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文檔簡介
1、社會心理學(xué)_在線作業(yè)_3交卷時間:2016-02-06 10:39:49一、單選題1.(5分)社會行為直接或間接地受到諸多因素的影響,主要表現(xiàn)為( )、文化和人格三個方面。· A. 政治· B. 經(jīng)濟(jì)· C. 社會群體· D. 社會環(huán)境得分:5知識點(diǎn):1.1 社會心理學(xué)研究的對象展開解析答案D解析2.(5分)不屬于“全面認(rèn)識自我”的措施的選項(xiàng)是( )。· A. 通過自我比較來認(rèn)識自我· B. 通過自我反思與自我批評來認(rèn)識自我· C. 努力完善自我· D. 以他人為鏡剖析自己得分:5知識點(diǎn):3.2 社會印象展開解析答
2、案C解析3.(5分)自我意識是一個具有多維度和多層次的復(fù)雜心理系統(tǒng),可以從內(nèi)容、形式和觀念對其進(jìn)行分類,從內(nèi)容上看,自我意識可以分為( )。· A. 生理自我、社會自我和心理自我· B. 自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)和自我調(diào)控· C. 現(xiàn)實(shí)自我、投射自我和理想自我· D. 政治自我、經(jīng)濟(jì)自我和文化自我得分:5知識點(diǎn):3.2 社會印象展開解析答案A解析4.(5分)不屬于輿論宣傳的特性的是( )。· A. 有理性和現(xiàn)實(shí)性· B. 傾向性· C. 社會性· D. 引導(dǎo)性得分:5知識點(diǎn):8.3 輿論宣傳與社會控制展開解析答案D解析5
3、.(5分)文化創(chuàng)新是一個社會得以延續(xù)和發(fā)展的內(nèi)在依據(jù),其主要表現(xiàn)形式為( )。· A. 破壞與重建· B. 發(fā)明和傳播· C. 吐故與納新· D. 發(fā)現(xiàn)和變遷得分:5知識點(diǎn):9.3 激勵理論與應(yīng)用展開解析答案B解析6.(5分)“當(dāng)一個刺激有規(guī)律地出現(xiàn)在另一刺激之前,那么前一刺激的出現(xiàn)很快就會成為后一刺激出現(xiàn)的信號”,這屬于( )。· A. 經(jīng)典條件反射· B. 操作性條件反射· C. 經(jīng)驗(yàn)內(nèi)在參照· D. 認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論得分:5知識點(diǎn):5.2 社會態(tài)度的形成與改變展開解析答案A解析7.(5分)從心理的內(nèi)容看,民族心
4、理和個體心理一樣,其結(jié)構(gòu)主要由民族認(rèn)知心理、民族情感心理、( )以及各自特征構(gòu)成。· A. 民族生活心理· B. 民族意志心理· C. 民族文化心理· D. 民族性格心理得分:5知識點(diǎn):7.1 社會群體概述展開解析答案B解析8.(5分)沙蓮香從態(tài)度與其他社會心理過程的區(qū)別分析態(tài)度的特點(diǎn)有四個方面,其中不屬于這些方面的是( )。· A. 壓迫性· B. 一元性· C. 持久性· D. 統(tǒng)合性得分:5知識點(diǎn):5.1 社會態(tài)度概述展開解析答案C解析9.(5分)不屬于社會學(xué)取向的社會心理學(xué)的理論是( )。· A.
5、 文化相對論· B. 社會角色理論· C. 符號交互作用理論· D. 社會交換理論得分:5知識點(diǎn):2.2 社會心理學(xué)的具體方法展開解析答案A解析10.(5分)群體心理包括三種形式,分別是社會群體心理、( )和民族心理。· A. 選擇心理· B. 集群心理· C. 從眾心理· D. 服從心理得分:5知識點(diǎn):6.1 人際交往概述展開解析答案B解析11.(5分)不屬于群體特征的一項(xiàng)是( )。· A. 有較一致的群體意識和規(guī)范· B. 群體有一定的結(jié)構(gòu),有比較穩(wěn)定和明確的成員關(guān)系· C. 有共同的目標(biāo)和
6、活動· D. 全體成員之間具有合作關(guān)系得分:5知識點(diǎn):6.1 人際交往概述展開解析答案D解析12.(5分)不屬于從沖突起因上來劃分群體沖突的是( )。· A. 認(rèn)識沖突· B. 人際沖突· C. 情感沖突· D. 目標(biāo)沖突得分:5知識點(diǎn):6.3 人際吸引展開解析答案B解析13.(5分)一個角色總是與其他角色聯(lián)系在一起的。這樣一組相互聯(lián)系、相互依存、相互補(bǔ)充的角色稱為( )。· A. 角色互動· B. 角色規(guī)范· C. 角色叢· D. 角色知覺得分:5知識點(diǎn):3.1 社會知覺展開解析答案C解析14.(5分)
7、不屬于驅(qū)動人類社會變遷的力量的因素是( )。· A. 自然環(huán)境的改變· B. 人類的思維活動· C. 文化的傳播與移入· D. 文化的創(chuàng)新和喪失得分:5知識點(diǎn):9.3 激勵理論與應(yīng)用展開解析答案B解析二、多選題1.(5分)流言與謠言的產(chǎn)生,有社會環(huán)境方面的原因,也有主觀心理方面的原因。主觀心理方面的原因主要包括( )。· A. 滿足某種心理需要· B. 正常信息傳遞途徑受阻· C. 個體差異· D. 社會結(jié)構(gòu)失調(diào)· E. 自圓其說的傾向得分:5知識點(diǎn):8.4 流言與社會控制展開解析答案C,E,B解析2.(
8、5分)家庭是個人社會化的第一課堂,家庭對于社會化的重要性在于( )。· A. 不帶有強(qiáng)制性,它往往是在其成員對個人的社交、安全、尊嚴(yán)、優(yōu)越感的滿足之中自然而然實(shí)現(xiàn)的· B. 它是有計(jì)劃、有組織、有目的地向兒童傳授科學(xué)知識的制度化機(jī)構(gòu)· C. 童年期是人一生中社會化的關(guān)鍵時期· D. 它規(guī)范著人的橫向社會地位· E. 童年期兒童對家庭的生理、心理依賴是一生中最強(qiáng)烈的時期得分:5知識點(diǎn):8.2 社會化與社會控制展開解析答案C,E解析3.(5分)一般說社會角色的知覺正確與否的程度,與下列哪些因素有關(guān)?( )· A. 與知覺的主觀性有關(guān)
9、83; B. 與個性傾向性有關(guān)· C. 角色學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的程度· D. 對角色的社會期待的明確程度· E. 環(huán)境及時代的變化得分:5知識點(diǎn):3.1 社會知覺展開解析答案D,C,E解析4.(5分)影響知覺選擇性的因素很多,屬于客觀因素的內(nèi)容有( )。· A. 知覺對象與背景的區(qū)別· B. 知覺者的需要、興趣· C. 知識經(jīng)驗(yàn)、目的任務(wù)· D. 對象的活動性與新穎性· E. 刺激物的強(qiáng)度得分:5知識點(diǎn):3.1 社會知覺展開解析答案A,D,E解析5.(5分)人為什么要形成或保持某種態(tài)度,這是一個態(tài)度功能的問題,美國學(xué)者丹尼爾·卡茨的觀點(diǎn),態(tài)度具有的基本功能是( )。· A. 區(qū)別于他人的功能· B. 自我防御功能· C. 認(rèn)知功能· D. 價(jià)值表現(xiàn)功能· E. 適應(yīng)功能得分:5知識點(diǎn):5.1 社會態(tài)度概述展開解
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