八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)

1、復(fù)習(xí)第二單元復(fù)習(xí)第二單元第一部分第一部分 文體作者文體作者 山海經(jīng)山海經(jīng)是我國第一部描述山川、是我國第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)俗、民情的大型物產(chǎn)、風(fēng)俗、民情的大型地理著作地理著作，又，又是我國古代第一部神話傳說的大匯編。是我國古代第一部神話傳說的大匯編。全書共十八篇，分為全書共十八篇，分為山經(jīng)山經(jīng)和和海經(jīng)海經(jīng)兩個(gè)部分。兩個(gè)部分。其中其中精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海、夸父逐日夸父逐日、共工怒觸不周山共工怒觸不周山、女媧補(bǔ)女媧補(bǔ)天天、后羿射日后羿射日、大禹治大禹治水水、黃帝擒蚩尤黃帝擒蚩尤等等神話傳說神話傳說，反映了中華民族的英雄氣概，因而反映了中華民族的英雄氣概，因而早已成為全民族的精神財(cái)富。早已成為全民族的

2、精神財(cái)富。 背影背影的作者的作者是是 (1898(18981948),1948),字字， 江蘇省揚(yáng)州市人江蘇省揚(yáng)州市人, , 、學(xué)者。、學(xué)者。 名篇有名篇有、。 背影背影的作者的作者是是朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字字佩弦佩弦， 江蘇省揚(yáng)州市人江蘇省揚(yáng)州市人, ,散文家、詩人、學(xué)者。散文家、詩人、學(xué)者。 名篇有名篇有綠綠、春春、荷塘月色荷塘月色。 背影背影的作者的作者是是朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字字佩弦佩弦， 江蘇省揚(yáng)州市人江蘇省揚(yáng)州市人, ,散文家、詩人、學(xué)者。散文家、詩人、學(xué)者。 名篇有名篇有綠綠、春春、荷塘月色荷塘月色。 老王老

3、王的作者是：的作者是：（楊季康的筆名），（楊季康的筆名）， 著有散文集干校六記著有散文集干校六記 將飲茶將飲茶、 我們仨我們仨、 長(zhǎng)篇小說洗澡長(zhǎng)篇小說洗澡等，等， 譯有堂吉訶德等。譯有堂吉訶德等。 老王老王的作者是：的作者是：楊絳楊絳（楊季康的筆名），（楊季康的筆名）， 著有散文集干校六記著有散文集干校六記 將飲茶將飲茶、 我們仨我們仨、 長(zhǎng)篇小說洗澡長(zhǎng)篇小說洗澡等，等， 譯有堂吉訶德等。譯有堂吉訶德等。信客信客作者是：作者是：19461946年生，年生， 浙江余姚人，浙江余姚人， 我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、 文化史學(xué)家、散文家。文化史學(xué)家、散文家。 信客信客作者是：作者

4、是：余秋雨余秋雨19461946年生，年生， 浙江余姚人，浙江余姚人， 我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、 文化史學(xué)家、散文家。文化史學(xué)家、散文家。 主要作品有主要作品有: :文化苦旅文化苦旅(成名作成名作)山居筆記山居筆記千年一嘆千年一嘆行者無疆行者無疆考察中華文明考察中華文明的記錄的記錄考察伊斯蘭文明的記錄考察伊斯蘭文明的記錄考察西方文明的記錄考察西方文明的記錄自傳體散文自傳體散文借我一生借我一生第二部分第二部分 字詞字詞第二部分第二部分 字詞字詞這一部分需要你這一部分需要你動(dòng)一動(dòng)筆動(dòng)一動(dòng)筆第6課鼴鼴(yn)鼠鼠 切切切切(qi)察察察察(ch ) 絮絮(x)說說 辟辟(p)

5、頭頭 震悚震悚(sng) 驚駭驚駭(hi) 擄擄(l) 瘡瘡(chung)疤疤(b) 詰詰(ji)問問 渴慕渴慕(m) 疏懶疏懶 (ln) 霹霹(p)靂靂(l) 孤孀孤孀(shung)惶惶 (hung) 急急 懼懼(j)憚憚(dn) 粗拙（粗拙（zhu）憎（）憎（zng）惡（）惡（ w ）針灸（針灸（ ji ） 哀悼哀悼 (do) 第7課差差(chi)使使 狼藉狼藉(j) 簌簌簌簌(s) 典質(zhì)典質(zhì) 慘淡慘淡 賦閑賦閑 勾留勾留 迂迂(y)腐腐 蹣蹣(pn)跚跚(shn) 擦拭擦拭(sh) 頹頹(tu)唐唐 奔喪奔喪(sng)交卸交卸(xi) 瑣屑瑣屑(xi) 妥帖妥帖(ti) 攙攙(chn)扶

6、扶 柵柵(zh)欄欄 晶瑩晶瑩(yng) 躊躊(chu)躇躇 (ch) 惦惦(din)記記禍不單行禍不單行 情郁于中情郁于中 觸目傷懷觸目傷懷 第8課凹凹凼凼(dng) 煩躁煩躁(zo) 尷尷(gn)尬尬 (g) 門檻門檻(kn) 涎涎(xin)水水 卵卵(lun)石石揩揩(ki)汗汗 疲倦疲倦(jun) 籌籌(chu)劃劃憋憋(bi)住住 晌晌(shng)午午 挪挪(nu)動(dòng)動(dòng)硌硌(g)腳腳 接茬接茬(ch) 砌砌(q)縫縫微不足道微不足道 大庭廣眾大庭廣眾 低眉順眼低眉順眼第9課惶(hung)恐 塌(t)敗 荒僻(p) 取締取締(d) 鑲鑲(sing)嵌嵌(qin) 傴傴(y)僂僂(l)

7、骷骷(k)髏髏(lu)攥攥(zun)著著 滯滯(zh)笨笨 愧怍愧怍(zu)第10課唏(x)噓(x) 嫉嫉(j)妒妒(m) 噩噩()耗耗 猝猝(c)然然 昏厥昏厥(ju) 憎憎(zng) 恨恨呵呵(h)斥斥 晦晦(hu)氣氣 焦灼焦灼(zhu)伎伎(j)倆倆 吊唁吊唁(yn) 文縐縐文縐縐(zhu)長(zhǎng)途跋長(zhǎng)途跋(b)涉涉 顛沛顛沛(pi) 稀罕稀罕 克扣克扣連聲諾諾連聲諾諾(nu) 窮愁潦倒窮愁潦倒 風(fēng)塵苦旅風(fēng)塵苦旅 生死禍福生死禍福 從容不迫從容不迫 世故人情世故人情雞零狗碎雞零狗碎語文新課標(biāo)（rj）第二單元第二單元 基礎(chǔ)積累基礎(chǔ)積累 下面各組詞語分別有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。下面各組詞

8、語分別有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。(1)絮說絮說 賦閑賦閑 醒悟醒悟 長(zhǎng)途拔涉長(zhǎng)途拔涉 _改為改為_(2)渴暮渴暮 蹣跚蹣跚 骷髏骷髏 雞零狗碎雞零狗碎_改為改為_(3)躊躇躊躇 增惡增惡 鑲嵌鑲嵌 生死禍福生死禍福 _改為改為_(4)霹靂霹靂 閑聊閑聊 遲鈍遲鈍 微不足到微不足到 _改為改為_(5)噩耗噩耗 唏噓唏噓 荒辟荒辟 情郁于中情郁于中 _改為改為_“拔拔”“跋跋”“暮暮”“慕慕”“增增”“憎憎”“到到”“道道”“辟辟”“僻僻” 1下列對(duì)新聞(消息)體裁的解說，不正確的一項(xiàng)是 ( ) a真實(shí)性、及時(shí)性、簡(jiǎn)明性是新聞(消息)的特性。 b就結(jié)構(gòu)而言，新聞(消息)一般由五個(gè)部分組成，即標(biāo)

9、題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。 c新聞(消息)的六要素是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果，它與記敘：記敘要素完全相同，因此，我們可以說新聞(消息)是記敘文的一種。 d對(duì)于新聞(消息)要素，西方有五w之說，即what(何事)、who(何人)、when (何時(shí))、where(何地)、why(何因)。c 2下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) a桃花源記作者是東晉著名詩人陶淵明。 b陋室銘作者是唐代著名詩人劉禹錫。 c愛蓮說作者是唐代著名詩人、哲學(xué)家周敦頤。 d石壕吏作者是唐代偉大現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫。c 3下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是 ( ) a望岳杜甫唐代杜少陵集 b大道之行也禮記春秋 孔子 c

10、核舟記張潮明代虞初新志 d愛蓮說周敦頤北宋周元公集d 4關(guān)于“銘”的解釋正確的一項(xiàng)是 ( ) a用來警戒自己的文字叫“銘”。 b“銘”原來是一種文體，這種文體比較自由，一般不用韻。 c古代刻在器皿上用來稱述功德的文字叫做“銘”，后來成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。 d古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字叫做“銘”，后來就成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。d 5下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是 ( ) a愛蓮說是北宋哲學(xué)家周敦頤寫的一篇短文?！罢f”是古代一種文體，可以敘事，可以描寫，可以議論，其目的都是為了說明一個(gè)道理。 b“記”是古代一種敘事的文體。如東晉詩人陶淵明的桃花源記和

11、清朝人魏學(xué)伊的核舟記。前者記敘了漁人游桃花源，后者記敘了王叔遠(yuǎn)送給作者的一只核舟。 c杜甫是唐代的大詩人，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程，號(hào)稱 “詩史”。他和李白并稱為“李杜”。 d禮記，是儒家經(jīng)典之一，由西漢戴圣輯錄、編纂而成，共49篇。b 第三部分第三部分 課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀這一部分需要你熟悉原這一部分需要你熟悉原文。建議復(fù)習(xí)前讀一遍文。建議復(fù)習(xí)前讀一遍原文。原文。 第三部分第三部分 課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀回憶性散文回憶性散文朝花夕拾朝花夕拾作者重點(diǎn)表達(dá)的是：作者重點(diǎn)表達(dá)的是：魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的情感態(tài)度的句子。魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的情感態(tài)度的句子。“雖然背地里說人長(zhǎng)短不是好事情，雖然背地里說人

12、長(zhǎng)短不是好事情， 但倘使要我說句真心話，我可只得說：但倘使要我說句真心話，我可只得說： 我實(shí)在不大佩服她。我實(shí)在不大佩服她?！薄叭欢矣袝r(shí)也對(duì)她發(fā)生過空前的敬意。然而我有時(shí)也對(duì)她發(fā)生過空前的敬意?！?“從此對(duì)于她就有了特別的敬意。從此對(duì)于她就有了特別的敬意?！?魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的情感態(tài)度的句子。魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的情感態(tài)度的句子。“這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來，但完全消失，這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來，但完全消失， 大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。”“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做， 或不能做的事，她卻能夠做成功?；虿荒茏龅氖?，

13、她卻能夠做成功。 她確有她確有偉大的神力偉大的神力?！薄叭屎窈诎档牡啬赴。冈谀愕膽牙镉腊菜撵`魂！仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的靈魂！” 阿長(zhǎng)來阿長(zhǎng)來問問山海經(jīng)山海經(jīng)和為我和為我買回買回 山海經(jīng)山海經(jīng)時(shí)，我的態(tài)度不同時(shí)，我的態(tài)度不同.來問時(shí)，我覺得說也無益，很冷漠。來問時(shí)，我覺得說也無益，很冷漠。 這表明我對(duì)她心存隔膜何等輕視。這表明我對(duì)她心存隔膜何等輕視。（這樣寫為下文的驚喜震悚作鋪墊）這樣寫為下文的驚喜震悚作鋪墊）買回時(shí)，我似乎遇到了霹靂，全體震悚。買回時(shí)，我似乎遇到了霹靂，全體震悚。表明自己又驚又喜，感激不盡的心理。表明自己又驚又喜，感激不盡的心理。 文中兩處寫到阿長(zhǎng)具有文中兩

14、處寫到阿長(zhǎng)具有“偉大的神力偉大的神力”第一處指對(duì)抗長(zhǎng)毛的事。第一處指對(duì)抗長(zhǎng)毛的事。第二處指買回了第二處指買回了山海經(jīng)山海經(jīng)。含有調(diào)侃嘲諷的味道，調(diào)侃她的愚昧無知。含有調(diào)侃嘲諷的味道，調(diào)侃她的愚昧無知。含有深深的敬意，表達(dá)一種感激之情。含有深深的敬意，表達(dá)一種感激之情。 阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒有文化，有點(diǎn)粗俗、迷信，饒動(dòng)?jì)D女，她沒有文化，有點(diǎn)粗俗、迷信，饒舌多事，但心地善良，熱心幫助孩子解決疑舌多事，但心地善良，熱心幫助孩子解決疑難。難?！久鑼懯址ǎ好鑼懯址ǎ?外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫】題目如果寫成題目

15、如果寫成長(zhǎng)媽媽長(zhǎng)媽媽與與山海經(jīng)山海經(jīng)這樣這樣如何？似乎不是更能表達(dá)出敬意嗎？如何？似乎不是更能表達(dá)出敬意嗎？ （1）不同的稱呼，標(biāo)志著不同的身份、品味。不同的稱呼，標(biāo)志著不同的身份、品味。 文章前一部分所寫的人物行狀，多用抑筆，用文章前一部分所寫的人物行狀，多用抑筆，用“阿長(zhǎng)阿長(zhǎng)”名副其實(shí)，用名副其實(shí)，用“媽媽媽媽”反倒不符。反倒不符。 （2）題目是以作者當(dāng)時(shí)中年人的寫作口吻來寫的，）題目是以作者當(dāng)時(shí)中年人的寫作口吻來寫的，宜用宜用“阿長(zhǎng)阿長(zhǎng)”的稱呼，而的稱呼，而“阿阿”字又有親昵的意味。字又有親昵的意味。買買山海經(jīng)山海經(jīng)一事是全文重點(diǎn)，一事是全文重點(diǎn)，集中體現(xiàn)了阿長(zhǎng)的熱心善良淳樸，集中體現(xiàn)了

16、阿長(zhǎng)的熱心善良淳樸，更突出她的偉大，更突出她的偉大，標(biāo)題中就有點(diǎn)題作用標(biāo)題中就有點(diǎn)題作用背影關(guān)于關(guān)于”背影背影”四次寫到四次寫到“背影背影”。第一次在開頭，第一次在開頭，“最不能忘記的是他的最不能忘記的是他的背影背影”。第二次在浦口車站送別時(shí)，父親去買橘子第二次在浦口車站送別時(shí)，父親去買橘子的的背影背影。第三次在車門話別，望著父親的第三次在車門話別，望著父親的“背影背影混入混入來來往往的人群里來來往往的人群里”。第四次在結(jié)尾，第四次在結(jié)尾，“在晶瑩的淚光中，又看見在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影背影”。朗讀朗讀我說道：我說道：“爸爸，你走吧。爸

17、爸，你走吧?！彼囃饪此囃饪戳丝凑f：了看說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的我看那邊月臺(tái)的柵柵欄外有幾個(gè)賣東欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，馬褂，深青布棉袍，蹣跚蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地走到鐵道邊，慢慢探身下去，

18、尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再

19、抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙攙他。他他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！我走了，到那邊來信！”我望著我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧！里邊沒人。進(jìn)去吧！里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥淼人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。的眼淚又來了。這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng)，請(qǐng)根

20、據(jù)課文填空：這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng)，請(qǐng)根據(jù)課文填空：我看見他我看見他 著黑布小帽，著黑布小帽， 著黑布著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地 到鐵道邊，到鐵道邊，慢慢慢慢 身下去，尚不大難。可是身下去，尚不大難。可是 過鐵道，過鐵道，要要 上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手 著上面，兩腳再向上著上面，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左；他肥胖的身子向左微微 ，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地背影，我的淚很快地 下來了。下來了。過鐵道時(shí)，他先將橘子過鐵道時(shí)，他先將橘子 在地上，自己慢在地上，自己慢慢慢 下，再

21、下，再 起橘子走起橘子走 戴戴穿穿探探走走穿穿爬爬攀攀縮縮傾傾流流散放散放爬爬抱抱 他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍褂，深青布棉袍他肥胖的他肥胖的身子身子文中用文中用“黑黑”和和“深青深青”這兩種顏色來描寫父親這兩種顏色來描寫父親的穿著有什么作用？的穿著有什么作用？“黑黑”和和“深青深青”表現(xiàn)了家境不好，心情憂傷，表現(xiàn)了家境不好，心情憂傷，黑色給人以壓抑、沉重的感覺。由此可以看出黑色給人以壓抑、沉重的感覺。由此可以看出這是一個(gè)這是一個(gè)沉重的背影沉重的背影。父親的外貌父親的外貌第一次第一次“ “背影背影” ”起什么作用？起什么作用？讀前三讀前三段段我與父親不

22、相見已二年余了，我最不能忘我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的那年冬天，祖母死了，父親的差差使也交卸使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼滿院狼藉藉的東西，又想起祖母，不禁的東西，又想起祖母，不禁簌簌簌簌地流地流下眼淚。父親說：下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！在天無絕人之路！”回家變賣回家變賣典質(zhì)典質(zhì)，父親還了虧空；又，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這日子，

23、家中光景很是借錢辦了喪事。這日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦賦閑閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。也要回北京念書，我們便同行。交代交代“背影背影”的的背景背景（即家境的悲（即家境的悲涼），涼），烘托父親的愛子之情。烘托父親的愛子之情。 我讀到此處，在晶瑩的淚光中，我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的的背影背影。唉！我不知何時(shí)能與他相見！。唉！我不知何時(shí)能與他相見！ 最后一次這個(gè)這個(gè)“背影背影”寄托著作者對(duì)父寄托著作者對(duì)父親的深

24、沉的思念，親的深沉的思念，寫思念，是為了烘托父親的愛寫思念，是為了烘托父親的愛子之情，深化文章主題。子之情，深化文章主題。此處寫此處寫”背影背影”的作用的作用? “聰明聰明”是是反語反語，表現(xiàn)不理解父愛的，表現(xiàn)不理解父愛的自責(zé)之自責(zé)之情情。 父親講價(jià)錢，囑托茶房，都是出于愛心，可父親講價(jià)錢，囑托茶房，都是出于愛心，可是自己是自己對(duì)父愛竟理解不到，自以為是，覺得對(duì)父愛竟理解不到，自以為是，覺得比父親還高明，實(shí)在是太傻了！比父親還高明，實(shí)在是太傻了！ 我那時(shí)真是聰明過分，我那時(shí)真是聰明過分，唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！因?yàn)楸б驗(yàn)楸б驗(yàn)楦袆?dòng)因?yàn)楦袆?dòng)因?yàn)閭?/p>

25、因?yàn)閭谋疚娜螌懥鳒I本文三次寫流淚（）到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又（）到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。（）這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來（）這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。了。等他的背影混入來來往往的人里，再找不等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。（）我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥（）我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)能與他相見！

26、能與他相見！李森祥概括內(nèi)容概括內(nèi)容 父親覺得自家的臺(tái)階低，望著父親覺得自家的臺(tái)階低，望著別人家的高高的臺(tái)階，羨慕不已。別人家的高高的臺(tái)階，羨慕不已。他不甘心低人一等他不甘心低人一等, ,立下宏愿，立下宏愿，也要造一棟高臺(tái)階的新屋，于是終也要造一棟高臺(tái)階的新屋，于是終年幸勞年幸勞, ,積銖累寸，準(zhǔn)備了大半輩子，積銖累寸，準(zhǔn)備了大半輩子，終于造成了有終于造成了有九級(jí)臺(tái)階的新屋。九級(jí)臺(tái)階的新屋。本文的中心句本文的中心句（文眼文眼）：）：臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。你對(duì)這句話是怎樣理解的？你對(duì)這句話是怎樣理解的？ 這是父親造屋最根本的原因。這是父親造屋最根本的原因。 父

27、親對(duì)臺(tái)階的要求，就是他對(duì)地位的要求，父親對(duì)臺(tái)階的要求，就是他對(duì)地位的要求，就是他對(duì)尊重的要求。就是他對(duì)尊重的要求。 “父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。新屋。”他希望通過改建房屋、砌高臺(tái)階來他希望通過改建房屋、砌高臺(tái)階來改變自己的地位，獲得別人的尊重。因此他改變自己的地位，獲得別人的尊重。因此他花費(fèi)了自己畢生的精力，不怕千辛萬苦，起花費(fèi)了自己畢生的精力，不怕千辛萬苦，起早摸黑，就是早摸黑，就是為了

28、要贏得別人的尊重。為了要贏得別人的尊重。 既然父親一生的愿望既然父親一生的愿望 就是造一棟有高臺(tái)階的新屋，就是造一棟有高臺(tái)階的新屋， 為什么文章為什么文章不就造新屋來詳寫不就造新屋來詳寫， 而在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多筆墨？而在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多筆墨？第一：第一：寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣是多么大，后面寫挑水時(shí)閃年父親的力氣是多么大，后面寫挑水時(shí)閃了腰，這就了腰，這就形成鮮明的對(duì)比形成鮮明的對(duì)比。第二：第二：寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差。件更差。第三：第三：寫寫“我我”在青石板上跳上跳下，表在青石

29、板上跳上跳下，表明當(dāng)時(shí)年幼，而新屋造好，明當(dāng)時(shí)年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長(zhǎng)大我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了成人了”，說明準(zhǔn)備造房，前后用了一二說明準(zhǔn)備造房，前后用了一二十年。十年。寫小孩子能連跳三級(jí)，可見臺(tái)階之寫小孩子能連跳三級(jí)，可見臺(tái)階之低。寫父親在臺(tái)階上的坐姿，也是寫臺(tái)階低。寫父親在臺(tái)階上的坐姿，也是寫臺(tái)階之低。之低。 奇怪的是造新屋的過程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而奇怪的是造新屋的過程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是為什么？很詳細(xì)，這是為什么？ 詳略是由中心而定的。題目是詳略是由中心而定的。題目是“臺(tái)階臺(tái)階”，所以主體工程可以略寫，造臺(tái)階要詳寫。所以主體工程可以略寫，造臺(tái)階要詳寫。 在父親心理，新臺(tái)階的動(dòng)工，

30、就意味著在父親心理，新臺(tái)階的動(dòng)工，就意味著“地位地位的提高的提高”，我們平時(shí)遇到父母升職等事時(shí)，都是舉，我們平時(shí)遇到父母升職等事時(shí)，都是舉家歡慶的。那么父親是怎樣慶賀的？家歡慶的。那么父親是怎樣慶賀的？ 放了四顆大鞭炮。放了四顆大鞭炮。 新屋造好后，父親怎么樣了？新屋造好后，父親怎么樣了？* *“若有所失若有所失”勞動(dòng)人民的本色。勞動(dòng)人民的本色。*不自在不自在放鞭炮時(shí)的描寫；放鞭炮時(shí)的描寫；*打招呼不自在打招呼不自在 *身體垮了身體垮了抬石板時(shí)抬石板時(shí)“他的一只手按著腰他的一只手按著腰”； 挑水時(shí)挑水時(shí)“腰閃了腰閃了” 立下造屋目標(biāo)，并為之付出長(zhǎng)期艱辛的勞立下造屋目標(biāo)，并為之付出長(zhǎng)期艱辛的勞動(dòng)

31、動(dòng) 勤勞、頑強(qiáng)勤勞、頑強(qiáng)建成新屋的喜悅、局促、不自在建成新屋的喜悅、局促、不自在 淳樸、善良、謙卑淳樸、善良、謙卑 建成新屋累垮身體建成新屋累垮身體 不服老、倔強(qiáng)不服老、倔強(qiáng)。 自尊自強(qiáng)自尊自強(qiáng), ,具有愚公移山的精神具有愚公移山的精神 和堅(jiān)忍不拔的毅力，樸實(shí)謙卑。和堅(jiān)忍不拔的毅力，樸實(shí)謙卑。父親父親 一個(gè)（一個(gè)（ ）的人）的人作者對(duì)父親寄予怎樣的作者對(duì)父親寄予怎樣的思想情感？思想情感？ 作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰敬仰和贊嘆和贊嘆；對(duì)父親身上的中國傳對(duì)父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情同情；對(duì)改變農(nóng)村的面貌寄予對(duì)改變農(nóng)村的面貌寄予希望希望

32、。 初識(shí)老王老王老王老王的生活很苦老王的生活很苦a、靠一輛破舊的三輪車活命。、靠一輛破舊的三輪車活命。b、“文革文革”期間載客的三輪車期間載客的三輪車被取締，他的生計(jì)就更加窘迫，被取締，他的生計(jì)就更加窘迫，只能湊合著打發(fā)日子。只能湊合著打發(fā)日子。 c、打了一輩子光棍，孤苦伶仃。、打了一輩子光棍，孤苦伶仃。d、眼睛不好，瞎了一只眼。、眼睛不好，瞎了一只眼。 e、住在荒僻的小胡同，塌敗的、住在荒僻的小胡同，塌敗的小屋。小屋。 老王的善良老王的善良a、愿意給我們家?guī)捅?、愿意給我們家?guī)捅?塊，塊，車費(fèi)減半。車費(fèi)減半。 b、送錢先生看病，不要錢，、送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠。家看病錢不夠。 c、受了人家的好處，總也、受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。雞蛋上門感謝。作者的善良作者的善