人教七年級上生物圈教學(xué)學(xué)習(xí)教案_第1頁
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文檔簡介

1、會計學(xué)1人教七年級上生物圈教學(xué)人教七年級上生物圈教學(xué)(jio xu)第一頁,共24頁。 石門實驗石門實驗(shyn)中學(xué)中學(xué) 生物組生物組 第1頁/共24頁第二頁,共24頁。第2頁/共24頁第三頁,共24頁。第3頁/共24頁第四頁,共24頁。 哈瓦那的街道 第4頁/共24頁第五頁,共24頁。第5頁/共24頁第六頁,共24頁。從圖片中,你觀從圖片中,你觀察察(gunch)到到了什么?了什么?第6頁/共24頁第七頁,共24頁。思考:地球上的所有地方都思考:地球上的所有地方都有生命有生命(shngmng)存在嗎存在嗎?第7頁/共24頁第八頁,共24頁。給地球上生物能夠生存的范圍(fnwi)起個名字?

2、看哪位同學(xué)起得最好?第8頁/共24頁第九頁,共24頁。第9頁/共24頁第十頁,共24頁。你知道你知道(zh do)生物圈有多生物圈有多大嗎?大嗎?第10頁/共24頁第十一頁,共24頁。大氣圈(底層大氣圈(底層(d cn))水圈水圈(shu qun)(大部分(大部分)巖石圈(表面巖石圈(表面(biomin))生物生物圈圈生物圈可以劃分為幾個圈層呢?生物圈可以劃分為幾個圈層呢?第11頁/共24頁第十二頁,共24頁。水圈水圈(shu qun)大氣圈大氣圈巖石圈巖石圈思考:在三個圈思考:在三個圈層中有哪些層中有哪些(nxi)生物生活生物生活呢?呢?第12頁/共24頁第十三頁,共24頁。第13頁/共24

3、頁第十四頁,共24頁。把地球上的人移居到月球或其他星球(xngqi)上,這方法可行嗎?第14頁/共24頁第十五頁,共24頁。你能說出生物圈為生物提你能說出生物圈為生物提 供了哪些基本供了哪些基本(jbn)條件嗎條件嗎?陽光(ynggung)水分(shufn)第15頁/共24頁第十六頁,共24頁。營養(yǎng)(yngyng)空氣(kngq)水分(shufn)陽光第16頁/共24頁第十七頁,共24頁。一定(ydng)的空間第17頁/共24頁第十八頁,共24頁。結(jié)論: 所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光(ynggung)、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。這是生物圈為生物生存

4、提供的基本條件第18頁/共24頁第十九頁,共24頁。為什么生物不能在月球為什么生物不能在月球(yuqi)上生存?上生存?第19頁/共24頁第二十頁,共24頁。1、下列哪一項不是生物維持生命所必需的?( )A、水 B、陽光 C、空氣 D、土壤2、海洋深處沒有綠色植物(ls zhw)的生存,是因為那兒缺少()A、溫度 B、陽光 C、空氣 D、水3、荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因為那兒缺少()A、水 B、溫度 C、陽光 D、空氣4、下列不屬于生物圈的是()A、大氣圈的底部 B、水圈的大部C、巖石圈的表面 D、地殼隨堂測試隨堂測試(csh)第20頁/共24頁第二十一頁,共24頁。5、世界人口不能無限增加

5、,否則人類就不能正常的生存,因為生物的生存需要( )A.空氣 B. 陽光 C.適宜的溫度 D. 一定的空間(kngjin)6.不借助任何工具,可以生活在生物圈各個圈層的生物是( )細(xì)菌類 B.魚類 C.鳥類 D.人類4、“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中主要描寫了生物圈中的哪種因素( )A.季節(jié) B.水 C .生物 D .空氣第21頁/共24頁第二十二頁,共24頁。7、地球上所有生物共同的家園是 ,它包括 的底部、 的大部和 的表面。8、一切生物的“立足點”是 。9、生物圈為生物的生存提供的基本條件是包括 、 、 、和 ,還有適宜的 和一定的 。10、收集和分析資料(zlio)是科學(xué)探究常用的方法之一。資料(zlio)的形式包括 、 、數(shù)據(jù)

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