宜春學(xué)院2015針灸推拿學(xué)本科專業(yè)設(shè)置申請表

1、普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請表（審批專業(yè)適用）學(xué)校名稱（蓋章）：宜春學(xué)院 學(xué)校主管部門：江西省教育廳專業(yè)名稱：針灸推拿學(xué)專業(yè)代碼：100502K所屬學(xué)科門類及專業(yè)類：醫(yī)學(xué) 中醫(yī)學(xué)類學(xué)位授予門類：醫(yī)學(xué)學(xué)士修業(yè)年限：5年申請時間：2015年6月專業(yè)負責人：王向義聯(lián)系電話育部制目 錄1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表2.學(xué)校基本情況表3.申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4.申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡介6.教師基本情況表7.主要課程開設(shè)情況一覽表8.其他辦學(xué)條件情況表9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表10.增設(shè)專業(yè)的區(qū)分度11.增設(shè)專業(yè)的基本要求12.醫(yī)學(xué)類、公安類專

2、業(yè)相關(guān)部門意見填表說明1.申請表限用A4紙打印填報，并按專業(yè)分別裝訂成冊，一式兩份。2.若為申請設(shè)置尚未列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（以下簡稱專業(yè)目錄）的新專業(yè)(無專業(yè)代碼者)，請參照專業(yè)目錄，按專業(yè)的學(xué)科屬性和專業(yè)類填寫建議代碼。3.在學(xué)校辦學(xué)基本類型、已有專業(yè)學(xué)科門類項目欄中，根據(jù)學(xué)校實際情況在對應(yīng)的方框中畫。4.本表由申請學(xué)校校長簽字報出。5.申請學(xué)校須對本表內(nèi)容的真實性負責。1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表專業(yè)代碼100502K專業(yè)名稱針灸推拿學(xué)修業(yè)年限5年學(xué)位授予門類醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)校開始舉辦本科教育的年份1997年現(xiàn)有本科專業(yè)（個）71個學(xué)校本年度其他擬增設(shè)的專業(yè)名稱網(wǎng)絡(luò)與新媒體、

3、金融學(xué)、醫(yī)療美容管理學(xué)、體育表演本校已設(shè)的相近本、?？茖I(yè)及開設(shè)年份臨床醫(yī)學(xué)2001年、麻醉學(xué)2003年擬首次招生時間及招生數(shù)擬2015年招生50-60人五年內(nèi)計劃發(fā)展規(guī)模300人師范專業(yè)標識（師范S、兼有J）所在院系名稱醫(yī)學(xué)院高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置評議專家組織審核意見（主任簽字） 年 月 日學(xué)校審批意見（校長簽字） （蓋章） 年 月 日高等學(xué)校主管部門專業(yè)設(shè)置評議專家組織意見（增設(shè)尚未列入專業(yè)目錄的新專業(yè)填寫）（主任簽字） 年 月 日高等學(xué)校主管部門審核（審議）意見（蓋章） 年 月 日注：專業(yè)代碼按教育部公布的填寫，尚未列入專業(yè)目錄的新專業(yè)請?zhí)顚懡ㄗh代碼。學(xué)?；厩闆r表學(xué)校名稱宜春學(xué)院學(xué)校地址江西

4、省宜春市學(xué)府路576號郵政編碼336000校園網(wǎng)址學(xué)校辦學(xué)基本類型部委院校 R地方院校 R公辦 民辦 中外合作辦學(xué)機構(gòu)大學(xué) R學(xué)院 獨立學(xué)院在校本科生總數(shù)16650專業(yè)平均年招生規(guī)模60已有專業(yè)學(xué)科門類哲學(xué) R經(jīng)濟學(xué) R法學(xué) R教育學(xué) R文學(xué) 歷史學(xué)R理學(xué) R工學(xué) R農(nóng)學(xué) R醫(yī)學(xué) R管理學(xué) R藝術(shù)學(xué)專任教師總數(shù)（人）1015專任教師中副教授及以上職稱教師數(shù)及所占比例40.69%學(xué)校簡介和歷史沿革（300字以內(nèi)，無需加頁）宜春學(xué)院前身是1958年成立的宜春大學(xué)。2000年1月，經(jīng)教育部批準，宜春師專、醫(yī)專、農(nóng)專和宜春市職工大學(xué)合并組建為宜春學(xué)院。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校碩士、本科、?？萍傲魧W(xué)生近2萬人

5、，占地150余萬平方米。專任教師1000余人，其中高級職稱人員、博士、碩士占60%以上。 學(xué)校擁有文、經(jīng)、管、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)、教育、藝術(shù)等10大學(xué)科門類,71個本科專業(yè)，國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)8個，國家級“卓越人才培養(yǎng)計劃”專業(yè)2個，省級“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”試點5個，國家專業(yè)綜合改革試點1個，省級綜合改革試點4個，國家大學(xué)生校外實踐基地1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省高校實驗教學(xué)示范中心3個，省級重點學(xué)科4個，省級重點實驗室2個，省高校重點實驗室（工程中心、基地）4個，博士后科研工作站1個，院士工作站1個。2011年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準，我校獲得藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予

6、權(quán)。學(xué)校承擔了包括國家“863”高科技項目、國家自然科學(xué)基金、國家人文社科基金項目等在內(nèi)的各級各類科研項目1400余項，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1500多篇，生物醫(yī)藥、美容醫(yī)學(xué)、兩系雜交水稻研究達到國內(nèi)領(lǐng)先水平?！盀跛魉針藴蕵悠贰蓖ㄟ^國家審定并成為江西第一個國家標準樣品。 目前，學(xué)校面向全國31個?。ㄊ?、區(qū)）招生。學(xué)校先后被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”和“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校當年本科招生數(shù)÷學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)總數(shù)3.申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)（應(yīng)包括申請增設(shè)專業(yè)的主要理由、學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才需求預(yù)測情況等方面的內(nèi)容）（如需要

7、可加頁）一、申請增設(shè)本專業(yè)的理由健康產(chǎn)業(yè)是21世紀最大的產(chǎn)業(yè)之一。隨著社會的發(fā)展，人類老齡化趨勢愈來愈明顯，慢性病癥普遍增加，要求回歸自然療法的呼聲越來越高，而針灸推拿醫(yī)療方法以其見效快、療效好、操作簡單、安全經(jīng)濟、副作用小等優(yōu)點順應(yīng)了時代的召喚，深受廣大患者青睞。此外，世界衛(wèi)生組織的一項全球調(diào)查結(jié)果顯示，真正符合健康的定義、達到健康標準的人群只占5%，有約20%的人群是需要診治的病人，其余75%的人群處于健康和疾病之間的一種狀態(tài)，即亞健康狀態(tài)，隨著人們對預(yù)防保健的重視，作為“綠色療法”的針灸推拿醫(yī)療方法在防治亞健康方面的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來。同時，隨著國際間交流日益頻繁，國內(nèi)醫(yī)療市場與國際醫(yī)療市場全

8、面接軌，針灸推拿醫(yī)療技術(shù)普遍為世界所接受，日益為世界所矚目。我校申請增設(shè)針灸推拿學(xué)專業(yè)，主要基于以下理由：（一）針灸推拿學(xué)專業(yè)人才需求缺口大，供給與需求之間嚴重不平衡在我國，除了各省、市、區(qū)、縣的中醫(yī)醫(yī)院外，一些大型綜合型醫(yī)院也都設(shè)有針灸科；此外，各大醫(yī)院中、西醫(yī)康復(fù)保健科也以針灸推拿為主要內(nèi)容，大部分三甲醫(yī)院每位針灸醫(yī)生日門診量達40人以上。部分欠發(fā)達地區(qū)市、縣級醫(yī)院中雖暫未開設(shè)針灸、康復(fù)等相關(guān)科室，但隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生水平的發(fā)展以及人們生活水平的提高，其開設(shè)也指日可待。此外，全國還有大量的針灸推拿門診、康復(fù)療養(yǎng)院、美容保健機構(gòu)，其生意火爆，對針灸推拿專業(yè)畢業(yè)生的需求量更大。有報道顯示，國內(nèi)各

9、城市有較多已開業(yè)的診所、保健推拿機構(gòu)因招不到針灸推拿師而歇業(yè)、停業(yè)。以江西省為例，江西省開設(shè)針灸推拿學(xué)本科專業(yè)的學(xué)校只有江西中醫(yī)學(xué)院、江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院兩所，每年畢業(yè)的針灸推拿專業(yè)學(xué)生人數(shù)不足200人，遠遠不能滿足市場發(fā)展的需要。江西全省轄：11個地級市；19個市轄區(qū)、10個縣級市、70個縣。按照一個縣一個醫(yī)院來配置的話（包括中醫(yī)院，還有西醫(yī)院中的針灸科、康復(fù)科），再加上一些針灸推拿門診、康復(fù)療養(yǎng)院、美容保健機構(gòu)均需要大量高素質(zhì)的針灸推拿專業(yè)人才，保守估計我省年需要針灸推拿學(xué)畢業(yè)生至少500人。導(dǎo)致了人才供給與需求之間的嚴重不平衡，急需通過增加人才培養(yǎng)來填補人才需求缺口。（二）增設(shè)針灸推拿學(xué)

10、專業(yè)順應(yīng)了社會發(fā)展的需要1增設(shè)針灸推拿學(xué)專業(yè)順應(yīng)我國社會發(fā)展需求針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)是世界醫(yī)學(xué)寶庫的瑰寶，理應(yīng)受到各國政府和人民的有效保護，并加以繼承、發(fā)展和提高。對于中醫(yī)藥技術(shù)這樣一門優(yōu)秀的科學(xué)技術(shù)，我們黨和政府給予了極大的關(guān)懷和愛護，曾經(jīng)出臺了多項政策法規(guī)，直至以法律的形式明確保護，在人力、物力和財力等方面都給予充分的保障。中華人民共和國憲法第21條明確規(guī)定，“國家發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)藥和我國傳統(tǒng)醫(yī)藥”，確立了中醫(yī)藥等傳統(tǒng)醫(yī)藥的法律地位；2003年國務(wù)院頒布實施了中醫(yī)藥條例，2009年5月頒發(fā)了國務(wù)院關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見，進一步促進和規(guī)范了中醫(yī)藥的發(fā)展。2015年5

11、月7日，國務(wù)院辦公廳發(fā)布關(guān)于印發(fā)中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃（20152020年）的通知，規(guī)劃提出：到2020年，基本建立中醫(yī)藥健康服務(wù)體系，中醫(yī)藥健康服務(wù)加快發(fā)展，成為我國健康服務(wù)業(yè)的重要力量和國際競爭力的重要體現(xiàn)，成為推動經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要力量。由此可見，新中國成立特別是改革開放以來，黨中央、國務(wù)院高度重視中醫(yī)藥工作，中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展也取得了一定成就。針灸推拿學(xué)作為醫(yī)學(xué)的重要組成部分，具有療效確切、安全無毒副作用、操作簡便、費用低廉等特色和優(yōu)勢。它在醫(yī)學(xué)中的地位和作用越來越被人們廣泛肯定、重視和認可。有許多慢性病及疑難雜癥現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無法解決，病人轉(zhuǎn)而尋求傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。在我國，長期以來，中醫(yī)治療慢性病

12、的優(yōu)勢一直被廣泛認可，“急性病看西醫(yī)，慢性病看中醫(yī)”已經(jīng)成了就醫(yī)者一個約定俗成的觀念，當然，事實上，中醫(yī)對大多數(shù)急、慢性疾病都有確切療效。據(jù)統(tǒng)計，1/3的人至少針灸過一次，愿意接受針灸的人占70.4%，有73.0%的人認為針灸還有很大的潛力，有43.0%的人感到對針灸的了解還不夠，有2.7%的人認為針灸沒有意義，但拒絕針灸的只占5.6%。統(tǒng)計表明，針灸在國人心目中的地位較高。而隨著我國社會的發(fā)展，人們對自然療法的推崇越來越高，針灸推拿療法愈加受到人們青睞。2增設(shè)針灸推拿學(xué)專業(yè)順應(yīng)國際社會發(fā)展的需求中醫(yī)學(xué)是以漢文化為主體的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，是中國文化的代表，從黃帝內(nèi)經(jīng)成書算起，迄今已有2500多年的歷史

13、。中醫(yī)學(xué)作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有無可爭議的學(xué)術(shù)價值和歷史地位。在中國，無論是在缺醫(yī)少藥的過去，還是經(jīng)濟飛躍的今天，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都以其療效肯定、毒副作用小而倍受人民群眾推崇。如今，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)（尤其是針灸推拿）已走出國門，走向世界，被譽為“東方綠色療法”，日益為世界矚目并融入世界醫(yī)學(xué)。1978年，世界衛(wèi)生組織通過了阿拉木圖宣言，首次倡議各國政府把傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)納入初級衛(wèi)生保健體系，幾十年來，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)不僅在發(fā)展中國家得到廣泛應(yīng)用，在發(fā)達國家也得到很快傳播。2002年，世界衛(wèi)生組織于第55界世界衛(wèi)生大會啟動了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)全球戰(zhàn)略，以支持發(fā)展傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，同時確保傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的安全性和有效性，20022005年

14、世界衛(wèi)生組織傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的戰(zhàn)略報告指出，傳統(tǒng)/補充替代醫(yī)學(xué)的作用正逐漸被人們認可，愿意接受其治療的人也在增多，世界傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)治療市場每年達到600億美元，而且仍在不斷增長。2008年，世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍博士在北京召開的世界衛(wèi)生組織傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)大會上，充分肯定了中醫(yī)藥在世界衛(wèi)生保健事業(yè)中的作用。2009年，世界衛(wèi)生組織第62屆世界衛(wèi)生大會又通過了由中國倡議的“傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)決議”，呼吁世界衛(wèi)生組織各成員國將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)整合進入國家衛(wèi)生體系。在很多發(fā)達國家，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)越來越受到人們的歡迎。美國、英國、澳大利亞等西歐國家，以針灸推拿為主的醫(yī)療保健系列有著很大的市場潛力，在日本等東南亞地區(qū)，針灸推拿技術(shù)更是受到廣大

15、當?shù)鼐用竦南矏?。有調(diào)查顯示，70%的加拿大人、49%的法國人、48%的澳大利亞人、42%的美國人和31%的比利時人至少接受過一次傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的治療；在德國，77%的醫(yī)療單位建議病人用針灸治療疼痛；80%的非洲人求助于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。尤其是在醫(yī)學(xué)模式改變，諸如SARS、艾滋病等各類新病種加速出現(xiàn)的今天，中醫(yī)藥技術(shù)又以其卓越的療效讓科學(xué)界刮目相看，并在世界范圍內(nèi)掀起一股中醫(yī)熱，世界衛(wèi)生組織亦贊譽中醫(yī)藥是世界傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的榜樣。（三）我校已具備開設(shè)針灸推拿學(xué)專業(yè)的條件1有開辦中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)（養(yǎng)生康復(fù)美容方向）的辦學(xué)經(jīng)驗我校從1978年開始招收中醫(yī)學(xué)?？茖I(yè)的學(xué)生，規(guī)模為每年100余人。同時，在臨床醫(yī)學(xué)專

16、業(yè)教育的過程中，設(shè)置了針灸推拿學(xué)的相關(guān)課程。此外，我校自2003年招收醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)?？茖W(xué)生，2006年始招收醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)本科，并在醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)中設(shè)立了養(yǎng)生康復(fù)美容方向，在師資、實驗設(shè)備、圖書資料等方面作了較大的投入。我校醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)好，于2008年獲江西省高校特色專業(yè)，且醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)教育中十分重視針灸推拿的教學(xué)，開設(shè)了美容中醫(yī)技術(shù)、針灸推拿美容學(xué)等多門專業(yè)課程，從辦學(xué)基礎(chǔ)及辦學(xué)條件來看，在我校增設(shè)針灸推拿學(xué)本科專業(yè)投入少、見效快，是可行的。除中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)外，我?，F(xiàn)有與針灸推拿學(xué)專業(yè)密切聯(lián)系的專業(yè)還有臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)）、麻醉醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)本

17、科專業(yè)及臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗專科專業(yè)。在相關(guān)專業(yè)的辦學(xué)上已經(jīng)積累的豐富的經(jīng)驗，使我校能勝任針灸推拿專業(yè)的培養(yǎng)工作。2有一支能勝任針灸推拿學(xué)專業(yè)教學(xué)的師資隊伍隨著我校學(xué)科建設(shè)的大力發(fā)展，師資隊伍建設(shè)有了大的進步，我們已經(jīng)儲備了一支能夠勝任專業(yè)教學(xué)的師資隊伍。目前,我校從事醫(yī)學(xué)教育的專職教師共120余人，包括中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合各專業(yè)專職教師。其中，具有高級職稱人員30余人，中級職稱40余人。教師隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)設(shè)有中醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、人體解剖學(xué)等20多個教研室，師資隊伍整體力量強大，有穩(wěn)定的科研方向及科研課題，目前，主持在研的科研項目有國家自然

18、科學(xué)基金項目“GC-GCR通路探討芍藥苷對膠原誘導(dǎo)性關(guān)節(jié)炎的影響”、“輻射對肝P450酶的影響及人參干預(yù)作用研究”等，江西省自然科學(xué)基金“CFS大鼠Th1/Th2細胞因子表達及針刺對其影響”、“三部自我推拿法對原發(fā)性高血壓干預(yù)作用研究”等。3具備開辦針灸推拿學(xué)專業(yè)的基本教學(xué)條件針灸推拿學(xué)是一門實踐性很強的專業(yè)，實踐環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)過程中相當重要。為保障針灸推拿學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐能力，我校在實驗室建設(shè)及實習(xí)基地建設(shè)方面作了較大投入，現(xiàn)有生化、解剖、組織學(xué)、藥理、中醫(yī)、針灸、內(nèi)科、外科、護理等十多個設(shè)備齊全的實驗室，三所附屬醫(yī)院，一所附屬門診部，六十四家分布于全國各地的實習(xí)基地，實驗設(shè)備齊全，現(xiàn)有針灸

19、示教系統(tǒng)、推拿手法參數(shù)測定儀、智能脈象儀、光電感應(yīng)多媒體人體針灸穴位發(fā)光模型、多媒體按摩點穴電子人體模型、脊柱牽引康復(fù)床(電腦)、特制中藥教學(xué)陳列標本等教學(xué)儀器設(shè)備，可滿足針灸推拿學(xué)專業(yè)教學(xué)需要。綜上所述，我校開辦“針灸推拿學(xué)”專業(yè)不僅是必要的，而且是可行的，故我校特申請于2015年增設(shè)“針灸推拿學(xué)”專業(yè)。二、學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃我校非常重視專業(yè)發(fā)展與建設(shè)，尤其支持體現(xiàn)辦學(xué)特色、辦學(xué)水平，與社會發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè)?，F(xiàn)申報針灸推拿學(xué)專業(yè)既是學(xué)校專業(yè)發(fā)展適應(yīng)所在地社會經(jīng)濟發(fā)展的具體體現(xiàn)，也是我校醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分。三、人才需求預(yù)測隨著社會的發(fā)展，人們生活水平逐步提高，對醫(yī)療保健愈加重視，作

20、為“綠色療法”的針灸推拿醫(yī)療技術(shù)也更受青睞。在我國，各省、市、區(qū)、縣的中醫(yī)醫(yī)院以及一些大型綜合型醫(yī)院均設(shè)有針灸科，此外，全國還有大量的針灸推拿門診、康復(fù)療養(yǎng)院、美容保健機構(gòu)，對針灸推拿專業(yè)畢業(yè)生的需求量大。然而，目前針灸推拿從業(yè)人員相對集中在發(fā)達地區(qū)及城區(qū)的大型醫(yī)療單位，欠發(fā)達地區(qū)、社區(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、門診以及康復(fù)療養(yǎng)院、美容保健機構(gòu)針灸推拿人員嚴重空缺，很多地方甚至出現(xiàn)因為無針灸推拿專業(yè)人員，門診無法正常接診的現(xiàn)象，這是個全國普遍性的問題。且隨著基層醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的改善，門診量不斷增加，以及社會發(fā)展對康復(fù)保健、美容養(yǎng)生保健的需求增大，這個問題愈加凸顯和尖銳，人才缺口將進一步加大。因此，急

21、需增設(shè)針灸推拿學(xué)專業(yè)針對性的培養(yǎng)相關(guān)人才來填補這一空缺。4.申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（包括培養(yǎng)目標、基本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗、教學(xué)計劃等內(nèi)容）（如需要可加頁）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中醫(yī)針灸推拿學(xué)基本理論、基本知識、基本技能和對常見病癥進行針灸推拿臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的針灸推拿學(xué)應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識，接受針灸推拿臨床技能等方面的基本訓(xùn)練，掌握運用針灸推拿技術(shù)與方法進行診療、預(yù)防、保健、

22、康復(fù)等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：1掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)基本知識和科學(xué)方法；2掌握針灸推拿學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能以及必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識和技能；3熟悉國家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的方針、政策和法規(guī)；4熟悉心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和人文關(guān)情的有關(guān)知識；5熟悉全科醫(yī)學(xué)思想和中醫(yī)全科醫(yī)生的工作任務(wù)、方式以及必要的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識以及常見傳染病的防治原則；6了解針灸推拿學(xué)科發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；7了解針灸推拿學(xué)術(shù)思想發(fā)展基本規(guī)律和主要學(xué)術(shù)觀點；8具有正確的價值觀、良好的職業(yè)道德和團隊協(xié)作的能力；9具有應(yīng)用針灸推拿技術(shù)和方法防治常見病癥的基本能力；10具有與患者及家屬有效溝通

23、以及對患者和公眾進行健康教育的能力；11具有閱讀針灸推拿古典醫(yī)籍和醫(yī)學(xué)相關(guān)文獻以及利有用現(xiàn)代技術(shù)獲取信息的能力；12具有初步的針灸推拿科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力和創(chuàng)新精神；13具有自我完善、不斷追求卓越的意識和自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力；14具有依法行醫(yī)和在執(zhí)業(yè)活動中保護患者以及自身合法權(quán)益的意識與能力。三、修業(yè)年限全日制五年。四、授予學(xué)位符合國家教育部和我校有關(guān)學(xué)位授予規(guī)定者，經(jīng)我校學(xué)位評定委員會審核通過，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、主干學(xué)科及核心課程主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)。核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、中

24、醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、正常人體解剖學(xué)。六、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及主要專業(yè)實驗主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、臨床技能訓(xùn)練、臨床見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、科學(xué)創(chuàng)新活動、社會實踐等。主要專業(yè)實驗：正常人體解剖學(xué)實驗、針灸推拿效應(yīng)與機理實驗、體格檢查訓(xùn)練、中醫(yī)四診技能訓(xùn)練、經(jīng)絡(luò)腧穴定位訓(xùn)練、刺法灸法技能訓(xùn)練、推拿手法技能訓(xùn)練、醫(yī)患溝通技能訓(xùn)練。七、教學(xué)計劃總體安排表1、通識教育課程模塊課程設(shè)置計劃表課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時開課學(xué)期起止周考核方式必修課02042010思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3.02.0-0.0643232103-1802041020中國近現(xiàn)代史綱要2.02.0-0.

25、036324201-1602041050馬克思主義基本原理概論3.03.0-0.054486301-1602041030毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論6.04.0-0.01085652401-1402042060形勢與政策（含當代世界經(jīng)濟與政治）2.0理論課以專題講座形式開展3610261-404071011大學(xué)英語(1)3.02.0-2.0643232103-1804071012大學(xué)英語(2)3.02.0-2.0723636201-1814062001大學(xué)體育(1)1.02.0-2.0361026103-1814062002大學(xué)體育(2)1.02.0-2.0361026201-16

26、14062003大學(xué)體育(3)1.02.0-2.036630301-1814062004大學(xué)體育(4)1.02.0-2.0361026401-1608082010大學(xué)計算機基礎(chǔ)3.02.02.05628281051816012010軍事理論1.0理論課以專題講座形式開展3618182010902041090大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1.0161242/5010617043013創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)2.0321616301-0818013011安全知識121210309必修課小計33730368362選修課04071013大學(xué)英語3.02.0-2.072363601-1804071013大學(xué)英語II 3.02

27、.0-2.072363601-1804071013大學(xué)英語III3.02.0-2.072363601-1801520160大學(xué)國文2.02.0-0.0323201-1601520170中華文化原典選讀2.02.0-0.0323201-1608082040數(shù)據(jù)庫與程序設(shè)計基礎(chǔ)3.02.0-2.064323201-1608051290高級程序設(shè)計語言3.02.0-2.064323201-16選修課小計（學(xué)生至少完成2學(xué)分選修課，多選部分可充抵公共選修課）19公共選修課學(xué)生至少要修讀3學(xué)分公共選修課，原則上不能選修本專業(yè)所屬學(xué)科公共選修課。3合計388344363982、學(xué)科基礎(chǔ)課程模塊課程設(shè)置計劃

28、表課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時開課學(xué)期起止周考核方式必修課12011110人體解剖學(xué)4.54.0-4.01085454105-1812021110組織胚胎學(xué)2.03.0-2.0362412111-1813031110中醫(yī)基礎(chǔ)理論4.05.0-0.08080103-1812011100醫(yī)古文3.03.0-0.04848103-1813013051中醫(yī)診斷學(xué)4.04.0-2.0827210201-1812051110中藥學(xué)4.04.0-2.078726301-1812051120生理學(xué)3.03.0-0.05454301-1812021121病理學(xué)2.54.0-2.054

29、3618301-0912051111方劑學(xué)5.05.0-0.09090401-1812061110藥理學(xué)2.52.0-2.045369401-1812041110病理生理學(xué)1.53.0-0.02424411-1813031010西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)4.54.0-4.0927220501-18合 計40.57916621293、專業(yè)教育課程模塊課程設(shè)置計劃表課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時開課學(xué)期起止周考核方式必修課13011020中醫(yī)內(nèi)科學(xué)5.05.0-2.098908501-1813051010經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)4.04.0-2.0996636501-1613041010神經(jīng)病學(xué)2

30、.02.0-0.03636501-0812071110中醫(yī)婦科學(xué)3.06.0-2.062548601-0912071120中醫(yī)骨傷科學(xué)2.55.0-0.04545601-0912091130刺法灸法學(xué)4.56.0-4.01045450601-0912091110西醫(yī)內(nèi)科學(xué)4.04.0-4.0827210601-1813051122中醫(yī)外科學(xué)2.04.0-0.03636701-0913091120推拿手法學(xué)4.53.0-3.01085454701-1813091130針灸醫(yī)籍選3.03.0-0.05454711-1813091120實驗針灸學(xué)3.04.0-4.0723636710-1813021

31、131針灸治療學(xué)4.54.0-4.0937221801-1813012120推拿治療學(xué)4.05.0-4.0814536801-0913013051康復(fù)醫(yī)學(xué)概論2.04.0-0.03636801-09必修課小計481009750259選修課專業(yè)導(dǎo)讀0.5以專題講座等方式進行108041080醫(yī)用高等數(shù)學(xué)2.02.0-0.03232103-1810013630生物化學(xué)3.04.0-2.0544410208-1813013060衛(wèi)生法學(xué)1.03.0-0.01818313-1812161120醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)1.53.0-1.035278301-0913023010老年病學(xué)1.53.0-0.02727301

32、-0912051130病原微生物學(xué)與免疫學(xué)3.02.0-2.0543618401-1812171110全科醫(yī)學(xué)概論2.04.0-0.03636410-1812171110預(yù)防醫(yī)學(xué)3.06.0-3.05454401-0912071140傳染病學(xué)2.03.0-1.0423012501-10120211800醫(yī)學(xué)心理學(xué)1.02.0-0.01818510-1808520100文獻檢索與利用1.02.0-0.01818601-0913013040理療學(xué)1.02.0-0.01818601-0913013050中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)2.04.0-0.03636601-0913011010中醫(yī)科研基本功2.02.0-0.

33、03636701-1812111110西醫(yī)外科學(xué)4.06.0-2.0362412701-0913023020中醫(yī)兒科學(xué)2.04.0-0.0483612710-1813013052中醫(yī)五官科學(xué)3.06.0-0.054486810-1813041030常見急癥處理2.54.0-2.0543618802-10選修課小計38合 計86.0670574964、實踐環(huán)節(jié)課程模塊課程設(shè)置計劃表課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)分實踐學(xué)時開課學(xué)期開課單位備注16012010軍事理論與軍事訓(xùn)練1.01/215第一學(xué)期軍事訓(xùn)練；第二學(xué)期軍事理論。13061150臨床基本技能見習(xí)6.0613第六學(xué)期10-20周130611

34、51畢業(yè)實習(xí)（含畢業(yè)考試）24.0（2.0）9/1013合 計31（注：此表中的實踐環(huán)節(jié)主要包括軍訓(xùn)、社會實踐、專業(yè)實訓(xùn)、課程設(shè)計、大型作業(yè)、各類實習(xí)（畢業(yè)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)）、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，不包括課程實驗、上機等。）5、學(xué)分統(tǒng)計表課程類別學(xué)分必修課選修課備注學(xué)分比例學(xué)分比例通識教育課程383387%513%學(xué)科基礎(chǔ)課程405405100%00專業(yè)教育課程864855.8%3844.2%集中實踐環(huán)節(jié)課程3131100%00不含課程實驗、上機素質(zhì)拓展項目5005100%合 計20051525761%48239%注：代表考試，代表考查5.1專業(yè)主要帶頭人簡介姓名王向義性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授第一學(xué)

35、歷?？瞥錾暝?960.11行政職務(wù)副院長最后學(xué)歷本科第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)1981.10，江西醫(yī)學(xué)院宜春分院，中醫(yī)學(xué)；2009.01，中央廣播電視大學(xué)，教育管理；主要從事工作與研究方向中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 15 篇；出版專著（譯著等） 4 部。獲教學(xué)科研成果獎共 項；其中：國家級 項，省部級 1 項。目前承擔教學(xué)科研項目共 5 項；其中：國家級項目 1 項，省部級項目 4 項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共 12 萬元，年均 4 萬元。近三年給本科生授課（理論教學(xué)）共 420 學(xué)時；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果（4

36、項以內(nèi)）序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1針灸辨證治療慢性濕疹65例療效觀察四川中醫(yī) 2006.09第1作者2針刺對慢性疲勞綜合征大鼠血清Th1/Th2的影響針刺研究 2014.05第1作者3中國醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容醫(yī)學(xué)史略江西科學(xué)技術(shù)出版社 2009.06主編4男性上肢長管骨殘骨推算人體身高的研究最大長推算宜春市科技進步叁等獎（宜春市政府） 2006.05列4目前承擔的主要教學(xué)科研項目（4項以內(nèi)）序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔工作1CFS大鼠Th1/Th2細胞因子表達及針刺對其影響江西省自然科學(xué)基金招標課題2012-20142萬主持2醫(yī)學(xué)美容技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)發(fā)展的研究與實踐江

37、西省教育廳招標課題2009-20132萬主持3醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容醫(yī)學(xué)學(xué)科名詞定義的研究江西省高校人文社會科學(xué)研究項目2013-20152萬主持3GC-GCR通路探討芍藥苷對膠原誘導(dǎo)性關(guān)節(jié)炎的影響國家自然科學(xué)基金基金項目2011-201326萬列3目前承擔的主要教學(xué)工作（5項以內(nèi)）序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1人體解剖學(xué)本科生80320基礎(chǔ)課2012-20152局部解剖學(xué)本科生80180基礎(chǔ)課2012-20153中醫(yī)學(xué)本科生12060專業(yè)課2012-2015教學(xué)管理部門審核意見 簽章5.2專業(yè)主要帶頭人簡介姓名吳正平性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授第一學(xué)歷本科出生年月1971.01行政職務(wù)科長

38、最后學(xué)歷本科第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)199407，江西中醫(yī)學(xué)院，中藥學(xué)主要從事工作與研究方向中藥藥理本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 12 篇；出版專著（譯著等） 2 部。獲教學(xué)科研成果獎共 1 項；其中：國家級 項，省部級 項。目前承擔教學(xué)科研項目共 4 項；其中：國家級項目 項，省部級項目 3 項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共 6 萬元，年均 2 萬元。近三年給本科生授課（理論教學(xué)）共 925 學(xué)時；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果（4項以內(nèi)）序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1四君子湯對衰老模型大鼠免疫功能的影響中國實驗方劑學(xué)

39、雜志，2010.07第1作者2腎氣丸對衰老大鼠小腸CD4+、CD8+T細胞的影響時珍國醫(yī)國藥，2010.11第1作者3紅景天多糖對亞急性衰老模型小鼠皮膚衰老的延緩作用中國老年學(xué)雜志，2011.3第1作者4從黏膜免疫角度探討中醫(yī)抗衰老機理的研究省級課題，教育廳，2010.03結(jié)題主 持目前承擔的主要教學(xué)科研項目（4項以內(nèi)）序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔工作1金花葵有效部位提取與藥理作用研究江西省科技廳社發(fā)計劃2009-20112.0主 持2膈下逐瘀湯抗肝纖維化作用及機制研究江西省教育廳科技項目2013-20142.0主 持3科研反哺教學(xué)的實踐與研究以醫(yī)學(xué)“三理”課程為例江西省教改項目2

40、009-20110.2主 持4醫(yī)學(xué)美容技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)的理念與實踐江西省教科規(guī)劃項目2010-20120.6主 持目前承擔的主要教學(xué)工作（5項以內(nèi)）序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1藥理學(xué)本科生90478基礎(chǔ)課2012-20152化妝品學(xué)本科生80218專業(yè)課2012-20153藥物學(xué)本科生110229專業(yè)課2012-20154教學(xué)管理部門審核意見 簽章5.3專業(yè)主要帶頭人簡介姓名姚敏性別女專業(yè)技術(shù)職務(wù)主任醫(yī)師第一學(xué)歷?？瞥錾暝?957.10行政職務(wù)最后學(xué)歷本科第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)199107，長春大學(xué)，針灸推拿學(xué)；200807，北京聯(lián)合大學(xué)，針灸推拿學(xué)；主要從

41、事工作與研究方向針灸推拿學(xué)本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 6 篇；出版專著（譯著等） 部。獲教學(xué)科研成果獎共 1 項；其中：國家級 項，省部級 項。目前承擔教學(xué)科研項目共 2 項；其中：國家級項目 項，省部級項目 1 項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共 6 萬元，年均 2 萬元。近三年給本科生授課（理論教學(xué)）共 300 學(xué)時；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果（4項以內(nèi)）序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1指針推按對新西蘭兔面部皮膚組織學(xué)的影響光明中醫(yī)，2010.05第1作者2中藥面膜配合指壓穴位治療黃褐斑的隨機對照臨床研究中國皮膚性病學(xué)雜志，20

42、08.10第2作者3西醫(yī)專業(yè)針灸推拿學(xué)教學(xué)改革探索光明中醫(yī)，2011.07第1作者4針刺十宣穴為主配合功能鍛煉治療腦梗塞后遺癥時珍國醫(yī)國藥，2008.03 第1作者目前承擔的主要教學(xué)科研項目（4項以內(nèi)）序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔工作1三部自我推拿法對原發(fā)性高血壓干預(yù)作用研究江西省科技廳社發(fā)項目2012-20142.0主持2慢性疲勞綜合征患者消化道癥狀引起損容損形病癥調(diào)查及推拿干預(yù)作用研究江西省自然科學(xué)基金2012-20141.5主持3西醫(yī)專業(yè)針灸推拿學(xué)課程教學(xué)改革的研究與實踐江西省教改項目2009-20120.2主 持4中醫(yī)推脊療法對兒童疳積與保健的研究江西省衛(wèi)生廳2013-20

43、140.4主 持目前承擔的主要教學(xué)工作（5項以內(nèi)）序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1針灸推拿美容學(xué)本科生12080專業(yè)課2012-20152中醫(yī)學(xué)本科生80220專業(yè)課2012-20153推拿手法與保健本/?？粕?00216公選課2012-2015教學(xué)管理部門審核意見 簽章5.4專業(yè)主要帶頭人簡介姓名易劍峰性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授第一學(xué)歷本科出生年月1974.12行政職務(wù)最后學(xué)歷博士研究生第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)200007，江西中醫(yī)學(xué)院，中醫(yī)學(xué)200607，江西中醫(yī)學(xué)院，藥理學(xué)主要從事工作與研究方向中藥學(xué)本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 19

44、 篇；出版專著（譯著等） 部。獲教學(xué)科研成果獎共 項；其中：國家級 項，省部級 項。目前承擔教學(xué)科研項目共 4 項；其中：國家級項目 2 項，省部級項目 2 項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共 120 萬元，年均 40 萬元。近三年給本科生授課（理論教學(xué)）共 500 學(xué)時；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果（4項以內(nèi)）序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1杏香兔耳風(fēng)對宮頸炎大鼠宮頸黏膜PGE2及外周血T淋巴亞群表達的影響中華中醫(yī)藥雜志獨著2青蒿琥酯與雷公藤多苷配伍治療大鼠佐劑性關(guān)節(jié)炎的藥效及機制初探中國中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志第1作者3布洛芬與雙氫青蒿素配伍治療大鼠佐劑性關(guān)節(jié)炎的藥效

45、及機制初探中國實驗方劑學(xué)雜志獨著4布洛芬與雙氫青蒿素配伍對類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的免疫學(xué)研究省級課題，教育廳，2010.12結(jié)題主持目前承擔的主要教學(xué)科研項目（4項以內(nèi)）序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔工作1GC-GCR通路探討芍藥苷對膠原誘導(dǎo)性關(guān)節(jié)炎的影響國家自然科學(xué)基金2011-201426萬主持2輻射對肝P450 酶的影響及人參干預(yù)作用研究國家自然科學(xué)基金2013-201650萬主持3抗瘢1號預(yù)防兔耳增生性瘢痕藥效學(xué)研究江西省教育廳科技項目2012-20132.5萬主持4藥理學(xué)本科教學(xué)中依托教師科研項目開展創(chuàng)新性實驗探討江西省教改項目2011-20130.3萬主持目前承擔的主要教學(xué)工作（5

46、項以內(nèi)）序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間1美容藥物學(xué)本科生210380專業(yè)課2012-201523教學(xué)管理部門審核意見 簽章5.5專業(yè)主要帶頭人簡介姓名劉長征性別女專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授第一學(xué)歷本科出生年月1980.01行政職務(wù)最后學(xué)歷研究生第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)2003.06，湖北中醫(yī)學(xué)院，針灸推拿學(xué)；2006.06，福建中醫(yī)學(xué)院，針灸推拿學(xué)；主要從事工作與研究方向針灸推拿本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 10 篇；出版專著（譯著等） 部。獲教學(xué)科研成果獎共 1 項；其中：國家級 項，省部級 項。目前承擔教學(xué)科研項目共 3 項；其中：國家級項目 項，省部級項目 2 項。近三年擁有教學(xué)科研