2019-2020學(xué)年度人教版初中物理真題強(qiáng)化訓(xùn)練5.4眼睛和眼鏡

1、2020學(xué)年度人教版初中物理真題強(qiáng)化訓(xùn)練5.4眼睛和眼鏡一、填空題1.（2019樂山，31）如圖為小紅看遠(yuǎn)處物體時(shí)，眼球成像情況的示意圖。由圖可知，小紅是 （選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”），為了能正常學(xué)習(xí)和生活，需要佩戴 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。2.（2019綿陽(yáng)，13）人進(jìn)入老年后，眼睛睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱，太遠(yuǎn)、太近的物體都看不清楚。近視遠(yuǎn)視一體眼鏡（雙光鏡）可以解決這個(gè)問題，戴上這種眼鏡，透過(guò)下半部分可以看清書上文字，透過(guò)上半部分鏡片可以看清遠(yuǎn)處景物。由此可知，近視遠(yuǎn)視一體眼鏡下半部分是_透鏡，上半部分鏡片對(duì)光具有_（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用。3.（2019德州，14）

2、如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是 ，矯正方法的是 。（填序號(hào)）二、選擇題4.（2019哈爾濱，18）關(guān)于光學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是（ ） a、漫反射不遵從光的反射定律 b、小貓叉不到魚，是因?yàn)榭吹紧~變深的虛像 c、白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散 d、近視眼需要用凸透鏡矯正5.（2019成都，b卷2）如圖.成都錦江之上.夜色中的安順廊橋流光溢彩，讓游人流連忘返。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）a.小張看到廊橋在水中的倒影，是因?yàn)楣鈴乃猩淙丝諝猓龠M(jìn)人小張的眼睛b.小鄭取下近視眼鏡,看到廊橋變模糊了,是因?yàn)槔葮虻南癯稍诹艘暰W(wǎng)膜的前面c.小陳拿出攜帶的放大鏡觀看遠(yuǎn)處的廊橋,看到了廊橋倒立的像,這個(gè)像是實(shí)像d.小

3、李用手指組成方框“取景”，方框離眼睛越遠(yuǎn),“取景”范圍越小，是因?yàn)楣庋刂本€傳播6.(2019荊門，18)關(guān)于生活中光現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是a夏天樹蔭下有很多光斑，這是光的直線傳播的例子b鏡面反射遵守光的反射定律，而漫反射不遵守光的反射定律c太陽(yáng)光發(fā)生色散、魚塘里的魚看起來(lái)位置變淺變近了，都是因?yàn)楣獍l(fā)生了折射d近視眼鏡利用了鏡片對(duì)光線的發(fā)散作用，遠(yuǎn)視眼鏡利用了鏡片對(duì)光線的會(huì)聚作用7.（2019鄂州，8）在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用圖甲測(cè)出了透鏡的焦距后，正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，在光屏上得到一個(gè)清晰的像。下列說(shuō)法正確的是a. 由甲圖可知該透鏡焦距為40cmb. 乙圖中

4、成的是倒立放大的實(shí)像，符合放大鏡的成像原理c. 在乙圖中保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，則成像情況符合投影儀的原理d. 如果在燭焰與透鏡之間放置一近視眼鏡的鏡片，則將光屏適當(dāng)左移可得一個(gè)清晰的像8.（2019阜新，5）如圖所示，小明將蠟燭、凸透鏡（f=10cm）、光屏依次擺放在光具座上，光屏上成清晰的燭焰像，然后進(jìn)行了如下的判斷和操作（每次操作均在如圖基礎(chǔ)上），下列說(shuō)法正確的是（）a根據(jù)圖中凸透鏡成像原理可制成投影儀b將蠟燭和光屏對(duì)調(diào)，透鏡位置不動(dòng)，光屏上可再次成清晰的燭焰像c小明把自己的眼鏡放在蠟燭和透鏡之間，向左移動(dòng)光屏，光屏上可再次成清晰的燭焰像，小明戴的是近視鏡d將蠟燭放

5、在45cm刻度線處，移動(dòng)光屏，光屏上成正立放大的燭焰像三、實(shí)驗(yàn)題9.(2019北京，31)某同學(xué)在做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，他先將焦距為10cm的凸透鏡a固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡a兩側(cè)，蠟燭放置在20cm刻度線處，如圖所示。左右移動(dòng)光屏，直至光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。（1）上述光屏上所成的像是 （選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像。（2）將透鏡b放在凸透鏡a與光屏之間某處（圖中未畫出），光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡a的方向移動(dòng)，光屏上又呈現(xiàn)燭焰清晰的像，這說(shuō)明透鏡b對(duì)光線有 （選填”會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用。透鏡b能用來(lái)矯正 （選填“近視眼”成“遠(yuǎn)視

6、眼”）。10.（2019攀枝花，27）如圖所示為某興趣小組“探究凸透鏡成像規(guī)律”的情景。（1）若光屏上清晰像的位置如圖所示，為使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏中央，應(yīng)將蠟燭向 （填“上”或“下”）移動(dòng)；（2）蠟燭發(fā)出的光在光屏上發(fā)生了 （填“鏡面反射”或“漫反射”）；（3）為了模擬人眼成像特點(diǎn)，有同學(xué)提議將光屏和蠟燭位置互換，你認(rèn)為可行嗎？答： 。11.（2019淄博，21）小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為15cm。（1）如圖甲所示，移動(dòng)光屏找到清晰的蠟燭的像，這個(gè)像是圖乙中的_，利用此原理可以制成_。（選填“照相機(jī)”、“幻燈片”、“放大鏡”）（2）小明把蠟燭依次放在a、b位置，在

7、坐標(biāo)紙上記錄了光屏上像的大小。如圖丙所示（a、b分別表示蠟燭在a、b處所成的像）。跟同學(xué)們交流后發(fā)現(xiàn)：成倒立放大像的條件是_；成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距_。（3）保持凸透鏡位置不動(dòng)，小明又把蠟燭放在距凸透鏡18cm處，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都找不到清晰的像，原因可能是_。聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，則小明拿起的眼鏡是_。（選填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）12.（2019年郴州，26）如圖所示，小明和實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用透鏡、光屏、蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，

8、要使透鏡中心、燭焰和光屏中心大致在 ；（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判斷，該透鏡的焦距約為 cm；（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，隨著物距的減小，像逐漸 （選填“變大”或“變小”或“不變”），像距逐漸增大；（4）如果用該實(shí)驗(yàn)中的透鏡來(lái)矯正視力，可以制成 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。2020學(xué)年度人教版初中物理真題強(qiáng)化訓(xùn)練5.4眼睛和眼鏡一、填空題1.（2019樂山，31）如圖為小紅看遠(yuǎn)處物體時(shí)，眼球成像情況的示意圖。由圖可知，小紅是 （選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”），為了能正常學(xué)習(xí)和生活，需要佩戴 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。【答案】近視眼；凹透鏡2.（2019綿陽(yáng)，13）人進(jìn)入老年后，眼睛

9、睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱，太遠(yuǎn)、太近的物體都看不清楚。近視遠(yuǎn)視一體眼鏡（雙光鏡）可以解決這個(gè)問題，戴上這種眼鏡，透過(guò)下半部分可以看清書上文字，透過(guò)上半部分鏡片可以看清遠(yuǎn)處景物。由此可知，近視遠(yuǎn)視一體眼鏡下半部分是_透鏡，上半部分鏡片對(duì)光具有_（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用?！敬鸢浮?(1). 凸 (2). 發(fā)散3.（2019德州，14）如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是 ，矯正方法的是 。（填序號(hào)）【答案】；。二、選擇題4.（2019哈爾濱，18）關(guān)于光學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是（ ） a、漫反射不遵從光的反射定律 b、小貓叉不到魚，是因?yàn)榭吹紧~變深的虛像 c、白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散 d、

10、近視眼需要用凸透鏡矯正【答案】c5.（2019成都，b卷2）如圖.成都錦江之上.夜色中的安順廊橋流光溢彩，讓游人流連忘返。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）a.小張看到廊橋在水中的倒影，是因?yàn)楣鈴乃猩淙丝諝猓龠M(jìn)人小張的眼睛b.小鄭取下近視眼鏡,看到廊橋變模糊了,是因?yàn)槔葮虻南癯稍诹艘暰W(wǎng)膜的前面c.小陳拿出攜帶的放大鏡觀看遠(yuǎn)處的廊橋,看到了廊橋倒立的像,這個(gè)像是實(shí)像d.小李用手指組成方框“取景”，方框離眼睛越遠(yuǎn),“取景”范圍越小，是因?yàn)楣庋刂本€傳播【答案】a6.(2019荊門，18)關(guān)于生活中光現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是a夏天樹蔭下有很多光斑，這是光的直線傳播的例子b鏡面反射遵守光的反射定律，而漫反射不遵守光

11、的反射定律c太陽(yáng)光發(fā)生色散、魚塘里的魚看起來(lái)位置變淺變近了，都是因?yàn)楣獍l(fā)生了折射d近視眼鏡利用了鏡片對(duì)光線的發(fā)散作用，遠(yuǎn)視眼鏡利用了鏡片對(duì)光線的會(huì)聚作用【答案】b7.（2019鄂州，8）在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用圖甲測(cè)出了透鏡的焦距后，正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，在光屏上得到一個(gè)清晰的像。下列說(shuō)法正確的是a. 由甲圖可知該透鏡焦距為40cmb. 乙圖中成的是倒立放大的實(shí)像，符合放大鏡的成像原理c. 在乙圖中保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，則成像情況符合投影儀的原理d. 如果在燭焰與透鏡之間放置一近視眼鏡的鏡片，則將光屏適當(dāng)左移可得一個(gè)清晰的像【答案】

12、c8.（2019阜新，5）如圖所示，小明將蠟燭、凸透鏡（f=10cm）、光屏依次擺放在光具座上，光屏上成清晰的燭焰像，然后進(jìn)行了如下的判斷和操作（每次操作均在如圖基礎(chǔ)上），下列說(shuō)法正確的是（）a根據(jù)圖中凸透鏡成像原理可制成投影儀b將蠟燭和光屏對(duì)調(diào)，透鏡位置不動(dòng)，光屏上可再次成清晰的燭焰像c小明把自己的眼鏡放在蠟燭和透鏡之間，向左移動(dòng)光屏，光屏上可再次成清晰的燭焰像，小明戴的是近視鏡d將蠟燭放在45cm刻度線處，移動(dòng)光屏，光屏上成正立放大的燭焰像【答案】b三、實(shí)驗(yàn)題9.(2019北京，31)某同學(xué)在做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，他先將焦距為10cm的凸透鏡a固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位

13、于凸透鏡a兩側(cè)，蠟燭放置在20cm刻度線處，如圖所示。左右移動(dòng)光屏，直至光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。（1）上述光屏上所成的像是 （選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像。（2）將透鏡b放在凸透鏡a與光屏之間某處（圖中未畫出），光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡a的方向移動(dòng)，光屏上又呈現(xiàn)燭焰清晰的像，這說(shuō)明透鏡b對(duì)光線有 （選填”會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用。透鏡b能用來(lái)矯正 （選填“近視眼”成“遠(yuǎn)視眼”）。【答案】（1）縮?。唬?）發(fā)散；近視眼。10.（2019攀枝花，27）如圖所示為某興趣小組“探究凸透鏡成像規(guī)律”的情景。（1）若光屏上清晰像的位置如圖所示，為使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏中央，應(yīng)將

14、蠟燭向 （填“上”或“下”）移動(dòng)；（2）蠟燭發(fā)出的光在光屏上發(fā)生了 （填“鏡面反射”或“漫反射”）；（3）為了模擬人眼成像特點(diǎn)，有同學(xué)提議將光屏和蠟燭位置互換，你認(rèn)為可行嗎？答： 。【答案】下；漫反射；可行11.（2019淄博，21）小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為15cm。（1）如圖甲所示，移動(dòng)光屏找到清晰的蠟燭的像，這個(gè)像是圖乙中的_，利用此原理可以制成_。（選填“照相機(jī)”、“幻燈片”、“放大鏡”）（2）小明把蠟燭依次放在a、b位置，在坐標(biāo)紙上記錄了光屏上像的大小。如圖丙所示（a、b分別表示蠟燭在a、b處所成的像）。跟同學(xué)們交流后發(fā)現(xiàn)：成倒立放大像的條件是_；成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距_。（3）保持凸透鏡位置不動(dòng)，小明又把蠟燭放在距凸透鏡18cm處，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都找不到清晰的像，原因可能是_。聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，則小明拿起的眼鏡是_。（選填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）【答案】 (1). d (2). 照相機(jī) (3). fu2f (4). 增大 (5). 像在100cm之外 (6). 遠(yuǎn)視鏡12.（2019年郴州，26）如圖所示，小明和實(shí)驗(yàn)