《小學(xué)端午節(jié)》主題班會教案

1、小學(xué)端午節(jié)主題班會【設(shè)計意圖】端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日， 傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化 的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。 在這個傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié) 即將來臨之際，我們引導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)展開了一系列的調(diào)查活動， 設(shè)計了“粽葉飄香話端午”這次主題班隊會，以“走進(jìn)端午、話 說端午、描畫端午”等形式，讓學(xué)生在活動中了解端午節(jié)的來歷、有 關(guān)故事、習(xí)俗等， 感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的 獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情?！净顒幽康摹?. 通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等， 體驗端午節(jié)的獨 特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。2. 在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)

2、生通過各種渠道 （書籍、 報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等 ） 獲取信息的能力。3. 通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力?！净顒訒r間】年月日【活動地點】五 （2） 教室 【活動準(zhǔn)備】：收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。 【活動流程】 活動過程。（ 一 ） 走進(jìn)端午。主持人a：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日一一端午節(jié)有 所期待呢 ?同學(xué)們，你們知道端午節(jié)是什么時候呢 ?（ 生答）主持人b:是啊，每年農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端 陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗， 早在周朝，就有“五月五日， 蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天， 家家戶戶都懸鐘馗像， 掛艾葉菖蒲、 賽龍舟、吃粽子、飲雄黃

3、酒等。今天，就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一 下吧!合:“粽葉飄香話端午”主題班隊會現(xiàn)在開始 !（ 二 ） 話說端午。1. 端午說由來。主a：農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。你們知道端午節(jié)是怎么來的 嗎?那你們知道端午節(jié)還有哪些別名嗎 ?關(guān)于端午節(jié)，你們又知道哪些 傳說故事呢 ?（農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端 五、重午、午日、夏節(jié)。愛國詩人屈原因為擔(dān)憂國家興衰，憤而抱石 頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于 是用竹葉包成肉粽投入江中， 并且競相劃船 （賽龍船） 希望找到屈原的 尸體，這就是端午節(jié)的由來。 ）（ 生講曹娥救父的故事、黃巢及伍子胥的故事

4、 ）2. 端午話習(xí)俗。主b：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人 多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié) 有哪些習(xí)俗嗎 ?（ 賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。 ）主b:那你們知道在我們安慶過端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢 ？ （吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。 ） 主b:那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎 ?（賽龍舟）主b:誰能說說端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽 ？（ 楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。借劃龍 舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。 ）主a：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽

5、子。那你們知道粽子的由來嗎 ?（屈原跳江后，有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了， 就不會去咬屈大夫的身體了。 后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食， 人們想出用 楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。 ）主b: 直到今天，每年五月初五，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽 葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。除了這些，你們還知道端午節(jié)哪 些習(xí)俗的由來呢 ?（生結(jié)合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、 懸艾草的由 來）主b:端午的時候，人們還要佩香囊、撮五彩線呢，你們知道五彩線 由哪五種顏色組成呢 ?人們?yōu)槭裁创槲宀示€呢 ?（五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種

6、顏色 就行，而必須是 青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽五 行學(xué)說上講，分別代表木、金、火、水、土。同時，分別象征東、西、 南、北、中，蘊涵著五方神力，可以驅(qū)邪除魔，祛病強(qiáng)身，使人健康 長壽。五彩線象征五色龍， 系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用 五彩線系在兒童手腕上 （男左女右 ） ，俗稱“長命線”，以祈求壓邪避 毒，長命百歲。 ）3. 端午賽詩會。主a：我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人，為了紀(jì)念他，所以有人 把端午節(jié)還稱作“詩人節(jié)”?，F(xiàn)在誰來朗誦一首與端午節(jié)有關(guān)的詩篇。 （生可以選擇其他與端午節(jié)有關(guān)的詩篇 ）（1） 七律 端午 （ 老舍 ）浣溪沙（宋蘇軾）（3） 端午 （文秀）（4）

7、漁家傲（宋歐陽修）主b:千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已深入人心，因此， 在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。4. 端午習(xí)俗小游戲 。主a：今天，我們的許多活動也與端午節(jié)密切相連，我們先來猜個謎 語：三角四棱長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。請問是什 么呢?（謎底：粽子 ）（1） 包粽子比賽。主a：下面我們就來個包粽子比賽，怎么樣 ？（ 主持人講規(guī)則：每個小組選兩名同學(xué)，準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定的時間 內(nèi)看哪個小組包得又快又好。 ）（2） 撮五彩線比賽。主b：接下來我們進(jìn)行撮五彩線比賽。（規(guī)則：每組兩人合作，把各自準(zhǔn)備好的五彩線拿出來，待主持人喊 “開始”，自己動手開始撮，看哪個小組合作的最好。（三）描畫端午。主a：為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)一一端午節(jié)，我班的同學(xué)們都辦了手 抄報，請各小組展示自己的手抄報，并評選出優(yōu)秀的手抄報。（ 分小組展示手抄報 ） 合：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是 盡管大江東去，暮往朝來， 詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓 我們世世傳遞端午節(jié)， 代代都記住他， 一位偉大的浪漫主義愛國詩人 屈原。主b:“粽葉飄香話端午”主題班隊會到此結(jié)束?，F(xiàn)在請輔導(dǎo)員老師講話。 輔導(dǎo)員