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1、 幼兒園家園共育幼兒園家園共育1;幼兒園家園共育v 家長(zhǎng)工作的重要性家長(zhǎng)工作的重要性v 家長(zhǎng)工作的要求家長(zhǎng)工作的要求v 家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)v 家長(zhǎng)工作的任務(wù)家長(zhǎng)工作的任務(wù)v 幼兒教師與家長(zhǎng)關(guān)系的現(xiàn)狀幼兒教師與家長(zhǎng)關(guān)系的現(xiàn)狀v 幼兒教師與家長(zhǎng)關(guān)系幼兒教師與家長(zhǎng)關(guān)系v 教師家長(zhǎng)觀的類型教師家長(zhǎng)觀的類型v 多種形式的家長(zhǎng)工作多種形式的家長(zhǎng)工作v 寫給家長(zhǎng)的心語(yǔ)寫給家長(zhǎng)的心語(yǔ) 家長(zhǎng)工作的重要性家長(zhǎng)工作的重要性 幼兒園教育是由幼兒園、家長(zhǎng)、社會(huì)三方面共同組成,三者之幼兒園教育是由幼兒園、家長(zhǎng)、社會(huì)三方面共同組成,三者之間互相滲透、互相聯(lián)系、互相制約。間互相滲透、互相聯(lián)系、互相制約。

2、3; 家長(zhǎng)工作的要求1、幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。2、建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系制度3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)4; 家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)1 1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求2 2、協(xié)助幼兒園工作、協(xié)助幼兒園工作3 3、反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議4 4、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。5;6 家長(zhǎng)工作的任務(wù)1、指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)齡前兒童生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)科學(xué)育兒。2、家園配合,共同育兒。 幼兒教師與

3、家長(zhǎng)關(guān)系的現(xiàn)狀1、幼兒教師家長(zhǎng)工作能力不強(qiáng),導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)教師的信任度不高。 教師不會(huì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 與家長(zhǎng)溝通不夠 不善于具體地反映幼兒在園的情況 不適當(dāng)?shù)丶又丶议L(zhǎng)負(fù)擔(dān) 2 2、家長(zhǎng)眾口難調(diào),個(gè)別家長(zhǎng)素質(zhì)不高,、家長(zhǎng)眾口難調(diào),個(gè)別家長(zhǎng)素質(zhì)不高,導(dǎo)致教師望而生畏。導(dǎo)致教師望而生畏。 家長(zhǎng)無(wú)法客觀分析幼兒家長(zhǎng)無(wú)法客觀分析幼兒 不接受幼兒園及教師的指導(dǎo)不接受幼兒園及教師的指導(dǎo) 將教育責(zé)任完全推給幼兒園將教育責(zé)任完全推給幼兒園8; 幼兒教師與家長(zhǎng)關(guān)系 幼兒園、教師與家長(zhǎng)是合作關(guān)系, 共同肩負(fù)著教育幼兒的重任。 幼兒園和教師為家長(zhǎng)服務(wù)。教師家長(zhǎng)觀的類型俯視型仰視型平等型 只有教師與家長(zhǎng)建立起合作關(guān)系,才能使幼兒

4、教育具有針對(duì)性和一貫性,才有利于孩子在健康輕松的環(huán)境下成長(zhǎng)。 多種形式的家長(zhǎng)工作1、日常性的家長(zhǎng)工作 家訪家訪 個(gè)別談話個(gè)別談話 家園聯(lián)系冊(cè)家園聯(lián)系冊(cè) 家長(zhǎng)咨詢家長(zhǎng)咨詢 電話聯(lián)系電話聯(lián)系 園報(bào)園刊園報(bào)園刊 家園聯(lián)系欄家園聯(lián)系欄 QQ群群 短信聯(lián)系短信聯(lián)系 微信群微信群 11; 家長(zhǎng)會(huì)(家長(zhǎng)會(huì)(3 3月、月、9 9月初各月初各1 1次)次) 家長(zhǎng)開(kāi)放日(家長(zhǎng)開(kāi)放日(4 4月、月、1010月底各月底各1 1次)次) 家長(zhǎng)講座(家長(zhǎng)講座(2 2月、月、8 8月底各月底各1 1次)次) 家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)(每天每班家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)(每天每班1 1次)次) 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(每學(xué)期親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(每學(xué)期1 1次

5、)次) 親子共游、采摘(每學(xué)期親子共游、采摘(每學(xué)期1 1次)次) 期末教學(xué)成果匯報(bào)(期末教學(xué)成果匯報(bào)(6 6月、月、1212月底各月底各1 1次)次) 家長(zhǎng)委員會(huì)(每月家長(zhǎng)委員會(huì)(每月1 1次)次) 2、階段性的家長(zhǎng)工作12;寫給家長(zhǎng)的心語(yǔ)寫給家長(zhǎng)的心語(yǔ)經(jīng)常了解孩子喜歡什么,讓孩子感到在家里很快樂(lè)。經(jīng)常了解孩子喜歡什么,讓孩子感到在家里很快樂(lè)。無(wú)論任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望。無(wú)論任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望。要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候,不潑冷水。要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候,不潑冷水。當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),不護(hù)短。當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),不護(hù)短。要求孩子做到的,父母首先做到。要

6、求孩子做到的,父母首先做到。不在孩子面前爭(zhēng)吵。不在孩子面前爭(zhēng)吵。13;不對(duì)孩子說(shuō)祖父母或外祖父母的壞話。不對(duì)孩子說(shuō)祖父母或外祖父母的壞話。如果自己有了錯(cuò)誤,能向孩子承認(rèn)。如果自己有了錯(cuò)誤,能向孩子承認(rèn)。不在別人面前數(shù)落孩子。不在別人面前數(shù)落孩子。對(duì)孩子問(wèn)的對(duì)孩子問(wèn)的“為什么為什么”,知之為知之,不知就承認(rèn),然,知之為知之,不知就承認(rèn),然后再去解決。后再去解決。每天都要和孩子一起談話。每天都要和孩子一起談話。經(jīng)常帶孩子到大自然中去玩。經(jīng)常帶孩子到大自然中去玩。每天都給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間和空間。每天都給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間和空間。每天都要帶孩子到戶外運(yùn)動(dòng)。每天都要帶孩子到戶外運(yùn)動(dòng)。14;凡是孩子能夠

7、自己做的,就要讓他自己做。凡是孩子能夠自己做的,就要讓他自己做。鼓勵(lì)孩子主動(dòng)做事,即使失敗了,也認(rèn)為是值得的。鼓勵(lì)孩子主動(dòng)做事,即使失敗了,也認(rèn)為是值得的。經(jīng)常和孩子討論各種問(wèn)題。經(jīng)常和孩子討論各種問(wèn)題。經(jīng)常和孩子一起閱讀圖書。經(jīng)常和孩子一起閱讀圖書。孩子有話對(duì)你說(shuō)時(shí),不管多忙也能耐心傾聽(tīng)。孩子有話對(duì)你說(shuō)時(shí),不管多忙也能耐心傾聽(tīng)。批評(píng)孩子時(shí),允許孩子辯解和反駁。批評(píng)孩子時(shí),允許孩子辯解和反駁。不對(duì)孩子說(shuō),不對(duì)孩子說(shuō),“你看人家你看人家-,每次都比你強(qiáng)。,每次都比你強(qiáng)?!辈粚?duì)孩子說(shuō),不對(duì)孩子說(shuō),“就你笨,什么都不會(huì)做。就你笨,什么都不會(huì)做?!币话悴幻詈⒆?,經(jīng)常給他選擇的機(jī)會(huì)。一般不命令孩子,經(jīng)

8、常給他選擇的機(jī)會(huì)。對(duì)孩子許諾的事,說(shuō)到做到。對(duì)孩子許諾的事,說(shuō)到做到。歡迎孩子的小伙伴來(lái)家里玩。歡迎孩子的小伙伴來(lái)家里玩。注意孩子的情緒變化,不恐嚇孩子。注意孩子的情緒變化,不恐嚇孩子。在家里,給孩子一塊屬于他自己的天地。在家里,給孩子一塊屬于他自己的天地。讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾玩具,養(yǎng)成整潔有序的習(xí)慣。讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾玩具,養(yǎng)成整潔有序的習(xí)慣。給孩子買玩具,不宜過(guò)多,不宜過(guò)于高檔。給孩子買玩具,不宜過(guò)多,不宜過(guò)于高檔。16;給孩子買衣服,盡量舒適簡(jiǎn)潔。給孩子買衣服,盡量舒適簡(jiǎn)潔。不給孩子穿皮鞋。不給孩子穿皮鞋。能與老師保持經(jīng)常聯(lián)系。能與老師保持經(jīng)常聯(lián)系。不在孩子面前說(shuō)老師的壞話。不在孩子面前說(shuō)老師的壞話。家中的事,征求孩子的意見(jiàn)。家中的事,征求孩子的意見(jiàn)。孩子有錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)指正,不和孩子算總賬。孩子有錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)指正,不和孩子算總賬。17;四有教師:口中有德、 目中有人、 心中有愛(ài)、 行中有善。你

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