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幼兒園小小班雙佳活動(dòng)教案---大魚游來(lái)了_第3頁(yè)
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幼兒園小小班雙佳活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容：大魚游來(lái)了活動(dòng)目標(biāo)：1：學(xué)習(xí)用蠟筆在畫面中添畫短橫線，2：通過添畫活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備：1:大魚圖片2 ：鉛畫紙3: 幼兒作畫用的紙上用暖色蠟筆畫好的魚一條活動(dòng)過程：1、 小朋友們，今天誰(shuí)來(lái)到我們班做客了呀？哦，原來(lái)有孔奶奶還有這么多老師來(lái)做客了， 那我們一起來(lái)拍拍手歡迎她們吧！嗯，小朋友們真能干，我們來(lái)夸夸自己（嘿嘿我真棒）2、 設(shè)置情境，引發(fā)興趣教師：今天秦老師不僅請(qǐng)來(lái)了這些老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人，小朋友們想不想看（想看的寶寶坐坐好）看，是誰(shuí)??？（教師操縱大魚圖片做大魚游來(lái)的動(dòng)作）幼兒齊脫出：大魚。大魚是怎樣來(lái)到我們班的 呢？引導(dǎo)幼兒脫出游來(lái)的。導(dǎo)入活動(dòng)1：咦！秦老師好像聽到大魚在脫話，它在脫什么呢？小朋友們坐坐好，仔細(xì)聽一聽。2:教師用大魚的口吻脫：秦老師，我是一條美麗的大魚，我喜歡在水里游來(lái)游去，可是我身邊沒有水，老師你幫我想想辦法讓我到水里去吧！4、 教師示范畫水1 ：老師想了一個(gè)好辦法，不如我們用蠟筆在大魚周圍畫上水不就有水了嗎！2：現(xiàn)在小朋友就來(lái)看看老師是怎樣來(lái)畫水的：拿出一支蠟筆，從左往右畫一條短橫線，橫線不易畫太長(zhǎng)。3：教師帶領(lǐng)幼兒做書空練習(xí)4：個(gè)別幼兒到黑板上操作5、 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)1 ：老師這兒還有很多魚想請(qǐng)我們小朋友幫它們畫上水好不好？ （好）2：幫助個(gè)

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