教研組工作計劃

1、李滄區(qū)實(shí)驗小學(xué)文正校區(qū)二O五二O六學(xué)年度第一學(xué)期教研組“主題式行動研究工作方案教研組名稱低年級數(shù)學(xué)組教研組長李芳研究主題低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)主題研究目標(biāo)1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實(shí)踐能 力。2、注重主題研究，通過教研活動，解決“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)冋題， 并在課堂教學(xué)中有所表達(dá)。3、 進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。4、做好抓好 培養(yǎng)青年教師工作。5、嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)業(yè)水平，定期開展口算、計算、應(yīng)用題等專項檢測，做1 好分析，查漏補(bǔ)缺。米取的主要行動含學(xué)習(xí)、活動等1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，配合教導(dǎo)處承當(dāng)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為

2、突破口，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求，同時加強(qiáng)集 體備課。本學(xué)期集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時 間相互合為主，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間 交 流教學(xué)心得、教學(xué)方法，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽 課、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。2、注重主題研究，通過教研活動，解決“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)問題。通過自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通聽專家講座等形式，探究培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略，并能在課堂教學(xué)中有所表達(dá)3、進(jìn)一步提咼教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。鑒于組內(nèi)教師對白板軟件的制作還不是很清晰，所以要爭取學(xué)校的支持，組織老師們學(xué)習(xí)制作白板軟件，強(qiáng)化信息技

3、術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合。4、抓好培養(yǎng)青年教師工作。今年，本組增添了新的力量，有年輕的新 教師，有經(jīng)驗豐富的老教師，還有年富力強(qiáng)的骨干教師。我們將一起. 對新、青年教師進(jìn)行備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模 式 和方法，通過參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助他熟悉教 學(xué) 業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。5. 嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，每個月進(jìn)行專項檢測，做好檢測的質(zhì)量分 析，做到杳漏補(bǔ)缺，不斷改良教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體工作安排1. 每月一次教研活動，以集備、主題研究為主，落實(shí)教研活動的實(shí)效性。2、每月一次專項檢測，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。3、加強(qiáng)組內(nèi)課堂教學(xué)研討，開展互聽互評活動。保證一次一人一課，鼓勵老師們互相聽課，學(xué)習(xí)交流。4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成，每月配合教導(dǎo)處做好備課、作業(yè)等檢查。本學(xué)期教研組“主題式行動研究的活動安排周次活動內(nèi)容主講人1學(xué)習(xí)期初教材分析，共同制定教研組方案李芳2集體備課、研討學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)王媛3集體備課、研討學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)王秀麗4集體備課、研討“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)曲莉5集體備課、研討“學(xué)生學(xué)