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1、蘇教版 數(shù)學(xué) 六年級 上冊稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題(2 2)課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算課堂練習(xí)課堂練習(xí)5 5課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入寫出數(shù)量關(guān)系。寫出數(shù)量關(guān)系。探究新知探究新知例例 3去年去年今年今年24個個?個?個看線段圖分析數(shù)量關(guān)系,想一想可以先算什么?看線段圖分析數(shù)量關(guān)系,想一想可以先算什么?今年的班級數(shù)今年的班級數(shù)=去年的班去年的班級數(shù)級數(shù)+增加的班級數(shù),先增加的班級數(shù),先要算增加的班級數(shù)。要算增加的班級數(shù)。我是這樣我是這樣想的想的分步列式:分步列式:綜合算式:綜合算式:答:今年一共有答:今年一共有
2、28個班級。個班級。我是這樣我是這樣想的想的分步列式:分步列式:67611(個)286724綜合算式:綜合算式:)(611246724 =28(個)答:今年一共有答:今年一共有28個班級。個班級。大家來檢驗(yàn)一下我們的結(jié)果大家來檢驗(yàn)一下我們的結(jié)果今年的班級數(shù)今年的班級數(shù)增加的班級數(shù)增加的班級數(shù)=去年的班級數(shù)。去年的班級數(shù)。6124-28=28-4=24(個)做對啦做對啦回顧解決問題的過程,與同學(xué)交流你的體會?;仡櫧鉀Q問題的過程,與同學(xué)交流你的體會。求比一個數(shù)多幾分之幾的實(shí)際問題,可以求比一個數(shù)多幾分之幾的實(shí)際問題,可以先求出多的幾分之幾的量,再加上這個數(shù)。先求出多的幾分之幾的量,再加上這個數(shù)。求
3、比一個數(shù)多幾分之幾的實(shí)際求比一個數(shù)多幾分之幾的實(shí)際問題,可以先求出這個數(shù)是單問題,可以先求出這個數(shù)是單位位“1”的幾分之幾,然后用單的幾分之幾,然后用單位位“1”的量乘以這個分率。的量乘以這個分率。課堂練習(xí)課堂練習(xí)先說一說可以怎樣想,再解答。先說一說可以怎樣想,再解答。答:運(yùn)來蘿卜答:運(yùn)來蘿卜300千克。千克。先算出蘿卜是白菜的幾分之幾。先算出蘿卜是白菜的幾分之幾。)(53-1750 52750 =300(千克)(千克)答:運(yùn)來蘿卜答:運(yùn)來蘿卜300千克。千克。答:十月份捕魚答:十月份捕魚81噸。噸。先算出十月份是九月份的幾分之幾。先算出十月份是九月份的幾分之幾。)(721637963 =81
4、(噸)(噸)答:十月份捕魚答:十月份捕魚81噸。噸。先算現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的幾分之幾。先算現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的幾分之幾。)(61-154 6554 =45(元)(元)答:現(xiàn)價(jià)答:現(xiàn)價(jià)45元。元。4.根據(jù)下面的語句寫出數(shù)量關(guān)系式。根據(jù)下面的語句寫出數(shù)量關(guān)系式。( )()( )=( )( )()( )=( ) 白兔的只數(shù)白兔的只數(shù) 灰兔的只數(shù)灰兔的只數(shù)去年的人數(shù)去年的人數(shù)今年的人數(shù)今年的人數(shù)5.看圖列式計(jì)算。看圖列式計(jì)算。120棵棵?棵?棵比桃樹少比桃樹少41桃樹桃樹梨樹梨樹)(41-1120 43120 =90(棵)(棵)先求出今年比去年多產(chǎn)糧多少萬噸。先求出今年比去年多產(chǎn)糧多少萬噸。712828=28+4=3
5、2(萬噸)(萬噸)答:這個鎮(zhèn)今年產(chǎn)糧答:這個鎮(zhèn)今年產(chǎn)糧32萬噸。萬噸。)(711287828 =32(萬噸)(萬噸)答:這個鎮(zhèn)今年產(chǎn)糧答:這個鎮(zhèn)今年產(chǎn)糧32萬噸。萬噸。)(111-1321110323320(立方米)(立方米)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽
6、課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生的視覺、
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