中學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)方案

1、抓師風(fēng)建設(shè) 促師德提升-洹濱中學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)方案 為切實(shí)提高我校教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，辦好人民滿意的教育，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本師德建設(shè)活動(dòng)方案。 指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以建立良好的師德師風(fēng)、樹立教育的整體形象為目的，以教師法、教育法及相關(guān)政策法規(guī)對(duì)教師的要求為準(zhǔn)繩，努力建設(shè)一支受學(xué)生歡迎、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 原則與目標(biāo) 堅(jiān)持遵照“以生為本、提高質(zhì)量”的原則，以“做人民滿意的教師”為主題，以“立師德、鑄師魂、正師風(fēng)、強(qiáng)師能、樹師表”為主要內(nèi)容，以激發(fā)教師的敬業(yè)獻(xiàn)身精神、致力打造誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，以樹教育形象、創(chuàng)文明教育、提教學(xué)質(zhì)量為主線，

2、以實(shí)現(xiàn) “讓人民滿意的教育”為目標(biāo)，在我校開展“樹立一種精神，奉獻(xiàn)一顆愛心，貢獻(xiàn)一份力量”的“三個(gè)一”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治、職業(yè)思想和職業(yè)道德建設(shè)，大力提高我校教師職業(yè)道德水平，教書育人能力。主要內(nèi)容 一、 學(xué)習(xí)教育健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，每位教師結(jié)合自身實(shí)際制訂師德修養(yǎng)計(jì)劃。加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍；利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，墻報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等有關(guān)師德方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)教育階段，每個(gè)教師至少要寫出學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)2篇。 二、對(duì)照檢查 從團(tuán)結(jié)、教育、進(jìn)步出發(fā)，在教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)生與教師之間，積極開展坦誠(chéng)相見的談心活動(dòng)以及向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)

3、群眾發(fā)放問卷調(diào)查，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，組織教師對(duì)照教師行為規(guī)范等法規(guī)進(jìn)行自我剖析，全面和深刻反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、職業(yè)道德等方面存在的問題，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己。 三、整改提高 認(rèn)真制定學(xué)校和教師個(gè)人整改方案，找準(zhǔn)存在的突出問題，剖析問題的根源，落實(shí)整改措施，確保教育活動(dòng)富有成效，防止走過場(chǎng)。對(duì)經(jīng)查實(shí)違反教師職業(yè)道德，令其整改而仍未及時(shí)改正的教師，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和處理。堅(jiān)持“回頭看”，繼續(xù)完善師德考核細(xì)則，健全師德考核機(jī)制，設(shè)立永久性的“師德評(píng)議箱”，公示監(jiān)督電話，定期反饋意見，進(jìn)一步建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 四、具體要求 1、成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)

4、小組，制定實(shí)施方案；每位教師要結(jié)合自身實(shí)際制訂師德修養(yǎng)計(jì)劃。同時(shí)利用廣播、宣傳欄、師生大會(huì)等載體大張旗鼓地開展師德宣傳教育活動(dòng)。并充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范作用，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)輿論作用，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。 2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、教師法、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)。 2、組織開展“我最喜歡什么樣的教師” “我最喜歡什么樣的班主任”問卷調(diào)查。 3、組織開展“我為洹中添光彩-” 敬業(yè)愛生為主題的中青年教師演講比賽。 4、組織學(xué)習(xí)宣傳張麗莉等模范老師的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡，在各組推薦的基礎(chǔ)上，確定3-5名先進(jìn)

5、教師，交流演講；組織開展“我向榜樣學(xué)什么”討論活動(dòng)。 5、“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)，組織教師參加校本培訓(xùn)。 6、開展師德承諾活動(dòng)。建立和健全師德承諾制度、師德投訴制度、師德考核“一票否決”制度和師德督察制度、學(xué)生評(píng)教制度、教師互評(píng)制度，制定禁忌用語(yǔ)，向社會(huì)公布師德師風(fēng)投訴信箱、投訴電話。 7、開展“教師連萬(wàn)家”活動(dòng)，在開展定期性、面向全體學(xué)生的家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每位教師重點(diǎn)聯(lián)系23名家庭困難和學(xué)習(xí)困難生，建立學(xué)習(xí)和教育上的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。8、規(guī)范教師儀容儀表，樹立教師良好形象檢查。 9、教師對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行“七查七看”， 反思教學(xué)行為。即：一查貫徹執(zhí)行教育方針情況，看

6、是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康思想和錯(cuò)誤言論帶入課堂的行為；二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品，向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢物，亂收費(fèi)，亂補(bǔ)課等以教謀私問題；四查遵守社會(huì)公德情況，看是否有賭博、違反社會(huì)公德等現(xiàn)象；五查樹立教師良好形象，看是否有言語(yǔ)不文明、衣著不得體、言行不檢點(diǎn)的行為；六查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損壞單位榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；七查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有工作不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。 10、師德師風(fēng)問卷

7、調(diào)查及意見征求。 11、教師撰寫師德教育活動(dòng)總結(jié)材料，學(xué)校對(duì)每一位教師的師德進(jìn)行考核，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析。 12、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。各處室、年級(jí)組、教研組對(duì)一年來師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)。學(xué)校以年級(jí)組為單位檢查驗(yàn)收，對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體，進(jìn)行總結(jié)表彰。五、保障措施 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨員要帶頭，力求把工作做細(xì)做好，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機(jī)制。 2、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)設(shè)氛圍。充分發(fā)揮校園內(nèi)一切宣傳媒介如板報(bào)、校園網(wǎng)的作用，對(duì)師德建設(shè)開展活動(dòng)情況進(jìn)行報(bào)道和宣傳。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范作用，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的輿論監(jiān)督作用。各部門、年級(jí)組要通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)立師德建設(shè)年活動(dòng)專欄，大力宣傳師德標(biāo)兵，展示優(yōu)秀教師風(fēng)采，并及時(shí)把好經(jīng)驗(yàn)、好做法上報(bào)學(xué)校，要求每個(gè)階段上報(bào)信息2 篇以上。嚴(yán)格制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化檢查監(jiān)督，不定期的對(duì)教師進(jìn)行抽查。并將抽查情況予以通報(bào)。 3、認(rèn)識(shí)到位，