新學(xué)期學(xué)生思想調(diào)查報告

1、新學(xué)期學(xué)生思想調(diào)查報告新學(xué)期伊始，為及時了解和掌握 07 級學(xué)生寒假返校后 的思想動態(tài)，進(jìn)一步作好學(xué)生的思想工作，我院組織學(xué)生干 部通過抽樣問卷調(diào)查、走訪宿舍、個別談話等形式對 07 級 學(xué)生 關(guān)心、關(guān)注的問題以及 思想動態(tài)進(jìn)行了調(diào)查分析總 結(jié) ?？傮w說來學(xué)生們的思想基本是穩(wěn)定、積極向上的，正 以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年。顯示出青年學(xué)生健康、樂 觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌。在我們本科教學(xué)質(zhì)量評 估成功的形式下，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，旨在深化教 育教學(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量，增強服務(wù)經(jīng)濟(jì) 社會的能力，爭做發(fā)展的模范，改革的模范，管理的模范， 進(jìn)一步加強師范院系學(xué)風(fēng)建設(shè)。 07

2、 級學(xué)生深受激勵， 在新的 學(xué)期表現(xiàn)出了昂揚進(jìn)取的嶄新姿態(tài)。一、調(diào)查概況此次調(diào)查于 2016 年 2 月 23 日在 07 級各班同時展開， 采取座談會、走訪宿舍形式。調(diào)查對象覆蓋 07 級各個專業(yè) 的學(xué)生，以確保本次調(diào)查能盡量反映出 07 級學(xué)生的真實看 法。調(diào)查內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理狀況的思想動態(tài)、對學(xué)習(xí)、生活、 社會實踐活動， 班團(tuán)組織建設(shè)等思想動態(tài)的需求。二、調(diào)查結(jié)果分析 隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，我國高等 教育的迅猛發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，這給我們在 校大學(xué)生所帶來的沖擊是前所未有的、 也是全方位的。 同時， 去年的金融風(fēng)暴對全球的經(jīng)濟(jì)影響也無一例外影響著學(xué)生

3、 的思想觀念、價值取向、思維方式和行為方式等。一方面表 現(xiàn)出學(xué)生的思想主流是積極的、進(jìn)步的客觀事實，另一方面 也應(yīng)看到，社會和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來了許多復(fù)雜情況和 矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)。通過本次調(diào)研，我 們初步得出以下結(jié)論：（一）、思想方面 大部分同學(xué)政治立場堅定，思想積極進(jìn)取，一方面，同 學(xué)們積極地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀 思想，學(xué)習(xí)中共十七大的精神， 關(guān)注國家大事，提高自己的思想覺悟，另一方面，07 級全部同學(xué)都參加了院黨校的學(xué)習(xí)，這表現(xiàn)出了同學(xué)們對黨和國家 未來充滿信心， 在思想上積極進(jìn)取， 并主動地向黨組織靠攏； 在面對世界金融風(fēng)暴的這個問題上，大部分同學(xué)表現(xiàn)出了對 我們國家保持經(jīng)

4、濟(jì)繼續(xù)良好發(fā)展的信心，認(rèn)為雖然金融風(fēng)暴 對現(xiàn)在的就業(yè)造成了很大的壓力，但是到 07 級畢業(yè)的時候 風(fēng)暴就應(yīng)該過去了，他們不認(rèn)為是對他們的一種壓力反而是 一種機遇。07 級學(xué)生對國家的大政方針也非常的關(guān)注，認(rèn)為 09 年 國家把農(nóng)民工和大學(xué)生就業(yè)提到同等重要的位置時很明智 的決定。并相信我們國家有能力解決好現(xiàn)實中出現(xiàn)的這些問 題。同時 07 級學(xué)生要求入黨的人也逐漸增多，對加入黨組 織表現(xiàn)出極大的熱情，他們表示其原因是為了能夠更好地發(fā) 揮自己的社會作用并早日成材，為他人和社會多做貢獻(xiàn)。反 映出為人民服務(wù)的意識在學(xué)生的思想中占有重要位置。（二）、學(xué)習(xí)方面07 級學(xué)生面對現(xiàn)在的社會形式和結(jié)合自身實際

5、表現(xiàn)出 很強的求知欲，學(xué)習(xí)心態(tài)積極向上，雖然現(xiàn)在的就業(yè)前景不 容樂觀，但是大部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)是第一要務(wù)，大部分同學(xué) 對所學(xué)課程較感興趣，但存在不足的是他們在學(xué)什么、如何 學(xué)、如何學(xué)以致用這個問題上較為盲目，渴望得到全面而正 確的引導(dǎo)。也有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一種松勁心理，學(xué)習(xí)動 機的強度發(fā)生落差，沒有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，缺乏較強的學(xué)習(xí) 動力與意志，認(rèn)為上了大學(xué)就是該及時行樂，好好的放松自 己，于是不思進(jìn)取，得過且過。（三）、生活方面07 級的學(xué)生大部分都是屬于 80 年代末期出生的，大部 分同學(xué)表示在生活方面都能夠自理，能夠很好的照顧自己不 會讓父母擔(dān)心，大部分同學(xué)能夠和諧相處，但也有部分同學(xué) 不知

6、如何與來自不同家庭、不同社會背景的人相處，由此而 引發(fā)的人際矛盾和心理不適往往給他們的生活帶來許多煩 惱。如有的學(xué)生與同寢室的同學(xué)長期關(guān)系冷漠，稍有不和便 惡語相加；有的學(xué)生不愿與人交往，也很少參加集體活動， 缺少朋友， 對外界很少關(guān)心； 還有的學(xué)生奉行 “ 我行我素 的處世原則， 過分關(guān)注自我， 注重自我在人際交往中的地位， 過多考慮自己的需要，而忽視他人的需要和存在，對別人缺 乏關(guān)心和諒解。 此外，有些同學(xué)不知如何處理與異性的關(guān)系， 也有的同學(xué)過快地將同學(xué)關(guān)系發(fā)展成戀愛關(guān)系，過早地沉溺 于 “ 兩人世界 ” ；也有的陷入單相思而不能自拔，由此 而產(chǎn)生情感沖突。（四）、班團(tuán)組織建設(shè) 班委、團(tuán)

7、支部，是一個班集體的靈魂，也是一個班的立 班之本。班團(tuán)建設(shè)能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán) 境，增學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長 和綜合素質(zhì)的全面提高。 07 級學(xué)生對我們的班團(tuán)組織建設(shè)是 持肯定態(tài)度的。在被問到“你認(rèn)為學(xué)院在加強班團(tuán)組織建設(shè) 做得怎樣”時，普遍都認(rèn)為比較成功，效果明顯。超過半數(shù) 學(xué)生擔(dān)任過我院的班委干部， 07 級學(xué)生對于班團(tuán)組織的文化 活動表現(xiàn)出極大的熱情，大部分學(xué)生很愿意參加班團(tuán)組織的 各項活動，覺得可以促進(jìn)同班同學(xué)之間的情感交流，加強大 家的相互理解。當(dāng)然也存在一部分同學(xué)對班團(tuán)組織建設(shè)持否 定態(tài)度，認(rèn)為參加這種集體活動時浪費大家的時間，不如自 己去多

8、干些自己的事情。（五）、擇業(yè)觀念 順應(yīng)時代要求07 級大部分學(xué)生對自己的就業(yè)前景普遍不樂觀， 普遍感 覺到就業(yè)的壓力， 而尤其是在當(dāng)前的金融風(fēng)暴面前。 07 級學(xué) 生對就業(yè)前景不樂觀的態(tài)度主要是因為社會對人才的高要 求與學(xué)生自身實力之間的反差使部分學(xué)生缺乏自信心和競 爭力，害怕面對現(xiàn)實。當(dāng)今社會科學(xué)與技術(shù)迅猛發(fā)展，各種 競爭日益激烈，社會需要的人才是能夠適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代要 求的高素質(zhì)人才，這種人才要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、全面的知識結(jié)構(gòu)、良好的思想品德、健康的心態(tài)、健全的人格和 創(chuàng)新的精神。但是，在激烈的人才競爭中，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)得 信心不足。07 級同學(xué)在面對就業(yè)時的信心不足和競爭力的缺乏， 加 劇了他們擇業(yè)心理的矛盾沖突，這種理想自我定位與現(xiàn)實自 我對抗的矛盾沖突使他們?nèi)菀桩a(chǎn)生心理上的焦慮與不安，加 劇了他們自我意識的矛盾性。通過本次調(diào)查，使我們對我院 07 級同學(xué)的思想動態(tài)和 學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解?？傮w上反映