部門履職盡責(zé)自查報(bào)告

1、履職盡責(zé)自查報(bào)告根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為”主題教育 活動的實(shí)施方案精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗 位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現(xiàn) 將自查工作情況報(bào)告如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效 。為了認(rèn)真抓好第二階段的工作， 我校成立了由姚校長為組長的自 查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個(gè)方面”的自查要求，帶頭 自查，帶頭征求意見，落實(shí)責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班 子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對 等的原則，逐項(xiàng)逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意 見和建議。1、行政班子說

2、職責(zé)學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。 隨 后，討論明確各自的崗位職責(zé)， 并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。 會上， 大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放 出來，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。2、班主任說職責(zé)班主任首先分年級組， 集中圍繞“帶好一個(gè)班， 教好每一個(gè)學(xué)生， 聯(lián)系好每一個(gè)家庭”來談體會，談師德，談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為，班 主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況， 了解學(xué)生的家庭情況， 思想品德情 況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長，做好家訪 工作；組織管理班級集體， 班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生 實(shí)際情況制定本班集體建

3、設(shè)的目標(biāo)， 建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)， 搞好班主任如下的日常組織管理工作； 協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道， 要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作， 協(xié)調(diào)各種活動和課 業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生 的教育工作；要訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況， 做好總結(jié)工作。 會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告。3、科任教師說職責(zé)科任教師分備課組開展了履職情況匯報(bào)， 開展批評和自我批評活 動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作 業(yè)”來談體會，談師德，談職責(zé)。大家一致認(rèn)為， 全面實(shí)施素質(zhì)教育， 突出特色，是每一位教師的歷史使命。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自查

4、工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終， 召開由年級組長、 教研組參 加的會議，重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)教育法義務(wù)教育法、教師法等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠 道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法 從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。三、廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。我校采取多種形式的宣傳活動， 向教職工講清開展這項(xiàng)活動的目的意義，是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明我們改進(jìn) 工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任 和支持，以真心換真誠。四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。自查

5、工作開展以后， 我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上， 認(rèn) 真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。 梳理內(nèi)容包括： 下達(dá)給各年級組 的工作任務(wù)指標(biāo)；各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德 師風(fēng)、績效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。五、認(rèn)真查找差距，切實(shí)做到“五對照”我校結(jié)合家長會中群眾反映的意見和建議， 對照已梳理的責(zé)任制 度和崗位職責(zé)，切實(shí)做到“五對照” ，深入查找工作中存在的各種問 題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率 等方面對照檢查；全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè) 精神以及教育教學(xué)等方面對照檢查。 通過自查， 從而找準(zhǔn)找出我校在 權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依

6、法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、 服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、 培訓(xùn)機(jī)制建立、 師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問 題和薄弱環(huán)節(jié)。六、廣泛征求意見，促進(jìn)自查工作取得成效。為了讓自查取得更大成效， 營造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好 氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。 9 月 30 日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放 征求意見表，就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育 人、教學(xué)成績等方面對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)，滿意率為 90%。家長一致認(rèn)為 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實(shí)， 能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù)， 創(chuàng)辦人民滿 意的學(xué)校；教師隊(duì)伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實(shí)教育教學(xué)任

7、務(wù)。 這次活動收到了良好的社會效果。一假后， 學(xué)校召開了各年級組長和部分教師座談會， 就學(xué)校和 各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、 日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。 一致認(rèn)為， 學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級 的政策法規(guī)，積極認(rèn)真完成上級組織的各項(xiàng)活動，執(zhí)行效力高強(qiáng)，常 做實(shí)事、大事，特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通，辦事效 率非常高，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。今年教師節(jié)，校長帶領(lǐng)部分行政人員 慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受 生活的美好。七、抓好個(gè)人自查，反思工作效果。學(xué)校還狠抓教職工的個(gè)人自查。 要求每個(gè)教職工全面反思個(gè)人在 依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的 問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴(yán)格按照 XX 市教育局開展此項(xiàng)活動的第二階段 工作要求， 圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況， 廣泛征求社會各界的意見 和建議； 同時(shí)對照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度， 對照 各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)， 對照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查， 找準(zhǔn) 學(xué)校、個(gè)人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)