2021一年級(jí)語文上冊(cè)期末課堂知識(shí)檢測(cè)考試浙教版

1、2021一年級(jí)語文上冊(cè)期末課堂知識(shí)檢測(cè)考試浙教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。qián hòu gù xing go xìng zài jiàn fn ki nà l jié rì kàn zhe 二、 比一比 ，再組詞。 大 了 四天 子 西三、 將音節(jié)與生字連起來。四、 寫出下列字的筆順，再填空。里_，共（_）畫，韻母是（_）。西_，共（_）畫，組詞是（_）。開_，共（_）畫，聲母是（_）。是_，共（_）畫，音節(jié)是（_

2、）。五、 按課文內(nèi)容把句子填寫完整（填序號(hào)）歌臺(tái) 搖籃 機(jī)場(chǎng) 涼帽荷葉是小蜻蜓的_，是小水珠的_，是小青蛙的_，是小朋友的_。扁扁的 像把扇 短短的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 彎彎的 像把傘猴子的尾巴_，鴨子的尾巴_，兔子的尾巴_，松鼠的尾巴_，松鼠的尾巴_，公雞的尾巴_。六、 我會(huì)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷下列說法是否正確。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”）。1“問”的第一筆是豎。（_）2池塘里的蝌蚪可以給青蛙當(dāng)逗號(hào)。（_）3秋天到了，一群群大雁往南飛。（_）4大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)墙鹕哪_印。（_）5“花”“草”兩個(gè)字都是草字頭，都和時(shí)間有關(guān)。（_）6“長(zhǎng)短”中的“長(zhǎng)”和“長(zhǎng)大”中的“長(zhǎng)”讀音相同。（_）七、 照樣子，寫

3、句子。例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。（1）小鴨子_游到小公雞身邊。（2）我_給全班同學(xué)講故事。例：春天的太陽該畫成彩色的，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。（3）_，因?yàn)開。例：廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。（4）_非常_。八、 我會(huì)讀，會(huì)按要求作答。夏天，青蛙到處玩，不小心掉進(jìn)了一口枯井里。他一點(diǎn)兒不著急，一點(diǎn)兒也不害怕，在井里唱起了歌。一頭大象正好經(jīng)過枯井，聽到井里有歌聲，他走過去一看，原來是一只青蛙。大象問：“青蛙弟弟，你為什么唱歌呀？”青蛙說：“我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈牛笥褌兟牭轿业母杪暎瑫?huì)來救我的”。大象直夸青蛙聰明，他用長(zhǎng)鼻子把青蛙救了上來。1我會(huì)數(shù)。（1）這篇短文一共有（_）個(gè)自然段，

4、用標(biāo)出來。（2）第三自然段有（_）句話。2我會(huì)畫。請(qǐng)把青蛙說的話，用“_”畫出來。3我會(huì)選（填序號(hào)）。（1）青蛙掉進(jìn)枯井后，他唱歌是因?yàn)椋╛）。膽小 想讓朋友救他（2）大象用（_）把青蛙救上來了。尾巴 長(zhǎng)鼻子九、 我會(huì)看圖寫話。思維提示：圖上有誰？她在干什么？用幾句話寫一寫。50字左右。詞語提示：洗衣服、晾曬、襪子、臉盆、圍巾；先接著最后。_答案1、前后 故鄉(xiāng) 高興 再見 分開 那里 節(jié)日 看著2、大山 好了 四個(gè) 天空 兒子 東西3、4、 7 6 東西 4 k 9 shì 5、 6、× × ×7、飛快地 大聲地 我喜歡冬天 冬天下雪時(shí)可以堆雪人 這只小狗 可愛 8、1 三 三 2我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?，朋友們聽到我的歌聲，?huì)來救我的