1500字高一話題作文：素履之往為人愿也

1、1500 字高一話題作文：素履之往 為人愿也閱讀下面的材料，寫一篇很多于 800 字的文章。（ 60 分）我的眼睛，是為看到別人；我的耳朵，是為傾聽(tīng)別人；我的雙手， 是為協(xié)助別人；我的心扉，是為欣賞別人；我的笑容，是為溫暖別人； 我的語(yǔ)言，是為勸慰別人沒(méi)有別人，人生的意義何在？要求：選準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；文體特征鮮明。構(gòu)和思路，自己寫一篇。素履之往 為人愿也暖人心，愛(ài)之切也；賞人心，高潔冰也；慰人心，思之歸也。如 果我們擁有一顆協(xié)助他人、欣賞他人、勸慰他人的心，人與人之間的 關(guān)系就會(huì)埋下一顆種子，突破約束、隔膜的桎梏，開(kāi)出人性的光芒。 素履之往，為人所愿。協(xié)助他人正是對(duì)自己的溫暖。論語(yǔ)

2、有云：“君子悟本，本立 而道生?！爸挥袑W(xué)會(huì)了協(xié)助他人自己才能本立，道之后生。還記得感 動(dòng)中國(guó)人物韋思浩老人嗎？樸素而有典雅溫暖得像冬日里的一束光， 小卻溫暖的透徹。他作為一名退休老師，每月都有很多的退休金，不 過(guò)他選擇將自己的余熱給那些上不起學(xué)的孩子們，十多年，風(fēng)里來(lái)雨 里去，勤懇工作為孩子們掙學(xué)費(fèi)。盡了“蠟炬成灰淚始干“的最后一 份余熱。他也以前說(shuō)協(xié)助他人，心里總是溫暖的。欣賞他人，是一種不一樣的智慧。蘇軾曾說(shuō)：大勇若怯，大致若 愚。“恐怕說(shuō)的就是真正的智慧吧。僅僅因?yàn)樾滦蕾p了孔明，便有 了三顧茅廬的佳話；正是因?yàn)榛腹蕾p了孫臏，便有了百戰(zhàn)百勝的傳 奇。每一次欣賞，人與人之間才會(huì)形成有機(jī)聯(lián)

3、系。導(dǎo)師瀨直說(shuō)：“清 源是真正的圍棋天才，我比不上，他的天賦讓我欣賞。”清源正是因 為導(dǎo)師瀨直的賞識(shí)，有了導(dǎo)師的欣賞，他才能在一次又一次圍棋比賽 中順其自然，以天招為招，贏得導(dǎo)師真?zhèn)鳎谑潜阌辛苏押推迨サ膮乔逶?，在黑白的思維碰撞中，一落子便道盡了千古哲思。欣賞他人， 是將對(duì)人的一劑催化劑，促使人走的更遠(yuǎn)。慰藉他人是心靈的雞湯，孔子曰：“視其所以，視其所由，察其 所安，人焉瘦哉？人焉瘦哉？”尼克胡哲曾說(shuō)過(guò)：“我不過(guò)的乞求 上帝給我一雙手，而上帝連一雙腳都不給我。”事實(shí)上，他連腿都沒(méi) 有。很難去想，這樣的人怎會(huì)成為勵(lì)志的演說(shuō)者，去欣慰一個(gè)人的心 靈的。每當(dāng)有人向他抱怨自己的種種悲慘遭遇時(shí)，他總幽默

4、的說(shuō)：“看看我吧！”對(duì)別人的慰藉，他自己本就是一個(gè)勵(lì)志的標(biāo)桿，在與 人的交往中，他也撫平了自己的心靈。老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，其余壘土?！闭?人與人之間的相互聯(lián)系，人與人之間的相互協(xié)助、勸慰、欣賞構(gòu)成了 這個(gè)和諧世界。菩提本天樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)為人愿非我，何處惹塵埃。 每個(gè)人都是在為他人而活，素履之往，為人所愿也。文章分析，方法借鑒：開(kāi)頭：“暖人心，愛(ài)之切也；賞人心，高 潔冰也；慰人心，思之歸也?！鼻腥雽懽髦黝}，語(yǔ)言形式整齊、連用 排比，化用文言文，新穎，有自己的特點(diǎn)；言之有物，思路清晰，見(jiàn) 解深刻，表現(xiàn)了很強(qiáng)的生活領(lǐng)悟。“如果我們擁有一顆協(xié)助他人、欣賞他人、勸慰他人的心，人與

5、人之間的關(guān)系就會(huì)埋下一顆種子，突破約束、隔膜的桎梏，開(kāi)出人性 的光芒?！泵鞔_提出寫作的中心，并且用“協(xié)助他人、欣賞他人、勸 慰他人”三個(gè)詞語(yǔ)確定文章的分論點(diǎn)。結(jié)尾用“素履之往，為人所愿?！笔帐諔?yīng)題目，強(qiáng)調(diào)題目。 注：素履之往，讀書人身著樸素潔凈的衣服鞋襪行走天下。第二段分析和方法借鑒：明確提出分論點(diǎn)：“協(xié)助他人正是對(duì)自 己的溫暖。”采用道理論證：“君子悟本，本立而道生?！叭缓笫聦?shí) 論證，素材使用特點(diǎn)：一句話概括材料：“還記得感動(dòng)中國(guó)人物韋思 浩老人嗎？“然后是緊扣分論點(diǎn)對(duì)他的事跡實(shí)行分析：“樸素而有典 雅溫暖得像冬日里的一束光，小卻溫暖的透徹?！斑@個(gè)句是緊扣分論 點(diǎn)分析。”他作為一名退休老師，盡了“蠟炬成灰淚始干“的最 后一份余熱?！斑@幾句是解說(shuō)、分析韋思浩老人如何協(xié)助別人?！彼?也以前說(shuō)協(xié)助他人，心里總是溫暖的?！皩?duì)自己的分析、論證實(shí)行總 結(jié)，再一次回扣分論點(diǎn)。結(jié)尾分析和方法借鑒：“正是