初一政治上冊期中考試測試卷及答案8頁

1、初一政治上冊期中考試測試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題：(以下各題只有一個(gè)答案最符合題意，請選出來并將其字母標(biāo)號填入答題卷中。每小題2分，共30分) 1、告別了小學(xué)生活，步入了初中，面對新學(xué)校、新同學(xué)、新生活，我們應(yīng)該( ) A、留戀小學(xué)的生活，對新學(xué)校處處不滿 B 、以積極的心態(tài)盡快適應(yīng)新環(huán)境 C、專心學(xué)習(xí)，不參加學(xué) 習(xí)以外的任何活動(dòng) D、不主動(dòng)與別人說話交流，保持矜持 2、“良好的開端等于成功一半?！边@句話給剛進(jìn)入初中的學(xué)生的啟示是( ) A、只要把七年級的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒問題了 B、進(jìn)入一個(gè)好的學(xué)校等于成功了一半 C、進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半 D、要主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)

2、境，珍惜新起點(diǎn)，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 3、在校園文化節(jié)上，七年級(2)班的同學(xué)爭先恐后紛紛獻(xiàn)藝。開展此次活動(dòng)可以讓同學(xué)們( ) 結(jié)識新伙伴，感受到友誼的力量 加強(qiáng)彼此之間的信任和理解 在活動(dòng)中找到自己的位置，體現(xiàn)自己的價(jià)值 與老師建立良好的師生關(guān)系 A、B、C、D、 4、在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！边@句格言啟迪我們( ) A、要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 B、學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿夢想的過程 C、要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履 行受教育的義務(wù) D、社會(huì)越發(fā)展，選擇的機(jī)會(huì)就越多，選擇的難度就越大 5、下列 關(guān)于受教育的說法，不正確的是(

3、) A、受教育是公民的權(quán)利，上不上學(xué)是自己的事，別人管不著 B、受 教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù) C、公民的自身發(fā)展要求有受教育的權(quán)利 D、公民受教育對對一個(gè)國家的興旺 發(fā)達(dá)極為重要 6、有的同學(xué)常常抱怨“老師對我們要 求那么嚴(yán)格，真煩啊!”“爸爸媽媽為什么要送我到這個(gè)學(xué)校讀書啊?”“學(xué)習(xí)真累啊!”，在學(xué)習(xí)面前，他們害怕、退縮。對此，你認(rèn)為他們迫切需要做的是( ) A、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 C、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量D、糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 7、中學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，最重要的是( ) A、照搬老師的學(xué)習(xí)方法 B、學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法 C、根據(jù)自己的特點(diǎn)、學(xué)科特征去探索適合自己和學(xué)

4、科的學(xué)習(xí)方法 D、學(xué)習(xí)科學(xué)家的學(xué)習(xí)方法 8、李明想競選班長，帶領(lǐng)大家共同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的 演講提綱。其中不恰當(dāng)?shù)氖? ) A、我們要有共同的目標(biāo)B、我們要各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體 C、我們班的事務(wù)我都會(huì)一肩挑負(fù)全責(zé)D、我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行 9、“沒有土壤，泰山不能成就其大;沒有細(xì)流，河海不能成就其深?！边@句話告訴我們( ) A、集體離不開個(gè)體B、個(gè)人離不開集體 C、集體的利益比個(gè)人的利益重要D、個(gè)人的利益比集體的利益重要 10、有人把集體比喻成森林，個(gè)人比喻成小樹，一棵小樹只有投入森林的懷抱才能經(jīng)受住風(fēng)雨。這句話告訴我們個(gè)人和集體的關(guān)系是( ) 個(gè)人離不開集體，集體也離不開

5、個(gè)人 個(gè)人不能自立，只能依賴集體才能生存 集體是個(gè)人成長的園地，個(gè)人是組成集體的細(xì)胞 個(gè)人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān) A、B、C、D、 11、動(dòng)物是人類的朋友，愛護(hù)動(dòng)物，珍愛生命的行為是 ( ) A、把野生動(dòng)物當(dāng)寵物飼養(yǎng) B、將摻有硫酸的飲料潑在動(dòng)物身上 C 、不吃青蛙，反對打鳥 D、將流浪貓的腿打瘸 12、下列關(guān)于生命的說法正確的是( ) 世界是因生命而精彩 生命是地球上最珍貴的財(cái)富 生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 我們只需要關(guān)愛和呵護(hù)人類的生命 A、 B、 C、 D、 13、人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有 ( ) A、適應(yīng)性 B、智慧 C、無限性

6、 D、共同性 14、進(jìn)入青春期，我們生理上都發(fā)生著顯著變化，下面對此說法正確的是( ) 這意味著我們已經(jīng)長大成人了 這些變化都是正常的 這是我們從童年向成年過渡的必然變化 主要體現(xiàn)在身體外形、內(nèi)部器官與性機(jī)能的變化 A、 B、 C、 D、 15、對于青春，我們充滿了好奇，因此我們需要通過同學(xué)間的相互交流彼此共享成長的體驗(yàn)，作為同學(xué)間形成親密友情最基本的準(zhǔn)則是： ( ) A、主動(dòng)熱情B、要講“哥 們兒”義氣C、互相幫助D、互相尊重 16.請你辨析(10分) 蘭蘭：青春是一顆劃破天宇的流星，雖絢爛卻很短暫。 花花：青春是一棵常青樹，永不凋零。 17.閱讀材料，回答問題。 小明剛剛適應(yīng)初中生活，一些

7、莫名奇妙的煩惱便悄悄爬上心頭:我為什么長的這么矮、這么丑?為什么有的男孩長了胡須，我卻沒有呢?為什么有的女孩子長了青春痘，我也長了青春痘?為什么我的成績沒有小學(xué)好?為什么總是有人在我背后指手畫腳，說我體味重，為此我都不敢和同學(xué)交往了。 (1)你知道青少年心理發(fā)展有哪些特點(diǎn)嗎?(4分) (2)你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣去解決這些心理矛盾?(6分) 18.最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對他說：“你是一個(gè)學(xué)生這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“你知道什么!這才叫l(wèi)squo;酷?！眿寢層终f了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管!” 閱讀上述文字，回答下面問題： (

8、1)小剛所理解的“酷”是什么?你是怎樣理解“酷”的?(8分) (2)小剛對媽媽說：“你知道什么!”這反映了他的一種什么心態(tài)?(4分) (3)小剛是怎樣理解長大的含義的?你又是怎樣理解的呢?(8分) 初一思想品德參考答案 一、單選(每題2分，共30分) 1-5 BDDCA 6-10 BCCAB 11-15 CABCD 二、非選擇題(共40分) 16、(10分) 答：青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志，但青春期年齡范圍只有10-19歲，很短暫，因此說青春是天宇的流星，絢爛而短暫。 青春和年邁不僅在于年齡的大小，而在于心境。一個(gè)人雖年事已高，但仍可保持青春活力，所以青春可永不凋零。 我們要抓住

9、青春美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)隨著年齡的增長，保持青春的心境，讓我們的青春永不凋零。 17、(10分) (1)青少年心理發(fā)展有以下特點(diǎn)：智力逐步發(fā)展到高峰期 自我意識迅速發(fā)展，“成人感”強(qiáng)烈情緒和情感豐富和強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性性發(fā)育加速，性意識萌動(dòng)(4分) (2)可以向父母、老師、朋友及社會(huì)尋求幫助。學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，在情緒不好的時(shí)候，聽聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒;在感到孤獨(dú)的時(shí)候，與同學(xué)聊聊天，給朋友寫寫信等等。(6分) 18、(20分) (1)小剛理解的“酷”是打扮奇特，標(biāo)新立異，與眾不同等; 我理解的酷不一定是表面上的標(biāo)新立異，而是人格獨(dú)立，從內(nèi)心深處散發(fā)真正的魅力，勇于為自己的行為 負(fù)責(zé) 。(8分) (2) 反映的是長大成人、要求獨(dú)立的一種心態(tài)(4分) (3) 小剛理解的長大就是什么事情也不用別人管，完全靠自己說了算的一種不正確態(tài)度。我的理解是：