最新8小書包課件

1、猜謎語猜謎語像糖不是糖，像糖不是糖，有長也有方，有長也有方，幫你改錯字，幫你改錯字，它可不怕臟它可不怕臟。有厚也有薄，有長也有方，有厚也有薄，有長也有方，打開看一看，知識里面藏打開看一看，知識里面藏（cn）。）。小小身子細又長，小小身子細又長，身穿彩衣直心腸，身穿彩衣直心腸，嘴巴尖尖會寫算，嘴巴尖尖會寫算，只見短來不見長只見短來不見長。橡皮橡皮書書鉛筆鉛筆第第1 1課時課時這些文具裝在哪里這些文具裝在哪里？小小書書包包文具文具小書包小書包8 8識記生字識記生字shbo結構：結構：半包圍半包圍部首：部首：包字頭包字頭“句句”“”“勺勺”想一想，想一想，小書包小書包可以裝哪些東西可以裝哪些東西？橡

2、橡 皮皮 xin p尺子尺子 ch zi作業(yè)本作業(yè)本 zu y bn 筆袋筆袋 b di鉛筆鉛筆 qin b 轉筆刀轉筆刀zhun b do初讀課文初讀課文 我會認我會認識記生字識記生字書書 包包 尺尺 作作 業(yè)業(yè) 本本筆筆 刀刀 課課 早早 校校sh bo ch zu y bnb do k zo xio do 甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆刀刀楷書楷書刀刀作業(yè)本作業(yè)本 zu y bn 作作單人旁單人旁直尺直尺卷尺卷尺三角尺三角尺chchch書書 包包 尺尺 作作 業(yè)業(yè) 本本筆筆 刀刀 課課 早早 校校sh bo ch zu y bnb do k zo xio搶答拼讀搶答拼讀。我我 的的 小小

3、書書 包，寶包，寶 貝貝 真真 不不 少。少。課課 本本 作作 業(yè)業(yè) 本，鉛本，鉛 筆筆 轉轉 筆筆 刀。刀。上上 課課 靜靜 悄悄 悄，下悄，下 課課 不不 亂亂 跑。跑。天天 天天 起起 得得 早，陪早，陪 我我 去去 學學 校。校。w de xio sh bo bo bi zhn b shok bn zu y bn qin b zhun b doshn k jn qio qio xi k b lun potin tin q de zo pi w q xu xio再讀課文再讀課文我會寫我會寫指導書寫指導書寫早早 書書 刀刀 尺尺 本本zo“日日”字的字形略扁字的字形略扁。結構：結構：書寫指

4、導：書寫指導：上下上下sh 第一筆橫折略小，第二第一筆橫折略小，第二筆橫折鉤略寬，豎要直，點筆橫折鉤略寬，豎要直，點不能碰到橫折。不能碰到橫折。結構：結構：書寫指導：書寫指導：獨體字獨體字ch結構：結構：書寫指導：書寫指導：獨體字獨體字 第二筆橫起筆在橫中線上；第二筆橫起筆在橫中線上；捺要寫得伸展、圓滿，與撇的收捺要寫得伸展、圓滿，與撇的收筆在同一水平線上。筆在同一水平線上。do 撇在田字格豎中線的位撇在田字格豎中線的位置起筆，撇的收筆與橫折鉤置起筆，撇的收筆與橫折鉤在同一水平線上。在同一水平線上。結構：結構：書寫指導：書寫指導：獨體字獨體字bn結構：結構：部首：部首：書寫指導：書寫指導：獨體

5、字獨體字一一 橫要寫得平直，豎與豎中線重橫要寫得平直，豎與豎中線重合，要寫端正，撇捺要舒展，最合，要寫端正，撇捺要舒展，最后一筆短橫不碰到撇和捺。后一筆短橫不碰到撇和捺。書書 包包 尺尺 作作 業(yè)業(yè) 本本筆筆 刀刀 課課 早早 校校sh bo ch zu y bnb do k zo xio書書 包包 尺尺 作作 業(yè)業(yè) 本本筆筆 刀刀 課課 早早 校?；丶一丶液蠛笃醋x兩遍今天學過的字。拼讀兩遍今天學過的字。試著試著把把課文里的兒歌讀給爸爸媽媽聽。課文里的兒歌讀給爸爸媽媽聽。自己整理書包。自己整理書包。布置作業(yè)布置作業(yè)第第2 2課時課時齊讀文具名稱齊讀文具名稱：復習導入復習導入書書 包包 尺尺 作

6、作 業(yè)業(yè) 本本筆筆 刀刀 課課 早早 校校sh bo ch zu y bnb do k zo xio1.自由讀課文，自由讀課文，說一說課文有幾句話。說一說課文有幾句話。2.說一說說一說是怎樣確定的？是怎樣確定的？4句話句話課文里共有課文里共有4個句號個句號細讀課文細讀課文我的小書包，寶貝真不少。我的小書包，寶貝真不少。1找找反義詞反義詞。這里的這里的“寶貝寶貝”指什么？為什么稱指什么？為什么稱“寶貝寶貝”？說一說說一說小小大，大，真真假。假。課本作業(yè)本，鉛筆轉筆刀。課本作業(yè)本，鉛筆轉筆刀。2 寶貝是什么呢？寶貝是什么呢？ 用書包里的其他寶貝來替換這句話用書包里的其他寶貝來替換這句話。 這些這些

7、寶貝聽話嗎？寶貝聽話嗎？課本、作業(yè)本、課本、作業(yè)本、鉛筆、轉筆刀鉛筆、轉筆刀上課靜悄悄，下課不亂跑。上課靜悄悄，下課不亂跑。3 寶貝上課怎么做？寶貝上課怎么做？ 寶貝下課怎么做？寶貝下課怎么做？ 是誰讓寶貝上課靜悄悄，下課不亂跑呢？是誰讓寶貝上課靜悄悄，下課不亂跑呢？靜悄悄靜悄悄不亂跑不亂跑“我我”天天起得早，陪我去學校。天天起得早，陪我去學校。4 寶貝們睡懶覺嗎？寶貝們睡懶覺嗎？ 寶貝們?nèi)ジ墒裁囱?？寶貝們?nèi)ジ墒裁囱剑?寶貝自己不會走路，是誰讓它起得早呢？寶貝自己不會走路，是誰讓它起得早呢？不睡，天天起得早不睡，天天起得早上學校上學?！拔椅摇蔽业男?，寶貝真不少。我的小書包，寶貝真不少。課本

8、作業(yè)本，鉛筆轉筆刀。課本作業(yè)本，鉛筆轉筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學校。天天起得早，陪我去學校。跟著音跟著音樂，樂，拍拍手，一起拍拍手，一起讀兒歌。讀兒歌。每個學生準備一個書包每個學生準備一個書包，觀察書包的外形觀察書包的外形等特征，向同桌說一說自己的小書包。等特征，向同桌說一說自己的小書包。在區(qū)角中在區(qū)角中有有各種要使用的文具，各種要使用的文具，試一試試一試給給文具分類，整理整理書包文具分類，整理整理書包，嘗試正確使用嘗試正確使用小書包。小書包。交流活動交流活動說一說說一說 和周圍的同學說一說和周圍的同學說一說書包的外形等特征。書包的外形等特征。 說一說說一說小書包里小書包里可以可以放些什么呢？上學可不放些什么呢？上學可不可以帶玩具玩？書包里可以放點零食嗎？可以帶玩具玩？書包里可以放點零食嗎？想一想怎樣又快又好