（推薦）鄂教版九年級上冊古文中考習(xí)題

1、九年級上冊文言文部分中考習(xí)題集（2011北京市）閱讀魚我所欲也（節(jié)選），完成第1214題。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受。蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之。萬鐘于我何加焉？為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！咀ⅰ坑薪滩牟环侄巍?有教材為“辯”。 有教材為逗號。 有教材為嘆號。 有教材為逗號。 有教材為逗號。 有教材為“鄉(xiāng)”。 有教材為冒號。12解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）（1）蹴爾而與之 蹴： （2

2、）是亦不可以已乎 已： 13用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（2分）呼爾而與之 翻譯： 14“此之謂失其本心”中的“此”指的是什么？（用原文回答）（4分） 閱讀下面兩個語段,完成1619題。（共10分）（一）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（節(jié)選自魚我所欲也）（二）孔子見齊景公，景公致廩丘以為養(yǎng)?？鬃愚o不受，入謂弟子曰：“吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說景公，景公未之以行而賜之廩丘，其不知丘也亦甚矣?！绷畹茏尤ゑ{，辭而行。

3、（節(jié)選自呂氏春秋）注：廩丘：地名。養(yǎng)：供養(yǎng)之地。未之行：沒有采納我的主張。丘：孔子，名丘。16解釋下面句子中加點詞語的意思。（2分）（1）萬鐘于我何加焉 何加：（2）所識窮乏者得我與 得：17用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4分）（1）是亦不可以已乎？（2）此之謂失其本心。18文段（一）中畫線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？（2分）19孔子為什么不肯接受景公賜給他的供養(yǎng)之地呢？請用文段（一）中的語句回答。（2分）生于憂患，死于安樂一、2003年山東淄博市閱讀下面有關(guān)“憂患”的兩個文段，做1213題。（6分）（甲）人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則

4、無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知 ， 。（乙） 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危機存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。12解釋加點的字。（3分） 衡（ ）于慮 而后喻（ ） 以光（ ）先帝遺德13（甲）文中空白處的語句是： ， 。（甲）文中的“法家拂士”具體是指（乙）文中的 。 （乙）文中，作者解決“危機”的辦法是 （3分）四、2004年江蘇鎮(zhèn)江閱讀下面兩段文言文，完成710題。（13分）甲萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉？為宮室

5、之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自魚我所欲也）乙嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自岳陽樓記）7解釋下列句中加點的詞。（4分）萬鐘于我何加（ ）焉 是亦不可以已（ ）乎 然則（ ）何時而樂耶 微（ ）斯人，吾誰與歸 8用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（3分）鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者

6、得我而為之。譯文： 9甲段中的“本心”是指 ，乙段中的“古仁人之心”的具體體現(xiàn)是什么？ 甲乙兩段都運用了 的表現(xiàn)手法。（3分） 10甲段中孟子的思想和乙段中范促淹的思想激勵著一代代仁人志士身體力行，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。請簡述一例。（3分）出師表中考試題集錦一、臣本布衣爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎而忠陛下之職份也。1、這段文字選自的出師表，“表”是_。2、解釋下列加點詞的意思。由是感激（ ） 遂許先帝以驅(qū)馳（ ）故五月渡滬（ ） 先帝不以臣卑鄙（ ）深入不毛（ ） 臣本布衣（ ）三顧臣于草廬之中（ ）3、第段說"先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也"，"大事&

7、quot;在本段中具體指什么？用原文中的4個四字短語回答：_ _。4、這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為_，臨危委重任和_。作者回顧這些往事的目的是_。（用自己的話概括作答）。5、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。上聯(lián)：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。下聯(lián)：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顧：三顧茅廬： 六出：_東和：_收二川：_七擒：_北拒：_排八陣：_6、與“咨臣以當(dāng)世之事”中的“以”字用法相同的一項是（ ）A、先帝不以臣卑鄙

8、 B、以傷先帝之明 C、悉以咨之 D、故臨崩寄臣以大事也7、用一個成語概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。劃線語句的內(nèi)容：_。8、“由是感激”中的“是”指代什么？_ _（用原文作答）。9、"此所以報先帝，而忠陛下之職份也。"中的"此"指代什么？_（用原文作答）。10、概括這兩段的文字的內(nèi)容。第一段：_。第二段：_      。11、作者強調(diào)自己本來的志向的作用是什么？_。12、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候_ 受任于敗軍之際，奉命于危難之間_ 先帝知

9、臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也_（三）（2010年貴州安順市）閱讀出師表，完成10 一14 題。（16 分）10、解釋下列句中加點詞語在文中的意思。（4 分）先帝不以臣卑鄙 （ ） 以光先帝遺德 （ ）是以先帝簡拔以遺陛下 （ ） 悉以咨之 （ ）11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4 分）此誠危急存亡之秋也。譯：_   今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。譯：_12、古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（2 分答：_13、陸游在感狀中說“凜然出師表，一字不可刪?！弊憧梢姶宋膫鞒Ч诺脑蛟谟谧髡邉C然正氣中所蘊含的耿耿忠心。細(xì)

10、讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出三點即可）（3 分）答：_ 14、作者“報先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請結(jié)合原文中你感受最深的一點談?wù)?，在重視?zé)任意識的今天，他的這種精神將會對你產(chǎn)生怎樣的影響？（3 分）答： （一）閱讀岳陽樓記一文，回答812題。（15分） 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備

11、矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎?若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 ，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：先天下之

12、憂而憂，后天下之樂而樂乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。8、解釋下列詞組中加點字。（3分）去國（ ）懷鄉(xiāng) 春和景（ ）明 長煙一（ ）空9、下列各組加點字用法與意思相同的一項是（ ） 2分A屬予作文以記之 不以物喜 B刻唐賢今人詩賦于其上 積于今六十歲矣C前人之述備矣 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 D感極而悲者矣 在宋城上而待楚寇矣 10、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 此則岳陽樓之大觀也。 微斯人,吾誰與歸？11、文中寫湖光月色交相輝映的句子是 ， ； “是進亦憂,退亦憂” 一句中,“進”和“退”分別是指_ 和 _ _ 。（4分） 12、范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想曾激

13、勵了一代代的仁人志士，回望中華民族幾千年燦爛的歷史，這樣的人物數(shù)不勝數(shù)。你能從我們學(xué)過的古詩文中找出這樣的例子嗎？（2分） （二）閱讀下面兩段文字，完成913題。甲若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟

14、堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ （范仲淹岳陽樓記） 乙若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 （歐陽修醉翁亭記）9結(jié)合文意，解釋下列句中加點詞的意思。（4分）春和景明 景： 四時之景不同 景： 而或長煙一空 或： 把酒臨風(fēng) 把： 10.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）微斯人，吾誰與歸？ 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。 11.下列句中“”表示朗讀時的停頓，其中讀

15、法不正確的一項是（ ）（2分）A若夫淫雨霏霏 B. 感極而悲者矣C. 其喜洋洋者矣 D. 四時之景不同12.比較甲乙兩個文段，在下面表格的空格處填上相應(yīng)的內(nèi)容。（3分）文 段寫 景抒 情甲一段淫雨霏霏二段喜乙先寫山間之朝暮樂再寫13.乙段中“四時之景不同，而樂亦無窮也” 的“樂”與甲段中作者的“后天下之樂而樂”的“樂”，內(nèi)涵有什么不同？（2分）_ 閱讀下面選文，完成1115題。嗟夫!予嘗求古人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?(范仲淹岳陽樓記)11、解釋下面句中加點的詞。(3分)(1)居廟堂之高則憂其民( )(2)是進亦憂，退亦憂（ ）(3)微斯人，吾誰與歸( )12、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)予嘗求古仁人之心。(2)先