初中物理公式大全75769教學備用

1、初中物理公式大全(一)體系物理量概 念字母公式各字母代表的物理量及單位變形公式應用條件力學密度單位體積某種物質的質量-密度（kgm3）m質量（kg）v體積（m3）m=vv=物體實心重力地球對物體的吸引力g重量（n）m質量（kg）g = 9.8nkg壓強物體在單位面積上受到的壓力p壓強（pa或n/m2）f壓力（n）s受力面積或物體間接觸面積（m2）f = pss=定義式，普遍適用固體、液體和氣體液體壓強p=液hg液液體密度（kg/m3）h液面下深度（m）只適用于計算液體內部壓強浮力浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）向上托的力f浮=g排液=液v排液gf浮=g排氣=氣v排氣gf浮浮力（n）

2、液液體密度（kg/m3）v排液排開的液體的體積（等于物體浸在液面下部分的體積）（m3）液=v排液=適用于計算物體在液體或氣體中受到的浮力f浮=g gg物重（空氣中）g-視重（物體浸在液體中測力計的示數(shù)）功力與物體在力的方向上移動的距離的乘積w功（nm或j）f作用在物體上的力（n）s物體（或力的作用點）在力的方向上移動的距離（m）初中物理公式大全(二)體系物理量概 念字母公式各字母代表的物理量及單位變形公式應用條件力學功率單位時間所做的功（表示做功的快慢）(定義式)p功率（j/s或w）w功（j）t做功時間（s）w = ptp = fv(推導式)f作用在物體上的力（n）v物體沿力的方向運動的速度機

3、械效率有用功占總功的百分比機械效率w有用-有用功（j）w總總功（j）w有用= w總w總=熱學比熱容單位質量的某種物質溫度升高（降低）1所吸收（放出）的熱量c比熱容（j/kg）q物體吸收或放出的熱量（j）m物體質量（kg）t升高（降低）的溫度（）q = cmt熱值單位質量的某種燃料完全燃燒所放出的熱量q熱值（j/kg）q放出的熱量jm燃料質量（kg）q放 = mq電學歐姆定律通過導體的電流與導體兩端電壓成正比，與導體的電阻成反比i通過導體電流（a）u導體兩端電壓（v）r導體電阻（）u = ir只適用純電阻電路電功電流所做的功（即用電器消耗的電能）w = uit（定義式）w電功（j）u電壓（v）i

4、電流（a）r電阻（）普遍適用w = i2rt（推導式）只適用純電阻電路初中物理公式大全(三)體系物理量概 念字母公式各字母代表的物理量及單位變形公式應用條件電學電熱電流通過導體時產生的熱量q = i2rt(焦耳定律)q產生電熱（j）i導體中電流（a）r導體電阻（）t通電時間（s）普遍適用q = ww電流對用電器所做的功（j）對于電熱器電功率單位時間內電流所做的功(定義式)p電功率（w）w電功（j）t通電時間（s）u電壓（v）i電流（a）r電阻（）w = pt普遍適用p = i2r（推導式）只適用純電阻電路附表一：其它物理公式對 象字母公式各字母代表的物理量及單位變形公式適用條件杠 桿（平衡條件

5、）f1l1 = f2l2f1動力（n）f2阻力（n）l1動力臂（m）l2阻力臂（m）（l1是l2幾倍，f1就是f2幾分之一）杠桿靜止或勻速轉動滑輪組提升重物作用在繩端的拉力與阻力的關系f繩端拉力（n）g物被提升物重不計摩擦與繩子和動滑輪的重力g動動滑輪重力（n）不計摩擦與繩重n承擔重物繩子的股數(shù)無條件繩端移動的距離與物體上升高度的關系s = nhs繩端移動距離（m）h物體被提高度無條件滑輪組提升重物其它公式w有用 = g物hw總= fsw總=w有用+w額外v繩 = nv物v繩繩端移動速度v物-物體上升速度 或p總 = f v繩p總拉力做功功率（w）t做功時間(s)說明：定滑輪和動滑輪可以分別看

6、成n是1和2的特殊的滑輪組附表二：串聯(lián)與并聯(lián)電路對 象字母公式各字母代表的物理量及單位物理意義串聯(lián)電路電流i = i1 = i2i總電流（a）電流處處 電壓u = u1 + u2u總電壓（v）電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓 電阻r = r1 + r2r總電阻（）總電阻等于各用電器電阻 分壓各用電器兩端的電壓與電阻成 比電功率p = p1 + p2p總功率(w)各用電器的電功率與電阻成 比并聯(lián)電路電流i = i1 + i2干路電流等于各支路電流 電壓u = u1 = u2各支路兩端電壓 電阻總電阻的倒數(shù)等于各支路的電阻的倒數(shù) 并聯(lián)后電路中總電阻小于任一電阻分流各支路電流與電阻成 比電功率p

7、 = p1 + p2各支路上用電器的電功率與其電阻成 比附表三：物理學中常用字母代表的物理意義字 母代表的物理量代表的單位英文字母a安培（a）c比熱容（c）f力（f）g重力（g）g = 9.8n/kgh高度或深度（h）小時（h）i電流（i）j焦耳（j）m米（m）n牛頓（n）p壓強（p）功率（p）q熱量（q）熱值（q）r電阻（r）s路程（s）面積（s）秒（s）t溫度（t）時間 (t)v速度（v）體積（v）伏特（v）w功 (w)瓦特 (w)希臘字母密度歐姆機械效率變化量中考物理專題復習之三-計算題問題一：如何去理解掌握一個物理公式？正確理解公式中各字母的物理意義和單位公式中各個字母都代表一定意義的

8、物理量，只有正確理解它的物理意義才能正確運用其分析解決問題。如公式w = fs 中的s表示物體在力的方向上移動的距離，而不能簡單地認為它表示物體移動的距離。了解公式成立的條件有些公式成立是要具備一定的條件的，如歐姆定律它只適用純電阻電路，就不能用它來計算電動機工作時通過電動機的電流。只有了解公式的應用條件，才能正確運用公式。不滿足公式的成立條件，就不能運用公式?！緦柧殹啃∶鞅持?0n的書包沿水平方向前進了50m,小明對書包做了 j的功。小明的教室在二樓，已知到3 m二樓的樓梯長5m,高3m，體重450n的小明把書包背上二樓，他一共要做 j的功。如右圖，將一個重300n底面積0.5m2的木箱

9、放在面積為0.1m2的凳子上，則木箱對凳面的壓強是 。（3）某電動機的額定電壓是220v，額定功率是2200w，電動機內部線圈的電阻是5 該電動機正常工作時通過線圈的電流是多大？ 電動機正常工作5min消耗多少電能？其中有少轉化為內能？ 計算電動機的能量轉化的效率。（4）如圖所示的滑輪組將重100n的物體a提升5m，已知動滑輪重20n，若不計繩重和摩擦，作用在繩端的拉力需多大？滑輪組的機械效率是多少？f若滑輪組的機械效率實際是75%，則作用在繩端的實際拉力是多少？問題二：物理公式的作用1.運用公式定量計算一個公式其實就是一個等式，它反映了幾個量之間的相等關系，公式中若有n個物理量，只要知道n-

10、1個量，就可以運用公式采用公式變形的方法計算第n個量。運用公式計算時要注意單位統(tǒng)一解答較復雜計算題的一般思路仔細審題：了解題目的已知量和問題（所求量）尋解題思路：可從問題入手（思考要求這個量根據(jù)所學公式就必須知道那些量）或從條件入手（已知這些量根據(jù)所學公式可以求哪些量），或從兩方面入手，運用公式分析找出解題的路子。根據(jù)解題思路列式計算：要列出所用公式，后代入計算，注意各個物理量代入時要有單位，且各個量的單位要統(tǒng)一。檢查后作答【對應訓練】（1） 如圖，用30n的力將圖釘按到墻上，已知s帽= 0.6cm2 s尖= 0.1mm2 求手指和墻受到的壓強.解：=（2）額定功率70w的電扇在額定電壓下連續(xù)

11、工作10h，消耗的電能是多少kw.h?(3)棱長10cm的正方體鐵塊放在面積為0.5m2的水平木板上，求鐵塊對木板的壓強。（鐵=7.9×103kg/m3）分析：要求鐵塊對木板的壓強，根據(jù)公式 ，就要知道鐵塊對木板的 和木板的 。 （4）如圖所示，定滑輪重2n，動滑輪重1n。物體a在拉力f的作用下，1s內將重為8n的物體a沿豎直方向勻速提高了0.2m。如果不計繩重和摩擦，求f繩子自由端向下移動速度拉力f的功率分析：要求拉力的功率，根據(jù)公式 ，就要知道拉力做的 和做這些功的 。要求拉力做的功，根據(jù)公式 ，就要知道拉力的 和繩的自由端移動的 ?；喗M的機械效率 分析：要求滑輪組的機械效率，

12、根據(jù)公式 ，就要知道 和 。（5）在如圖所示電路中，r1=10，r2=20，閉合開關后，電流表的示數(shù)為0.3a。求：通過r2的電流是多少？ 分析：要求通過r2的電流，根據(jù)公式 ，就要知道 和 。如何知道r2兩端的電壓呢？2.運用公式定性分析以壓強公式為例：當f一定時，p與s成反比；當s一定時，p與f成正比；當p一定時，f與s成正比?！緦柧殹咳鐖D，將一塊磚頭平放、側放、豎放，對地面壓強最大的是 。分析：當f一定時，p與s成反比如圖，兩只底面積不同的容器內裝有高度相同的水，則兩容器底部受到的壓強 ， 容器底部受到的壓力較大。分析：當p一定時，f與s成正比 甲 乙如圖，桌面上有一塊長方體的橡皮，若按圖示的虛線將橡皮切去一部分，則剩下部分對桌面的壓強將 。（增大、減小、不變）一艘貨輪從內河駛向大海，輪船受到的浮力 ，輪船浸在水面下的體積將會 。分析：據(jù)f浮=g排液=液v排液g，浮力一定，v排液與液成反比能夠裝1kg水的瓶子，一定能裝得下（ ） a. 1kg酒精 b. 1kg 的汽油 c. 1kg的醬油 d. 1kg的煤油f1分析：據(jù)v=m/，m相同時，v與成反比。園藝師傅使用如圖5所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸o靠近，這樣做的目的是為了（ ） a減小阻力 b增大動力臂，從而更省力 c減小阻力臂，從而更省力 d