淺談遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生的思想政治教育

1、淺談遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生的思想政治教育目錄論文摘要 關(guān)鍵詞 引言1多一些人文關(guān)懷，少一些家長式的說教，融洽師生關(guān)系，是上好思想政治課的前提2多貼近生活，貼近學(xué)生，少一些“填鴨式”的理論灌輸，提高學(xué)生聽課的興趣，這是上好思想政治課的必備條件3多一些新的教學(xué)方法、教學(xué)手段，少一些傳統(tǒng)的“滿堂灌”講授，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，這是上好思想政治課的關(guān)鍵 3情境教學(xué)法3幽默藝術(shù)教學(xué)法4運(yùn)用電教媒體直觀教學(xué)法4結(jié)束語5參考文獻(xiàn)5摘要: 認(rèn)真做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生的思想政治教育工作,努力幫助學(xué)員順利完成學(xué)業(yè)已成為高校學(xué)生思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如何加強(qiáng)遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生的思想政治教育工作,是擺在我們電大工作者面前

2、的一個(gè)重要課題?；谶h(yuǎn)程開放教育的特殊性,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作是十分必要的。關(guān)鍵詞: 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育;思想政治教育;必要性認(rèn)真做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生的思想政治教育工作,努力幫助他們順利完成學(xué)業(yè)已成為高校學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容。電大作為一所新型的遠(yuǎn)程開放教育的開放型大學(xué),在學(xué)生的思想政治教育工作方面有著它的特殊性。如何針對(duì)它的特殊性,把握規(guī)律性和實(shí)效性,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才,是擺在我們電大思想政治教育工作者面前的重要課題。一、深入了解電大遠(yuǎn)程開放教育的特殊性是做好思想政治教育工作的前提電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生具有多元化和復(fù)雜化的特點(diǎn):一是所屬的學(xué)員是成人學(xué)生,年齡差

3、距大,學(xué)員遍布社會(huì)各個(gè)層面,成分復(fù)雜;二是開設(shè)的專業(yè)也是根據(jù)社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要開設(shè),專業(yè)多,覆蓋面廣;三是辦學(xué)層次分本科,專科和課程開放;四是辦學(xué)形式分學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育;五是遠(yuǎn)程開放教育實(shí)行免試入學(xué)、寬進(jìn)嚴(yán)出的招生制度,生源結(jié)構(gòu)具有特殊性。所以,我們的工作是要針對(duì)不同層次、不同年齡段、不同學(xué)習(xí)方式的學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,自然難度較大。這對(duì)遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生的政治思想教育工作提出了更高的要求。遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生的思想道德狀況從總體上看是好的,是積極向上的。但是,他們大多數(shù)已經(jīng)在職,進(jìn)入了社會(huì),很容易受到社會(huì)生活中的消極現(xiàn)象和不健康的思想觀念,如拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等的沖擊。有

4、的學(xué)生思想空虛,缺乏信念,不求上進(jìn),學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,只想通過投機(jī)取巧,甚至以考試違紀(jì)舞弊來獲取文憑;有的學(xué)生人文素質(zhì)較差,法紀(jì)觀念不強(qiáng),缺乏健康的心理,與他人和社會(huì)溝通困難。這些問題如果得不到解決,就無法培養(yǎng)出社會(huì)主義建設(shè)的合格人才。如果我們在教育過程中忽視對(duì)他們的思想政治教育,就意味著放棄了應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。實(shí)踐證明,凡是學(xué)生思想政治教育工作做得好的學(xué)校、教學(xué)點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就高,學(xué)風(fēng)、考風(fēng)就好,反之,學(xué)風(fēng)、考風(fēng)就差。因此,遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生的思想政治教育不是可有可無,而是必須全力做好。二、把思想教育工作貫穿于教學(xué)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)是做好思想政治教育工作的保障1.抓好新生的德育教育是確立正確的思想

5、政治教育的基礎(chǔ)新生入學(xué)后,進(jìn)行理想、信念教育,革命斗爭歷史和光榮傳統(tǒng)教育,艱苦奮斗和艱苦樸素教育。邀請(qǐng)事業(yè)上取得成功的校友通過網(wǎng)絡(luò)與在校學(xué)生進(jìn)行交流,邀請(qǐng)著名專家學(xué)者到校為大學(xué)生作專題報(bào)告。要求班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)籍、考務(wù)管理規(guī)定等文件。加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性教育,為學(xué)生在校期間遵守校規(guī)校紀(jì),圓滿完成學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。2.在教學(xué)管理的過程中把思想教育工作貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中把思想教育工作貫穿于面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、平時(shí)作業(yè)、實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。要在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中把握住學(xué)生思想教育的各個(gè)關(guān)口。3.政治理論課教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想政治教育的主渠道和主陣地政治理論課教學(xué)是學(xué)生

6、思想品德培養(yǎng)和形成的有效載體。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育平臺(tái)在政治理論課教學(xué)中的積極作用,實(shí)現(xiàn)文字教材和網(wǎng)上教學(xué)資源互補(bǔ),課堂教學(xué)與網(wǎng)上教學(xué)相結(jié)合,確保政治理論課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。4.在學(xué)籍管理方面做好學(xué)生的思想政治教育工作針對(duì)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊的處理、學(xué)位資格審核、畢業(yè)生檔案管理以及畢業(yè)鑒定、思想總結(jié)和優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)審等各個(gè)管理環(huán)節(jié)做好學(xué)生的思想政治教育工作?？傊?就是要把思想政治教育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中,深入到靈魂深處,使思想政治工作的內(nèi)容無時(shí)無處不在。三、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度是促進(jìn)思想政治教育工作的有效手段1.根據(jù)中央電大考試考務(wù)管理規(guī)定和河北電大學(xué)籍管理細(xì)則規(guī)定對(duì)考試違紀(jì)作弊的學(xué)生根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度

7、分別處理:對(duì)違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育成績記“0”分;對(duì)考試作弊的本科學(xué)生取消學(xué)位申請(qǐng)資格;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的取消學(xué)籍資格;對(duì)消極落后甚至反動(dòng)的思想行為要堅(jiān)決予以抨擊直至開除學(xué)籍。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)處理,決不姑息遷就。有利于嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),提高教學(xué)管理質(zhì)量,對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲過程也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)教育的過程。2.做好優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)比申報(bào)和表彰工作通過參加中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)、表彰大會(huì)。給學(xué)生創(chuàng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍;結(jié)合遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),要注意利用積極的一面,通過榜樣的力量,對(duì)全系統(tǒng)學(xué)生發(fā)揮示范效應(yīng)的傳播作用。3.積極參加中央電大獎(jiǎng)學(xué)金試點(diǎn)工作根據(jù)中央電大文件精神

8、,認(rèn)真做好獎(jiǎng)學(xué)金的試點(diǎn)的學(xué)生申報(bào)工作,對(duì)于鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);對(duì)于深化人才培養(yǎng)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,特別是更多關(guān)注學(xué)生及學(xué)生的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)習(xí)模式的探索;對(duì)于增強(qiáng)電大系統(tǒng)凝聚力和學(xué)生歸屬感,提升電大的學(xué)校品牌形象和社會(huì)影響力等方面都有非常重要的意義。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)是做好思想政治教育工作的根本加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和制度落實(shí)是做好學(xué)生思想政治教育的根本,建立健全學(xué)生思想工作的建設(shè)隊(duì)伍,是德育工作的實(shí)施的根本保障。做好開放教育學(xué)生的思想教育工作依靠的是一支堅(jiān)強(qiáng)有力的政工隊(duì)伍。在抓好管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),也要建立健全學(xué)生的自我管理體系,注重發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的作用。建立學(xué)生社團(tuán)、開展學(xué)生活動(dòng)、建設(shè)虛擬校園文化活動(dòng)等。學(xué)生思想工作者肩負(fù)著培養(yǎng)未來人才的重要職責(zé),必須率先達(dá)到黨對(duì)知識(shí)分子提出的希望與要求,這也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想工作面向現(xiàn)代化的要求,是遠(yuǎn)程開放教育未來發(fā)展的要求。總之,從管理上加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的最終目的,是將對(duì)學(xué)生的外在約束轉(zhuǎn)化為其內(nèi)在行為習(xí)慣,從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。為使德育工作與管理工作有效結(jié)合保證管理質(zhì)量,提高德育效果,在管理工作中要積極提倡“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng)新”精神。在進(jìn)行學(xué)生管理工作過程中,電大要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和優(yōu)勢。注重強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想