新課標小學(xué)體育二年級精品教案全冊Word版

1、新課標小學(xué)體育二年級精品教案全冊第 1 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標了解體育課堂常規(guī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)內(nèi)容1、體育課常規(guī) 2、拍手游戲?qū)W習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點進一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)教學(xué)過 程一、 引出(體育課堂的要求?)二、 課堂常規(guī)的教育（學(xué)生）1、學(xué)生要在上課鈴響前到達操場，上課鈴響后，立即靜、齊、快地按規(guī)定隊形排好隊、等候老師上課。2、在體育委員整隊，向老師報告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時，學(xué)生要立正。3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的，要課前請假，并寫好請假條（事假由班主任簽字，病假由校醫(yī)證明）。4、 上室外課時不戴帽子、圍巾、

2、手套、不穿大衣、裙子；不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。5、嚴格組織紀律性，注意安全，嚴防傷害事故發(fā)生。6、愛護場地器材；未經(jīng)許可，不得動用教師課堂前布置的場地和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場地、器材。課后教師指定組要收交器材，并及時收交器材室。四、師生互相討論五、拍手游戲:分組進行練習(xí)（同桌）五、歸納小結(jié) 下課精選推薦小學(xué)校備課表第 2 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標1、 培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，進一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力2、 操練中能較快地與老師和同伴密切配合，體驗到集體活動的樂趣教學(xué)內(nèi)容1、隊列隊形：排隊，解散，集合2、游戲：老鷹捉小雞學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)

3、難點了解和學(xué)會集隊的要求學(xué)生對新的隊形的熟悉程度教學(xué)過 程（一）、設(shè)計思路：隊列隊形在二年級的教材中是較為重要的，起著承上啟下作用，學(xué)生基本已經(jīng)有隊列意識，集體主義意識也加強了很多，教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細節(jié)和要領(lǐng)講清楚，學(xué)生就能很快接受，因此在本節(jié)課中我們可以加強講解和操練的結(jié)合，讓學(xué)生有充分的時間鞏固練習(xí)。低年級學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿，喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍，在解散集合和報數(shù)的形式中我設(shè)計了游戲，讓學(xué)生有更多有趣的體驗。（二）、教學(xué)流程：一、情景導(dǎo)入設(shè)置情景進入林中玩耍。創(chuàng)想活動，積極參與。自由結(jié)伴，分散練習(xí)。（二）隊列隊形練習(xí)錄音旁白，引出課題。查看地圖，分組活動。教師指導(dǎo)，

4、反復(fù)練習(xí)?；突ブ?，共同提高。5小結(jié)評價。（三）游戲：老鷹抓小雞教師導(dǎo)入情節(jié)，學(xué)生分散做游戲。（四）整理放松總結(jié)，表揚鼓勵，放松活動。精選推薦草塔鎮(zhèn)小小學(xué)校備課表第 3 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標1、 通過復(fù)習(xí)雛鷹起飛，進一步培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、養(yǎng)成良好的身體姿勢2、 發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識教學(xué)內(nèi)容1、基本體操練習(xí)（復(fù)習(xí)雛鷹起飛）2、游戲：老狼，老狼，幾點了學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點復(fù)習(xí)雛鷹起飛學(xué)生對操的鞏固程度教學(xué)過 程三、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）四、 復(fù)習(xí)雛鷹起飛1、 師生在口令下一起復(fù)習(xí)（教師根據(jù)學(xué)生

5、情況及時進行講解）2、 集體聽音樂復(fù)習(xí)操（雛鷹起飛）五、 游戲：老狼，老狼，幾點了可分組也可集體練習(xí)，教師講清規(guī)則、要求后，也可參與其中。六、 師生小結(jié)七、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 4 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生正確走步，通過練習(xí)使學(xué)生充分體驗用前腳掌走步的身體感受，知道努力地去保持正確的走步姿勢2、培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容1、兩臂放在不同部位的走2、游戲：釣魚學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)正確走步姿勢如何讓學(xué)生去保持正確的走步姿勢教學(xué)過 程八、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）九、 兩臂放

6、在不同部位的走要領(lǐng)：上體保持正直、自然挺朐，眼看前方，腳尖正對前進方向，用前腳掌著地并蹬離地面1、 兩手叉腰走2、 兩臂側(cè)舉走3、 前舉的走十、 游戲：釣魚p104可分組也可集體練習(xí)，教師講清規(guī)則、要求后，也可參與其中。十一、 師生小結(jié)十二、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 5 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標3、 進行跳繩的練習(xí),發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)、平衡及跳躍能力4、 進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識教學(xué)內(nèi)容1、 游戲：抓尾巴2、 跳繩學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點進一步學(xué)會跳短繩能自覺主動地參與跳繩教學(xué)過 程十三、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不

7、能參與劇烈活動的學(xué)生）十四、 游戲：抓尾巴方法：用跳繩綁在自己的腰間，多出來的一段當尾巴，游戲開始，一邊去抓同伴的尾巴，一邊盡力不讓自己的尾巴被抓，看誰抓到的尾巴多。教法：可以集體練習(xí)也可分組練習(xí)十五、 跳短繩1、 分散自由跳短繩2、 集體1分鐘跳短繩3、 分組練習(xí)自由跳十六、 師生小結(jié)十七、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 6 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標5、 通過奔跑、移動、躲閃、急停等，發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)的能力。激發(fā)學(xué)生的活動興趣。6、 發(fā)展和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，提高學(xué)生自我表現(xiàn)能力和學(xué)習(xí)的興趣性。教學(xué)內(nèi)容3、 游戲：大魚網(wǎng)2、模仿動物爬學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)

8、學(xué)生奔跑、移動、躲閃、急停的能力如何讓學(xué)生有序地參與活動教學(xué)過 程十八、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）十九、 游戲：大魚網(wǎng)方法：在規(guī)定的場地中，一人當捕魚者，另外的當小魚，游戲開始，捕魚者去追小魚，拍到的算捕到了，則一起接著捕，不過拉著的手不能斷開，否則不算。看看誰沒被捕到就為勝。教法：可以根據(jù)人數(shù)進行分組或集體練習(xí)二十、 模仿動物爬1、 學(xué)生創(chuàng)想各種動物爬2、 模仿練習(xí)3、 比一比，練一練二十一、 師生小結(jié)二十二、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 7 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標7、 初步掌握動作方法,并能與集體協(xié)同一致地轉(zhuǎn)動8、 培養(yǎng)

9、學(xué)生體育興趣,激發(fā)學(xué)生的意識.教學(xué)內(nèi)容1、隊列隊形向左（右）轉(zhuǎn) 2、游戲：貼“膏藥”學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體會腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動的方法學(xué)生能否協(xié)同一致完成動作教學(xué)過 程二十三、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二十四、 隊列隊形：隊列隊形向左（右）轉(zhuǎn)1、 識別左、右、前、后方向2、 分解體會腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動的方法3、 分散練習(xí)4、 整體練習(xí)二十五、 游戲：貼“膏藥”1、 講解游戲規(guī)則2、 學(xué)生分組練習(xí)二十六、 師生小結(jié)宣布下 精選推薦小學(xué)校備課表第 8 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標9、 體驗和感受球性,初一步掌握簡單的拍球動作.10、 培養(yǎng)

10、學(xué)生的奔跑能力,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣。教學(xué)內(nèi)容1、拍球比多 2、迎面接力跑學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點進一步掌握拍球的動作方法控球的能力教學(xué)過 程二十七、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二十八、 拍球比多1、 玩球（拋、接、彈等）2、 分散拍球練習(xí)3、 集體拍球比多4、 分組進行拍球比多5、 生生互評二十九、 迎面接力跑1、 講解接力跑規(guī)則、方法2、 分四組進行集體比賽（23）3、 師生互評三十、 教師小結(jié)宣布精選推薦小學(xué)校備課表第 9 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標11、 發(fā)展學(xué)生的下肢力量練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、

11、靈敏、柔韌等素質(zhì)12、 對模仿表現(xiàn)出極大的興趣和熱情，并能夠創(chuàng)新動作教學(xué)內(nèi)容4、 動物模仿操 2、跳躍游戲?qū)W習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的跳躍興趣學(xué)生跳躍興趣的持久性教學(xué)過 程三十一、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）三十二、 模仿操1、小鳥飛 2、企鵝走3、大象走 4、青蛙跳5、學(xué)生自創(chuàng)三十三、 跳躍游戲：跳房子1、 教師講解游戲規(guī)則2、 分組進行練習(xí)3、 要求跳的過程中注意單、雙腳跳的動作4、 師生評價三十四、 教師小結(jié)三十五、 宣布下課精選推薦 小學(xué)校備課表第 10 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標1、體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,

12、初步掌握拍球的技能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力2、 提高學(xué)生興趣及自我表現(xiàn)的意識和能力教學(xué)內(nèi)容1、 原地拍球 2、奔跑游戲：追趕球?qū)W習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點了解原地拍球的基本方法學(xué)生的時空感知能力教學(xué)過 程三十六、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）三十七、 1、玩球（自由玩各種拋接球）2、 教師講解原地拍球的動作方法并示范3、 學(xué)生原地練習(xí)拍球（左、右手）4、 集體拍球比賽，看誰拍得多5、 教師評論、總結(jié) 三十八、 游戲：追趕球1、 教師講解游戲規(guī)則2、 分組進行練習(xí)3、 比一比，誰最厲害4、 師生評價三十九、 教師小結(jié)

13、四十、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 11 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。3、 進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒教學(xué)內(nèi)容6、 游戲：斗雞 2、游戲：摸石過河學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力手腳的協(xié)調(diào)配合能力教學(xué)過 程四十一、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）四十二、 游戲：斗雞1、 教師講解游戲規(guī)則2、 學(xué)生自由練習(xí)3、 比一比，誰最厲害4、 師生評價四十三、 游戲：摸石過河1、 教師講解游戲規(guī)則2、 學(xué)生分組試練3、 集體進行比賽，看看哪組最厲害四十四、 教師

14、小結(jié)宣布精選推薦小學(xué)校備課表第 12 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標1、 進一步培養(yǎng)學(xué)生對球類的興趣,感受球類活動的快樂.2、 進行揮臂投擲練習(xí),發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)的能力教學(xué)內(nèi)容7、 玩球 2、小球投準學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的目測能力教學(xué)過 程、常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）四十五、 游戲：玩球把學(xué)生分成若干組，然后依次從前向后依次從頭頂向后傳球，看哪組快。1、 頭上傳 1次2、 腰間傳 1次3、 胯下傳 1次教師總結(jié)、歸納四十六、 投球進圈1、 教師講清游戲規(guī)則2、 學(xué)生分散自由練習(xí)投準3、 積分比多（比一比）4、 教師總評

15、四十七、 師生小結(jié)四十八、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 13 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標1、進一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí)，2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義意識教學(xué)內(nèi)容8、 基本體操：縱叉、橫叉 2、游戲：推小車新課標第一網(wǎng)學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性教學(xué)過 程常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）四十九、 基本體操：縱叉、橫叉1、 教師講解動作要領(lǐng)2、 學(xué)生分散進行自由練習(xí)（可以結(jié)伴）3、 集體練習(xí)縱叉、橫叉注意：動作的幅度雪循序漸進，根據(jù)學(xué)生的體能差異個別對待五十、 游戲：推小車1、 教師講清游戲規(guī)

16、則（二人合作練習(xí)）2、 學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車3、 分組進行推小車比賽4、 教師總評五十一、 師生小結(jié)五十二、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 14 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標3、 體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力4、 感受拍球比賽的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣教學(xué)內(nèi)容9、 拍球比多 2、游戲：看誰滾得遠學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體驗拍球的動作拍球時的時空感知能力教學(xué)過 程、常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）五十三、 游戲：拍球雙多各隊第一人在圈內(nèi)拍球，其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤

17、后第二人進圈拍球，重新計數(shù)，依次進行。最后比誰拍球次數(shù)多1、 先分散自由練習(xí)2、 左、右手拍球練習(xí)3、 分組進行拍球比多練習(xí)教師總結(jié)、歸納五十四、 看誰滾得遠追趕小籃球，先把球向前滾出，同時去追這個球，看誰站在最遠處就是誰為勝1、 教師講清游戲規(guī)則2、 模仿練習(xí)3、 集體比賽五十五、 師生小結(jié)五十六、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 15 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。4、 進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒教學(xué)內(nèi)容10、 游戲：貼膏藥 2、奔跑游戲：快樂大本營 3、游戲：木頭人學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體驗活動的樂趣,感

18、受成功的喜悅教學(xué)過 程五十七、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）五十八、 游戲：貼膏藥學(xué)生分兩組進行練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣五十九、 奔跑游戲：快樂大本營1、 教師講解游戲規(guī)則2、 學(xué)生模仿練習(xí)3、 集體練習(xí)、比賽4、師生互評六十、 放松游戲：“木頭人”教師講，學(xué)生練習(xí)六十一、 教師小結(jié)宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 16 課時編寫者：執(zhí)教者： 課型教學(xué)目標1、進一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí)，2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義意識教學(xué)內(nèi)容11、 基本體操：縱叉、橫叉 2、游戲：推小車學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性

19、教學(xué)過 程常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）六十二、 基本體操：縱叉、橫叉1、 教師講解動作要領(lǐng)2、 學(xué)生分散進行自由練習(xí)（可以結(jié)伴）3、 集體練習(xí)縱叉、橫叉注意：動作的幅度雪循序漸進，根據(jù)學(xué)生的體能差異個別對待六十三、 游戲：推小車1、 教師講清游戲規(guī)則（二人合作練習(xí)）2、 學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車3、 分組進行推小車比賽4、 教師總評六十四、 師生小結(jié)六十五、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 17 課時編寫者：執(zhí)教者課型教學(xué)目標5、 體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力6、 感受拍

20、球比賽的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣教學(xué)內(nèi)容12、 拍球比多 2、游戲：看誰滾得遠學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體驗拍球的動作拍球時的時空感知能力教學(xué)過 程一、常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）六十六、 游戲：拍球雙多各隊第一人在圈內(nèi)拍球，其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進圈拍球，重新計數(shù)，依次進行。最后比誰拍球次數(shù)多1、 先分散自由練習(xí)2、 左、右手拍球練習(xí)3、 分組進行拍球比多練習(xí)教師總結(jié)、歸納六十七、 看誰滾得遠追趕小籃球，先把球向前滾出，同時去追這個球，看誰站在最遠處就是誰為勝1、 教師講清游戲規(guī)則2、 模仿練習(xí)3、 集體比賽六十八、 師生小結(jié)六十九、

21、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 18 課時編寫者：執(zhí)教者課型教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。5、 進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒教學(xué)內(nèi)容13、 游戲：貼膏藥 2、奔跑游戲：快樂大本營 3、游戲：木頭人學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體驗活動的樂趣,感受成功的喜悅教學(xué)過 程七十、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）七十一、 游戲：貼膏藥學(xué)生分兩組進行練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣七十二、 奔跑游戲：快樂大本營1、 教師講解游戲規(guī)則2、 學(xué)生模仿練習(xí)3、 集體練習(xí)、比賽4、師生互評七十三、 放松游戲：“木頭人”教師講

22、，學(xué)生練習(xí)七十四、 教師小結(jié)七十五、 宣布下課精選推薦小學(xué)校備課表第 19 課時編寫者：執(zhí)教者課型教學(xué)目標1、 進一步培養(yǎng)學(xué)生正確的走步姿勢,體驗各種形式走步2、 發(fā)展學(xué)生下肢練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義精神教學(xué)內(nèi)容1、游戲:抓尾巴 2、不同走的游戲 3、跳長短繩學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體驗各種不同的走法不同走時如何保持走的正確姿勢教學(xué)過 程七十六、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）七十七、 游戲：抓尾巴根據(jù)班級情況分小組進行練習(xí)七十八、 跳長、短繩1、 分散自由跳短繩2、 分散花樣跳繩3、 雙人合作花樣跳4、 6人一組跳長繩七十九、 走的游戲1、 單人倒退

23、走2、 二人合作倒退走3、 二人三足走4、 用前腳掌走八十、 放松活動八十一、 師生小結(jié)、下課精選推薦小學(xué)校備課表第 20 課時編寫者： 執(zhí)教者課型教學(xué)目標1、 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生參與活動的積極性和主動性2、 使學(xué)生初步掌握合理的背后過肩、肩上屈肘的投擲動作，體驗正確姿勢的身體感受、發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)和力量素質(zhì)，提高擲遠的能力3、 在集體與分散的活動中，培養(yǎng)與同伴的友好關(guān)系，表現(xiàn)出良好的合作行為教學(xué)內(nèi)容1、游戲：切西瓜 2、擲遠比賽 3、蛇形跑學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)習(xí)背后過肩、肩上屈肘的投擲動作動作的協(xié)調(diào)教學(xué)過 程八十二、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、

24、布置內(nèi)容）八十三、 游戲：切西瓜師生共同練習(xí)（隊伍不能太長、要注意安全）八十四、 擲遠比賽（注意安全）1、 教師講解正確的握投擲物的方法2、 學(xué)生體會動作要領(lǐng)3、 集體原地徒手做4、 持物練習(xí)5、 比一比，誰投得遠6、 生互評、師評八十五、 蛇形跑1、 分四組進行練習(xí)1次2、 以組為單位進行比賽3、 師生互評八十六、 師生小結(jié)、下課精選推薦小學(xué)校備課表第 21 課時編寫者：執(zhí)教者課型教學(xué)目標1、通過奔跑游戲，培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力，發(fā)展動作速度、靈巧和下肢力量素質(zhì)，提高動作節(jié)奏和判斷力2、培養(yǎng)學(xué)生對雙腳跳躍游戲的活動興趣，使學(xué)生能主動地、積極地、愉快地參與游戲活動教學(xué)內(nèi)容1、游戲:大魚網(wǎng) 2、

25、模仿各種動物跳 3、雙腳跳比遠學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點進一步了解雙腳跳躍的正確動作動作的協(xié)調(diào)用力教學(xué)過 程新課標第一網(wǎng)八十七、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）游戲：大魚網(wǎng)根據(jù)班級情況分小組進行練習(xí)八十八、 模仿各種動物跳5、 袋鼠跳6、 小兔跳7、 青蛙跳荷葉八十九、 雙腳跳遠比賽5、 分散自由練習(xí)6、 分組練習(xí)7、 比賽（累計積分）九十、 放松活動九十一、 師生小結(jié)、下課精選推薦小學(xué)校備課表第 22 課時編寫者：執(zhí)教者課型教學(xué)目標1、 初步掌握前滾翻時,兩腳蹬地伸腿、團身的基本動作，體會滾翻時身體各部位依次著地的正確方法。2、 發(fā)展學(xué)生的柔韌、力量、協(xié)調(diào)等身

26、體素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的集體主義精神。教學(xué)內(nèi)容1、游戲:大魚網(wǎng) 2、體前屈練習(xí) 3、前滾翻學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)生掌握動作過程，逐步做到滾動圓滑、方向正指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互相幫助教學(xué)過 程九十二、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）游戲：大魚網(wǎng)根據(jù)班級情況分小組進行練習(xí)九十三、 柔韌性練習(xí)：體前屈8、 兩腳分開，手觸地9、 兩腳合并，手觸地10、 兩腳合并，手掌心著地11、 比比誰最低12、 教師評價九十四、 前滾翻8、 教師講解動作要領(lǐng)9、 學(xué)生分組進行合作練習(xí)（注意安全，要學(xué)會互相幫助）10、 教師及時進行糾正、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出11、 師生互評九十

27、五、 放松活動九十六、 師生小結(jié)、下課精選推薦小學(xué)校備課表第 23 課時編寫者：執(zhí)教者課型教學(xué)目標4、 體驗沙袋操活動中的樂趣,培養(yǎng)積極參與活動的態(tài)度與行為2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇敢、果斷的意志品質(zhì)，在活動中表現(xiàn)出良好的交往與合作行為教學(xué)內(nèi)容1、基本體操：沙袋操 2、你追我趕學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的合作精神學(xué)生之間的相互合作意識教學(xué)過 程九十七、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）游戲：慢跑報號組隊九十八、 沙袋操1、上肢運動 2、擴胸運動3、踢腿運動 4、體側(cè)運動5、全身運動 6、跳躍運動教師邊講解邊示范，學(xué)生跟做，也可以自由創(chuàng)新練習(xí)九十九、 游戲：你

28、追我趕12、 以小組為單位分散自由練習(xí)1次13、 集體在統(tǒng)一的指揮下進行比賽練習(xí)14、 師生互評百、 放松活動（拍手歌）百一、 教師小結(jié)、收歸器材下課精選推薦小學(xué)校備課表第 24 課時編寫者：執(zhí)教者課型教學(xué)目標5、 確保第三套廣播操成為學(xué)校推進素質(zhì)教育的重要性手段,成為學(xué)校大課間活動的主要形式6、 通過廣播操的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)7、 吸引學(xué)生積極參加體育煅煉，強健體魄，培養(yǎng)學(xué)生良好的煅煉習(xí)慣和集體主義精神。教學(xué)內(nèi)容1、熱身活動（跳短繩或慢跑） 2、廣播操七彩陽光學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)廣播操學(xué)生對操的接受能力及動作的規(guī)范程序教學(xué)過 程一、課堂常規(guī)的教育（集隊問

29、好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）二、游戲：跳短繩（5分鐘）學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)自由跳繩，教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)廣播操（兩節(jié)）預(yù)備節(jié)（8拍×4）第一個八拍：14兩臂經(jīng)側(cè)至上舉，抬頭。58起落重4次，同時兩手五指分開經(jīng)內(nèi)外旋4次。第二個八拍：14兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉（左臂在前）。第三個八拍：12左腳向側(cè)一步成開立，同時左臂側(cè)舉，頭左轉(zhuǎn)90度。34還原成直立。58同14，但方向相反第四個八拍：12起落踵1次，同時兩臂前舉。3-4起落踵1次，同時兩臂還原成直立。5-7起落踵3次，同時兩手叉腰。8還原成直立。第一節(jié)伸展運動（8拍×8）第一個八拍：12左腳向前一步成前點地，同時兩臂前舉。34還原成直立。56兩腿屈，同時兩左臂側(cè)舉、右臂經(jīng)側(cè)至上舉，頭左轉(zhuǎn)90度。78還原成直立第二個八拍：第二個八拍同第一個八拍，但方向相反。第三個