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1、第五章 透鏡及應(yīng)用 2.生活中的透鏡 (預(yù)習(xí)+實(shí)驗(yàn)) 導(dǎo)編30 主備:鄧?yán)蠋?審核:八年級(jí)物理備課組八( )班( )組 ( )號(hào) 姓名 學(xué)號(hào) 教學(xué)目標(biāo):1. 熟記透鏡在日常生活中的應(yīng)用-各種成像的不同對(duì)比2. 能簡單描述凸透鏡成實(shí)像與虛像的主要特征。(難點(diǎn) ) 學(xué)習(xí)過程:(獨(dú)學(xué)+實(shí)驗(yàn)+對(duì)學(xué), 10 min )1照相機(jī)、攝影機(jī):成 。(鏡頭是 ,膠片相當(dāng)于 )2投影儀、幻燈機(jī)、電影放影機(jī):成 。(其鏡頭是 鏡, 相當(dāng)于物, 相當(dāng)于光屏)3放大鏡、老花鏡(遠(yuǎn)視眼鏡):成 。 只能用眼睛看,不能用光屏來接收所以是(虛像)4凸透鏡的實(shí)像和虛像 倒立 像 ( 在光屏上看到) ; 正立 像 ( 在光屏上成
2、像)課堂練習(xí):(獨(dú)學(xué)+群學(xué) 15min)5如右圖中屬于凸透鏡的有 ;對(duì)光有 作用。abcdef屬于凹透鏡的有 ;對(duì)光有 作用。其中a是 鏡;e是 鏡。6完成下列光路圖。ffffffffff7下列光路圖,畫得正確的是( )a b c d 8照相時(shí),物體離照相機(jī)鏡頭比較遠(yuǎn),照相機(jī)鏡頭的作用就相當(dāng)于一個(gè) ,在膠片上形成一個(gè) 、 、 像投影儀上有一個(gè) 相當(dāng)于鏡頭,投影片上的圖案通過這個(gè)凸透鏡形成一個(gè) 、 、 像。放大鏡也是應(yīng)用凸透鏡,能形成一個(gè) 、 、 像。9. 你對(duì)本節(jié)可提出什么問題? 進(jìn)行討論。 答:同樣是凸透鏡, 。10如圖:實(shí)線框內(nèi)是某一物體的形狀,四個(gè)虛線框內(nèi)是供選擇的像的形狀。abcd實(shí)物
3、 照相機(jī)底片上成的像是 ; 平面鏡中看到的像是 ; 通過投影儀看到的像是 ; 通過放大鏡看到的像是 。11如圖利用 鏡和 鏡的組合可制作成投影機(jī),投影機(jī)所成的像是 、 、 像。12討論:如何測定一塊凸透鏡的焦距?要求:寫出實(shí)驗(yàn)所需器材 實(shí)驗(yàn)方法和步驟檢測(10分鐘)13(3分)凸透鏡是許多光學(xué)的重要元件,可以呈現(xiàn)不同的像,應(yīng)用凸透鏡在照相機(jī)中成 、 立的 像;在投影儀中成 、 立的 像;而直接用凸透鏡做放大鏡時(shí),成 、 立的 像。14完成下列透鏡的光路圖。(每圖2分)ffffff15用一個(gè)凸透鏡可以將太陽光會(huì)聚在紙上一點(diǎn)。如果把該凸透鏡打爛一半,重復(fù)上述操作,則太陽光( )(1分) a 不能會(huì)聚在一點(diǎn)上 b仍
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