)本部門的同事，這讓小湯把以前的失落 拋到了九霄云外。小湯精湛的口語、積極的工作態(tài)度和驕人的業(yè)績引起了酒店 領(lǐng)導(dǎo)的重視，酒店不但提前與她簽約，而且很快提升她為領(lǐng)班。 （ 20 分） 分析回答：（ 1）小湯的什么優(yōu)勢(shì)

18、在工作中讓她受到了肯定和表揚(yáng)？（ 3 分） 這說明了什么？（ 3 分）2）小湯被單位正式錄用，職位升遷為領(lǐng)班，給了你什么啟示？（6 分）3）你準(zhǔn)備怎樣提高你的職業(yè)能力？（ 8 分）2、羅蔚和羅濤是姐妹倆，一起畢業(yè)于湘潭中專校，一個(gè)學(xué)美術(shù)，一個(gè)學(xué)財(cái)會(huì)， 學(xué)美術(shù)的姐姐羅蔚在街道辦事處工作，專業(yè)不對(duì)口，工作缺少激情，而妹妹則 是一個(gè)有創(chuàng)業(yè)想法的人。姐妹倆一合計(jì)，決定自己創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)說起來簡單，做 起來卻是大有文章，首先的是不知道干什么好。經(jīng)過一段時(shí)間的考察，她們把 目光投向湘潭市剛剛紅火起來的與布匹相近的窗簾生意。經(jīng)過一系列手續(xù)，兩 姐妹的“創(chuàng)意窗簾”開業(yè)了，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手少，加上良好的服務(wù)和高質(zhì)量的產(chǎn)

19、 品使湘潭客戶十分滿意。為了確保窗簾的品味和質(zhì)量，也為了開闊眼界，姐姐 羅蔚遠(yuǎn)赴廣州學(xué)習(xí)窗簾設(shè)計(jì)，結(jié)合自己的美術(shù)基礎(chǔ)，她進(jìn)步得很快，迅速擠身 廣州窗簾設(shè)計(jì)的一流水平。廣州的各大賓館、酒店紛紛與她聯(lián)系業(yè)務(wù)，學(xué)財(cái)會(huì) 的妹妹有著經(jīng)營管理基礎(chǔ)，把自己的小公司管理得年利潤達(dá)一百萬，成為湘潭 窗簾行業(yè)的帶頭人。 （ 15 分）思考回答：（1）創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些品質(zhì)？ （3 分）從羅蔚和羅濤姐妹倆的身上你看到了什么 樣的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)？（ 3 分） （2）創(chuàng)業(yè)者在市場(chǎng)打拼，是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)業(yè)者成功與否，與創(chuàng)業(yè)者 的素質(zhì)和能力有直接關(guān)系，最終決定創(chuàng)業(yè)成敗的還是創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人能力。你認(rèn) 為要成為一名創(chuàng)業(yè)者，要具

20、備哪些創(chuàng)業(yè)能力？（ 3 分）姐妹倆的創(chuàng)業(yè)成功集中體 現(xiàn)了她們的哪些創(chuàng)業(yè)能力？（ 3 分） （3）從一名職場(chǎng)人到一名成功的創(chuàng)業(yè)者，你認(rèn)為她們實(shí)現(xiàn)如此轉(zhuǎn)變的主要原因 是什么？這給我們職校生有什么樣的啟迪？（ 8 分）3、小楊是工科名校畢業(yè)生，專業(yè)對(duì)路、成績優(yōu)良，其簡歷從厚厚的應(yīng)聘材料中 脫穎而出，入列預(yù)選名單。但她面試時(shí)，穿著過于新潮：鮮艷的短上衣、破舊 的低腰褲，很夸張地戴著熱帶風(fēng)情的大耳環(huán)，一進(jìn)門讓由高級(jí)工程師組成的考 官們一愣，考官們沒問什么問題，就結(jié)束了面試，結(jié)果當(dāng)然是她被淘汰出局。 （ 1）分析小楊面試失敗的原因是什么？（ 4 分）（ 2）如果小楊重新進(jìn)行一次面試，請(qǐng)你給她一些建議。 （

21、 4 分）3）列舉求職應(yīng)聘中其他常見的禮儀規(guī)范，至少 5種（5 分）4）上訴材料中所說的求職簡歷有哪些形式？求職簡歷的構(gòu)成要件包括哪些？8 分）4、商務(wù)英語專業(yè)的小湯被學(xué)校安置在一家大酒店客房部實(shí)習(xí)， 她看到在餐飲部、 咖啡廳、前臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)，身著漂亮的時(shí)尚套裝，而自己穿的卻是土黃的工作 服和老氣的黑布鞋，感到十分失落。小湯工作的樓層在第三十層，是供外賓專用的客房，在校時(shí)練成的外語口 語，既讓小湯與外賓能夠順暢的進(jìn)行交流，又讓她發(fā)現(xiàn)了自己的不足。她一方 面利用閑暇的時(shí)間充電，一方面抓緊機(jī)會(huì)，盡量多與外賓交流。不久，部門主 管驚喜的發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)口語嫻熟的小姑娘，就讓她參與處理有關(guān)外賓的事務(wù)，

22、還讓她培訓(xùn)本部門的同事，這讓小湯把以前的失落拋到了九霄云外。小湯精湛的口語、積極地工作態(tài)度和驕人的業(yè)績引起了酒店領(lǐng)導(dǎo)的重視， 不但提前簽約成為正式員工，而且很快就升任領(lǐng)班。（ 1）商務(wù)英語專業(yè)的小湯去客房部實(shí)習(xí)，由失落的客房部實(shí)習(xí)生，變成了正式 員工，又變成了領(lǐng)班。小湯的經(jīng)歷對(duì)你規(guī)劃和管理自己職業(yè)生涯規(guī)劃有什么啟 示？你的職業(yè)生涯近期目標(biāo)是什么？你估計(jì)在實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)的過程中，你會(huì)遇 到什么困難？（ 6 分） （2）酒店服務(wù)業(yè)是屬于什么產(chǎn)業(yè)？你自己所學(xué)專業(yè)又屬于什么產(chǎn)業(yè)？我們國家 對(duì)你所學(xué)專業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策是怎樣的？這對(duì)你就業(yè)帶來了那些機(jī)遇與挑戰(zhàn)？（ 8 分） （ 3）如果小湯和酒店簽訂了三年的勞動(dòng)

23、合同，但是工作了兩年后，她結(jié)婚并懷 孕了，因此酒店以其懷孕不適合工作為由，要將其辭退。酒店可以終止其勞動(dòng) 合同嗎？小湯可以利用哪些途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益？（ 5 分） 5、李斌從中職學(xué)校畢業(yè)后，他懷著當(dāng)一名好工人的志向，成為上海液壓泵廠的 學(xué)徒。他堅(jiān)信，學(xué)無止境。三年學(xué)徒，李斌掌握了金屬切削加工全套技能；他 利用課余時(shí)間堅(jiān)持了大學(xué)?？坪捅究频膶W(xué)習(xí)，奠定了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，學(xué) 以致用使李斌的技術(shù)水平迅速提高。他有一句口頭禪“讓我試一試。 ”當(dāng)工人 23年，共完成革新項(xiàng)目 34 項(xiàng)，創(chuàng)造 價(jià)值 328 萬元；完成新產(chǎn)品開發(fā) 23 項(xiàng)，使企業(yè)增加銷售 1800 萬元；實(shí)現(xiàn)各種技 術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目共 162 項(xiàng)，極大地提高了生產(chǎn)效率，為企業(yè)增效 1050 萬元。十多年來，李斌始終堅(jiān)持工作在一線生產(chǎn)崗位上，保持著一個(gè)普通勞動(dòng)者的 本色。他常說，要樹立為社會(huì)奉獻(xiàn)的使命觀，一個(gè)人的價(jià)值在于有所作為，在職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè) 14 級(jí)期末考試復(fù)習(xí) 第11頁 共 10 頁于奉獻(xiàn)才智。他的“高能成